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醫學生自我評價

醫學生自我評價(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的醫學生自我評價,歡迎大家分享。

  醫學生自我評價 篇1

  我叫劉某某,是錦州醫學院臨床醫學專業畢業生,現在內蒙古赤峰市醫院實習,即將面臨畢業。

  在這以知識與資訊為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。

  在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

  臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自2005年8在赤峰市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,並不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。

  臨床醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我熱愛這個職業,真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫學事業的發展添磚加瓦!

  醫學生自我評價 篇2

  大學5年的學習和生活,在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對於我今後的工作會是一筆巨大的財富。

  在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2008年醫學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

  醫學生自我評價 篇3

  在校期間我獲得了校級技術大賽密閉式技術操作第三名,獲得禮儀之星賑災愛新天使的榮譽稱號。在實習期間多次被院評比為月優秀實習生。

  在透過實習的期間,把我鍛鍊成為一名堅韌、熱情、獨立、自信的青年。憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。

  生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂於助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,從而不斷的豐富自己的生活。

  我真誠的希望加入貴院,我定會以飽滿的熱情,和堅韌的性格努力工作,為貴院的發展盡微薄之力。

  醫學生自我評價 篇4

  本人畢業於川北醫學院臨床醫學專業,獲得醫學學士學位。本人善於接受新鮮事物,善於學習新興技術和新的方法,具有持續發展的潛力。

  對於醫學,我有著深厚的感情。學醫五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫理,不禁酣暢雀躍,精研醫案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。

  在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

  醫學生自我評價 篇5

  在這五年的學習生活中,我透過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日後的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金,透過大學英語四級以及全國計算機等級考試。

  專業課知識掌握得比較好,有較好的臨床操作能力,在臨床實習中,能把理論與實際情況相結合,幫助病號解決病痛。在日常生活裡,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”。

  在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。社會實踐能力強,對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今後的日子裡,不斷改善,提高自身的綜合素質。

  醫學生自我評價 篇6

  20xx年x月x日,帶著彷徨與緊張的心情,我進入醫院開始了一年的實習生活,時至今天,實習結束了,比起原本的迷茫與無知,現如今雖談不上滿載而歸,但是對醫學有了更深入、更透徹的瞭解。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床思維和技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。下面小結一下我在實習過程中的收穫與感悟。

  在內科,每天要和老師一起查房,詢問病人的情況,然後進行病例討論,這個時候,老師總會針對我們對一些臨床病變理解的薄弱環節提出問題,讓我們自己來解答,同時也讓我們提出對疾病任何方面的疑問,並耐心、詳細的回答,營造出一個良好的學習氛圍。這就是我自己在實踐中對理論知識的查缺補漏,並且學習老師如何與病人進行溝通,學習老師對疾病診斷和治療的臨床思維。

  在外科實習的時候大大小小的手術是少不了的。手術的準備工作:洗手、戴手套、穿手術衣等都需要無菌技術。而對於平時在學校裡偏重理論學習而實踐動手機會相對較少的我來說,這看似簡單的小問題也是比較難的,需要認真的面對。我就曾經因為穿好手術衣後,接觸到汙染區而被老師“罵”,這件事讓我知道實習中每件小事都要用心對待,力求完美,如果你想成為一名優秀的醫生。在一個手術中,一般情況下是一個術者,兩個助手,我往往是充當二助的角色,工作常常是拉鉤、打結等“小事”,但就是此等小事也是需要動腦筋考慮的:比如怎樣拉鉤能充分地將病灶暴露給術者,儘量避免誤傷到周圍的組織或者器官。要知道手術中每一個小細節對於患者來說都是性命攸關的。所以,我認為在實習中一定要堅持認真的態度。

  我覺得實習過程的就像是兒時的斷乳期。在學校上課時,我們總是張著大嘴等老師喂,就是老師在餵食物,而我們可以坐享其成,但是在而實習中就大不相同了,如果沒有一個積極主動要求進步、渴望知識和技能提高的心態,那麼經過這一年的實習之後可能會一無所獲,只會紙上談兵。但是如果你堅信著,每一個病例都能帶給你一點經驗,每一位病人都是你的上帝,每一次實踐都是提高的過程,那麼就不會錯過臨床上的一點疑問,一點迷惑,那麼你就會珍惜每一個親自動手操作的機會。經過這樣的實習,才會受益匪淺。也就是說實習過程是一個自己尋找食物的過程,從一個乖乖聽話的在校生到一個優秀合格的實習生必然要經過這樣的一個過程。所以我想給即將進入臨床實習的同學們一點意見:要提前做好思想準備,培養一種在實踐中積極主動學習的思想和能力。

