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難忘師恩演講稿

難忘師恩演講稿四篇

  難忘師恩演講稿篇一

各位評委,各位老師:

  大家好!我是17號選手,我演講的題目是《生命不息,奉獻不止》。

  在我們學校有一位深受群眾愛戴的校長——欒如標校長。他是一位德高望重的領導,也是一位精於業務的語文學科領路人,在平凡的崗位上兢兢業業工作了近三十年,前年不幸查出罹患肝癌,獲悉病情後,欒校長仍然堅守工作崗位,直到生命的最後一刻。相信在座的各位中也有許多人認識他,瞭解他。但今天,我要講的不是這位英年早逝的老校長,而是他的愛人——桑俠珍老師。

  桑老師和欒校長一樣都有一顆愛崗敬業的心。走進她的班級,總會給人一種清新,愉悅的感覺。牆壁上張貼著賞心悅目的圖畫,催人奮進的標語,別具匠心的專欄;教室內桌椅擺放整齊劃一,地面衛生一塵不染,走進這樣的教室,讓人不由得放輕了腳步,降低了聲音。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力,她話語不多,但句句貼心;聲音不高,如春風化雨,再調皮的學生到了她手裡也溫順得像只小羊。

  有一年,她們班新轉來一個張強同學,這可是個聰明的孩子,但因為父母常年外出打工,家裡爺爺奶奶年紀又大了,無人管教,整天像個野猴子,打架、逃學、爬樹、摸魚……沒有一件調皮事是他不幹的,沒有一分鐘是讓人放心的。一天,當他又一次滿身泥濘地來到學校的時候,被桑老師徑直帶到了辦公室,張強滿不在乎地仰著那張倔強的小臉等待著暴風雨的來臨,可是他做夢也沒有想到,等待他的是一盆熱乎乎的洗臉水。桑老師沒有一句責備的話,把他領到臉盆邊洗手、洗臉、洗頭。泥水倒了一盆又一盆,當第三盆泥水倒出去的時候,這個天不怕地不怕的孩子眼圈紅了,他咬著嘴唇一句話也不說,但很快,大家都發現他變了,課堂上有了他專注的眼神,獨特的發言,他的聰明才智一發不可收拾,成績一躍成為班裡的前幾名。就這樣,一個眼看就要毀掉的孩子被桑老師拉了回來。

  可是,天有不測風雲,命運之神並沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師,就在前年,正值壯年的欒校長被查出患肝癌中後期,這個訊息猶如晴天霹靂,震驚了所有的人!一夜之間桑老師蒼老了許多,她強忍悲痛堅持工作,即使在陪護欒校長住院期間,也要帶上教材,在病房裡備課、溫書。每次一出院,她總是第一時間趕到學校,忙著給孩子們補習功課。看著她瘦弱的身影,我們都勸她:“桑老師,你休息幾天,喘口氣吧,課我們給你上!”她卻說:“我放心不下班裡的孩子,在家也不安心啊。”就這樣,桑老師家裡、學校兩頭忙,強大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴,雙眼佈滿血絲,兩鬢早染華髮。她把一顆心分成了兩半,一半給了相濡以沫的愛人,一半給了班裡五十多個活潑可愛的孩子。這群孩子也早早地懂事了,他們沒有辜負老師的期望,雖然缺了近兩個月的語文課,但在當年的檢測考試中,仍取得了全鄉第二名的好成績。

  如今,欒校長已經走完了他短暫卻不平凡的一生,留下桑老師一個人隻身前行。不!桑老師,她不是一個人在前行!她的身邊有我們這些敬重她的同事,愛戴她的家長,需要她的學生,有了這些,她怎麼會覺得孤單?

  面對沉浸在悲痛中的桑老師,任何安慰的話語都顯得蒼白無力,我們唯有深深地祝願:好人一生平安!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  難忘師恩演講稿篇二

  老師是園丁,老師是母親,這位即像園丁又像母親的老師,她就是我二年級的語文老師——王美榮老師

  王老師上課經常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學都有展示自己的機會。

  王老師對自己的工作非常認真,每次我們交上去的作業,她都認真批改,同學們遇到不懂的問題,老師直到給我們講明白才放心。王老師不但對工作非常認真,而且每時每刻都在關心我們,又一次,我發燒了,上課時趴在了桌子上,王老師看見了,不但沒有責備我,而是快步走過來,溫和的摸著我的頭,還帶我到辦公室量了體溫,我強忍著眼中的淚水,心裡想;“老師,您真像我的媽媽!”

  是啊!老師對班裡的每一個同學都傾注了滿腔的.熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。王老師的言行舉止,深深的印在了我的心裡,她就是我心目中的好老師。

  難忘師恩演講稿篇三

各位老師、同學們,大家好!:

  今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對的好老師》。

  在我們的身邊有許多好老師,他們每天做的也許都是平凡的事,但如果我們用感動的心去看待,他們就顯得那麼偉大而崇高!

  解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至,早早地來到學校,走進學校,走進教室,以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學的到來;她日落而歸,輔導完學習落後的學生,處理完自己的教務,檢查好班級的門窗後,才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責任心的老師外,還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當你在開小差的時候,它會用犀利的眼光看著你,讓你頓生怯意;當你學習上遇到問題的時候,他會用手撫摸著你的頭,用溫柔的眼睛鼓勵你,讓你心中會生出一股暖意。傑老師的嗓音裡跳出的是一串串音符,如三月的春風,又像小溪的流水,不,像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們如痴如醉。謝老師的心裡裝的都是我們。她每天除了上課,精心備課,仔細批改作業外,還要處理我們這些淘氣鬼們惹出的麻煩事。但她從來不叫苦,不叫累,永遠是開開心心的樣子。因為他看到我們快樂,她就感到快樂!

  解老師的好,我無法用語言來形容。長大了我也要當老師,當向您一樣的好老師!

  其實在我們的身邊,還有很多很多好老師她們每天早早到校,成為音節我們的第一縷陽光!老師們,請允許我代表全校同學向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我今天的講話到此結束,謝謝大家。

  難忘師恩演講稿篇四

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

  有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時,老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步,那。一個讚揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁,沒有熱烈的掌聲環繞,輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您就是神奇的。我發自內心的感謝您為我們所做的一切!

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