  最後,感謝各級帶教老師的指導和關心,教給我如何培養臨床思維,掌握臨床技能,豐富理論知識。也很高興與其他的實習同學,在緊湊的實習生活中互相鼓勵、相互學習,同時成為了無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,醫院的工作繁多,難免覺得疲憊,但這段時間卻帶給了我無比豐盛的收穫,讓我從思想、行動上逐步向一名合格的醫生靠近,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  我是一名目前工作近三年的臨床醫生。自20xx年7月從xx醫學院畢業後即到xx醫院參加工作,經過努力於20xx年順利的通過了國家執業醫師資格考試、並註冊成為一名住院醫師。於20xx年通過了廣東省住院醫師規範化培訓,於20xx年透過職稱英語A級考試。

  我既往在實習期間,掌握了必要的醫學知識,並逐漸建立了對醫生這個職業的認識。而在工作的三年中,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,在上級醫師及同事的不斷指導和幫助下以及自己的不懈努力下,我已基本熟練掌握了臨床醫學工作的多項基本操作,基本方法。輪轉了婦產科,普通外科,兒科,呼吸內科,消化內科,心血管、神經內科,急診等科室,現定科於綜合重症醫學科。在輪科期間我已掌握了高血壓,冠心病,腦卒中等多發病的診療常規,基本熟悉了急性心肌梗死,重型心力衰竭等危重症的診療方法。而在綜合重症醫學科導班的日子裡,我熟悉了各種休克,多器官衰竭,嚴重複合創傷,重型顱腦損傷的搶救治療方法及重大手術後患者監護治療規程,熟練掌握心肺復甦術,及氣管插管?中心靜脈置管等ICU必需技術,基本掌握呼吸機輔助呼吸等高階生命支援技術。

  在平日工作中,我能遵守醫院的各項規章制度,按時上下班,堅守工作崗位,積極配合醫院領導及科室領導的工作,努力完成上級下達的各項任務。

  在工作三年裡,我也認識到要做一個合格的醫生需要多方面的能力,我除了努力學習提高自身的業務水平,積極學習新的醫療知識和醫療技術外,認真做好自己管床工作,關心病人,能與病人及家屬良好溝通,服務態度好,至今零投訴,並多次受到病人及其家屬稱讚。同時平日注意能時刻維護自身專業醫務人員形象,維護醫院形象、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作盡職盡責、不計較個人得失。

  我覺得臨床醫學是一個高尚的專業,而醫生是一種榮耀和壓力並存的職業,我在工作中親身感受了處在臨床一線的醫生們工作的艱辛,這更激發我的鬥志,加強自己學習更深入的專業知識以及醫患溝通技巧,學習先進的工作辦事方法,不斷完善工作質量。

  在以後的工作中,我將以十二分的熱忱,全心全意的努力工作,透過不斷的學習與經驗的積累,更進一步的提高個人的政治覺悟、業務水平,認真履行職責,努力做好各項工作,如果我有幸能夠成為貴單位的一員,我會盡職盡責,不遺餘力,為貴單位的建設和發展做出自己的貢獻!

  醫學生自我評價 篇7

  隨著實習的結束,我對當代醫學生的使命有了更深刻的認識。自從我在xx醫院開始實習以來,我積累了很多經驗。隨著腦子裡的理論知識被一一驗證,我進步了不少。因此,我很感激這次實習機會給了我一次很好的鍛鍊。現在,我簡單地自我鑑定一下實習期間完成的工作。

  思想上我可以明確醫生治病救人的天職,這樣我就可以做好自己的本職工作。也許作為一名實習生,我在診療水平上落後於別人,但我對醫療事業的熱情一直是自信的。因此,我可以用我所學的理論知識來指導我的工作。而且我入職後,給自己定了一個目標,一直奮鬥到現在,每個月評選優秀醫生的時候都很期待。至少我已經下定決心,在醫學生涯的道路上奮鬥。既能完成自己的本職工作,又能聽從安排參與其他工作,這也讓我鍛鍊了自己的能力,為醫院的發展做了一些貢獻。其實這個水平還不足以讓我對自己感到滿意,因為我希望在診療工作上做到盡善盡美,對每一位患者負責。

  在工作中,我認真按照部門主任的指示履行我的職責。我明白作為一名實習醫生,我在工作期間主要以觀察和學習為主,所以可以認真學習診療知識,與其他醫生交流。而且我也會在實習過程中反思自己的不足。這種穩紮穩打的工作作風雖然慢,但失誤少。因為我明白作為一名醫學實習生,在診療過程中是不允許出錯的,診療工作結束後我會認真寫好工作日誌。這種工作態度讓我在實習期間得到了領導和同事的認可。

  在生活中,我們注意狀態的調整,以便更好地完成工作。因為醫生的工作強度大,很容易覺得累。其實這樣的工作狀態對病人的治療是非常不負責任的。為了避免出錯,我經常同時和對方交流。一方面可以緩解工作壓力,積極參與接下來的任務;另一方面可以保持精力集中,以便隨時應對診療過程中的'突發事件。看似矛盾的處理方式,卻能做好相應的安排。另外,我也很重視人際關係的處理,因此積累了很多人脈資源。而且透過同時諮詢,對自己部門的職責有了更好的瞭解。

  對於我來說,這次在xx醫院的實習讓我成長了很多。也感謝系主任和指導老師在實習期間提供了這麼多幫助。我會牢記實習經歷,期待畢業後成為一名優秀的醫生。

  醫學生自我評價 篇8

  四年的大學時光很快就過去了。現在回頭看是對過去的回顧和總結,也是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門,對這個世界的挑戰和磨鍊充滿期待。

  深知生命對生命的重要性,從踏進大學門檻的那一天起,我就在好老師的悉心指導下,刻苦學習,不懈努力,逐漸成為一名能夠適應社會要求的新時代大學生,為做一名知識型社會主義建設者打下了堅實的基礎。

  鋒利的工具能做好工作。學習期間,知識的匱乏是我在學習和工作中不斷進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊雜誌,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習結束後,我對專業理論知識和發展方向的結合有了進一步的瞭解。奉獻我的生命將是我的職業準則。

  我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時不斷提高自己的綜合素質和能力,努力學習,團結同學,積極參加各種活動,使自己的實踐能力和社會交往能力得到了極大的提高和老師同學的認可。優秀的班集體,增強了我的責任感;親愛的同學們,讓我懂得了如何與人合作;老師的教導為我的成功指明瞭方向。

  一切都是我充實的大學生活給我的,讓我更加懂得如何學習,如何生活,如何做人。大學讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生奉獻給神聖的醫學事業,在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

  醫學生自我評價 篇9

  大學生的人生轉眼間就要結束了。離校前,為了理清自己的過去和未來。我覺得我有必要對自己這幾年的大學生活做一個自我評價!

  大學期間,我不僅注重專業課和第二外語的學習,還掌握了紮實的專業知識和技能。同時,我注重個人思想品德和修養的提高。我堅信先做人後做事的智慧,認為正直的人格是人才的重要標準。

  我性格開朗,安靜,有活力。我與人交流真誠,表達能力強,也樂於傾聽,懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味,經歷過迷茫,但最終在集體生活中成長起來,養成了良好的性格。

  我富有責任感,敢於面對挑戰,有很強的主動性和優秀的團隊精神,善於與他人合作。同時,我有很強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我努力工作,刻苦鑽研,最終在擔任俱樂部管理中心主任、暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己。在這個過程中,我發現了自己,認可了自己,增強了自信。

  我積極樂觀,適應性強。在我的大學生活中,由於遠離家鄉,經濟條件不好,我遇到了很多困難,但在良好的心態和同學朋友的相互支援下,我終於得到了成長。相信在以後的工作、學習、生活中是可以提高的!

  作為醫學生自我認同的實用合集(第八部分),在內科工作了2個多月。從臨床表現來看,呼吸系統疾病的臨床表現缺乏特異性。我發現大多數呼吸道疾病都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發熱、氣短等症狀。這些症狀通常缺乏特異性。它們可能是感冒、支氣管炎等輕症的症狀,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床症狀。如果不進一步檢查診斷,很可能會導致病情的延誤,造成不可挽回的後果。因此,治療呼吸系統疾病,臨床診斷不能僅憑患者的某一臨床症狀或體徵就想當然,而應進一步進行必要的檢查,獲得可靠的臨床資料,透過嚴謹正確的臨床思維,慎重做出診斷。其實呼吸系統疾病有很多種,但分為感染、腫瘤、腫脹等。

  透過學習和實踐,我能掌握各種臨床疾病的病因,但缺乏實際操作,能知道基本的病理過程,但缺乏更多的學習。我相信在以後的學習和工作中,我會成為一名合格的醫生,為社會和人民服務!

  帶著紮實的醫學理論知識和飽滿的熱情,來到武漢五院實習。在五院各科室老師的悉心指導下,我順利完成了教學規定的臨床實習任務。

  在工作中,我堅持按時到崗,按時完成當天的任務。個別科室老師特別嚴格,所有書寫內容都必須嚴格按照標準規範書寫,容不得半點差錯。今天的工作必須今天完成,決不能拖到明天。在他們的指導和影響下,我在工作中也嚴格要求自己,培養了認真負責、精益求精的品質。

  在學習上,我勤奮好學,虛心求教。剛到呼吸內科的時候,對臨床知識和臨床技能知之甚少。透過帶教老師的指導,向科室其他醫生求教,與其他實習生交流,閱讀相關書籍資料等。,對病歷書寫的基本要求,各種記錄和申請單的書寫,住院病歷的排序,化驗單的貼上,醫囑的要求,內科一般體檢,胸腔積液穿刺等有了全面的瞭解。,為其他部門的輪崗打下了堅實的基礎。在外科,我積極爭取手術的機會,爭取成為第二助手。

  此外,五院還經常組織各種學術講座和報告,組織科室病例討論等。從中我瞭解了很多關於各種臨床疾病的知識。在骨科實習期間,還和授課老師一起聽了一次武漢市骨科協會的學術講座,對骨科的醫學進展有了進一步的瞭解。

  思想上積極上進,樂於助人,與科室醫生相處融洽,對患者認真負責,熱情禮貌。在泌尿外科實習時,有一次經皮腎鏡取石術,難度極大,整個手術長達10個小時。作為第二助手,我在體力和意志力上經受住了嚴峻的考驗,最終圓滿完成了手術任務,受到了科室主任的表揚。我覺得這次經歷對我以後的生活大有裨益。

  總之,在這一年裡,我順利完成了臨床實習計劃,在實踐中學習了很多臨床知識,在工作、學習、思想上達到了一個新的高度。

  醫學生實習個人評價範文第三次臨床實習是實際學習階段的穩定和提升,是臨床技能的培養和錘鍊,是我們失業前最好的鍛鍊。即使這段時間很短,但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提升的機會,珍惜這種難得的與老師師徒相濡以沫的感覺。能儘快適應醫院環境,為在醫院的實習和義務打下良好的基礎。這應該算是實習階段的一個播種:學會適應,學會在新的環境中成長和生活。我們積極爭取每一個鍛鍊的機會,一起不斷豐富臨床實踐知識,積極自覺思考各種問題,有不懂的問題虛心向老師或其他老師請教,做知識筆記。當老師沒有空答案的時候,我們會在值日之後找書看,或者找老師和更多的人請教,更好的加強實踐知識和臨床的結合。根據學校和醫院的要求,我們積極自覺地完成了病歷書寫、教學查房和病例討論,培養了我們的寫作、組織和表達能力。

  在這漫長的實習期間,我們種下了很多種子。如果用隨意的詞來概括,就會顯得蒼白而有力。最多是不能準確清晰的表達出來,收穫很大。實習時代的播種將為我們未來的任務和學習打下良好的基礎。總之,當我們感恩人民醫院培養我們的點點滴滴播種時,我們會以更加積極自覺的義務態度,更加紮實的操作技能,更加豐富深刻的實踐知識,走上各自的志願崗位,提高臨床志願能力,為捍衛事業盡心盡力!

  得益於老師朋友的嚴厲教訓和自己的努力,我有了紮實的專業知識,零碎地掌握了臨床醫學課程。同時,我們不滿足於學好實踐課,還要注重各種相關醫學知識的學習。業餘時間,我廣泛涉獵了大量書籍,參加了各種活動,不僅讓我虛懷若谷,也培養了我的各種技能。我對我的知識和我的專業一絲不苟,所以我一直在失去一定數量的影響和資助。更重要的是,在勾搭、勤奮、務虛、創新的校訓下,我嚴謹的學風和正確的學習態度,塑造了我樸實、穩重、創新的氣質。

  嚴格遵守國家法律法規和學院的規章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研,勇於進取,努力把自己培養成一名綜合素質高的醫學畢業生。我尊敬老師,勾搭同學,積極熱情地履行學校和年級的一切義務,知難而退,失職而退,積極向醫院的醫生學習,堅持安康的決心,孜孜不倦地吸收醫學知識,為以後的學習和義務打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力拓展自己,完善自己,超越自己,是我崇尚的理念。努力做好每一件事是我的根本準則。

  作為一名醫生,我關注社會理論和我的研究。本著學以致用,理論聯絡實際的精神,抓住每一個機會,錘鍊自己。在大學的五年時間裡,我深深地感受到,透過與傑出先生的合作,我在比賽中受益匪淺。遇到實際困難,讓我迂迴成長。我的祖先教導我要勤勞、認真、嚴厲、誠實和坦率;蘇州大學醫學院培養了我踏實進取的作風。

  我熱愛醫學事業,我決心投身其中!我謹記醫學博士的誓言:我志願獻身醫學,熱愛家鄉,忠於人民,遵守醫德,尊師重道,努力學習,孜孜不倦,變得更加強大,進行片面發展。我決心休養生息,擺脫人類的痛苦,幫助福祉的完善,維護醫術的神聖和榮譽,治病救人,不懈追求,為家鄉醫療事業的發展和人類的身心福祉妥協終生。我將更加努力地履行我的職責,提前學習,不斷完善自我,成為21世紀的好醫生!

  醫學生自我評價 篇10

  一、盡職盡責,做好本職工作。

  作為檢驗科的一員,我是醫生的眼睛和助手,把握好自己的職責是我上任以來的另一個準則。學以致用,收集老師意見,借鑑國外經驗,提出意見和建議,當好醫生的參謀。為保證各類患者檢驗資料的準確性,檢驗檢測全過程嚴格按照國家臨床實驗室操作規範和產品說明書進行,近一年出具的檢驗報告基本能達到準確性。在檢驗業務中,能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕醫療事故的發生。進一步提高醫療服務質量和服務態度,以贏得患者的信任。

  二、專業知識、工作能力和具體工作

  雖然日常的檢驗科工作比較忙,但是做起來也有一定的難度。例如,我以前從未做過大量的人工取樣工作。但為了做好工作,服從領導安排,積極支援科室主任的工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習,自己摸索實踐。在很短的時間內掌握了手工取樣工作,明確了工作程式,提高了工作能力,在具體工作中形成了清晰的工作思路。為了彌補自己專業知識的空不足,每天不斷的要求自己把這些知識補上,為自己或者以後的面試打下堅實的基礎。

  三、工作態度和努力。

  醫生的父母關心,盡一切可能減輕病人的痛苦是我的職責。我希望所有的患者都能早日康復,所以每次進病房的時候,我都在自己有限的時間裡不遺餘力地鼓勵他們,耐心地幫助他們瞭解疾病,樹立戰勝疾病的信心,默默祈禱他們早日康復。我熱愛我的工作,能夠正確認真的對待每一份工作,熱情的為您服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

  四、我在工作中也收到了各方面的批評和指正,我一一進行了改正,取得了很好的效果。

  實習的這幾個月,在院領導和科室主任的帶領下,我兢兢業業,勤勤懇懇。雖然取得了一些成績,但由於自身素質還有待進一步提高,工作中難免會出現一些問題和失誤。比如有些工作還不夠完善,需要在以後的工作中改進。真心希望領導和老師能及時批評指正。新的一年意味著新的起點,新的機遇和新的挑戰。我決心再接再厲,上一層樓,努力開創工作的新局面。

  醫學生自我評價 篇11

  10個月的實習期即將結束,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,實踐化為經驗,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,並將使我終生受用。下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定:

  20xx年xx月份我被學校安排到xx市xx醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科……等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對患者細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。

  在臨床實習期間,我積極向臨床帶教教師學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫,還掌握了清創縫合,無菌手術等操作方法,我對內科、外科、婦產科、兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識,對一些常見病、多發病的特點、診斷、鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力。實習生活也培養了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但也從中知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

  醫學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。就如帶教教師那樣,只有專業才能更好的服務於他人。

  醫學生自我評價 篇12

  光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。本人於xx年xx月被xx醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中, 自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實習情況彙報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我 認真學習各專業知識,銳意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持以患者為中心的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。鑑定主要有以下幾項:

  一、兢兢業業,做好本職工作 作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到教師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。為保證各類患者檢測資料的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取患者的信任。

  二 、專業知識、工作能力和具體工作 日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支援科主任工作,我不怕麻煩,虛心向教師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程式,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我 每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以後面試打下一個牢固的基礎。

  三、工作態度和勤奮敬業方面 醫者父母心,本人以千方百計解除患者的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

  四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

  在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由於自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和教師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面。

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