愛國教育的小故事（通用16篇）
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感，我們要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖。下面是小編為你整理了愛國教育的小故事，希望能幫助到您。
愛國教育的小故事 篇1
唐朝的時候，有個地方官叫李希烈，為實現個人野心，發動叛亂，四處燒殺搶掠，使百姓遭難，國家也受了損失。怎麼辦呢？當朝宰相就向皇帝建議，讓太師顏真卿去勸說李希烈歸順朝廷。皇帝同意了，就讓年過70的顏真卿去見李希烈。其實，這是那個宰相出的壞主意。因為顏真卿為人正直，不肯巴結討好，得罪了宰相。宰相明知李希烈不會歸順，卻讓顏真卿去，想借刀殺人。顏真卿也深知此去凶多吉少，可為了國家的安寧，他毫不猶豫地去了。
果然，李希烈見到顏真卿，立刻讓部下拔出刀，圍著他破口大罵，說要吃他的肉。顏真卿挺身屹立，怒視著叛賊。李希烈等人勸他投降，他說：“我來勸你們投降，你們反來勸我，我豈能受你們的利誘威脅。我快八十歲了，還怕死嗎？”李希烈命人挖了坑，要活埋他。顏真卿冷笑說：“我既然敢來，就不怕死，要殺就殺！”他為自己寫好了祭文和墓誌，做好了死的準備。
過了些日子，李希烈又叫人堆上柴草，點著火，對顏真卿說：“不投降就燒死你！”顏真卿視死如歸，毫不猶豫地向火堆撲去，倒是那夥人嚇得把他拉住了。李希烈見顏真卿軟硬不吃，決定殺了他，派人去把他勒死了。顏真卿就義前，仍大罵不止，表示自己為國盡忠決不屈服的意志。這位愛國老人為國家獻出了自己的生命。
愛國教育的小故事 篇2
新中國成立後，廣大工人成了國家的主人，勞動熱情倍增。振興中華，改變祖國一窮二白的落後面貌，成了人民群眾共同的願望和行動。被稱為“鐵人”的王進喜就是胸懷祖國、發憤圖強的一代工人的典型。
王進喜本來是玉門石油礦普通工人，可他一心為國分憂。有一次在北京街頭上，他看到汽車沒油燒，在車頂上放著大大的煤氣包，靠燒煤氣行駛。他難過得吃不好睡不著，心想：“我是石油工人，現在國家缺油，我有責任啊！”不久，他被調到大慶，參加開發新油田的會戰，他興奮得像有使不完的勁，恨不得一拳頭砸出一口井來。沒有住房，他和大家住在乾打壘的簡易棚子裡，吃冷飯，睡地鋪。鑽井機到了，可沒有吊車下不了火車，他一聲吶喊，帶著工人用繩子拉，肩膀頂，終於把機器卸下來運到工地。第一座井架豎起來了，沒有水灌井，他和工人們用臉盆、水桶，硬是把水一盆一桶地弄來，爭分奪秒地開了鑽。發生井噴事故時，沒有攪拌機，他縱身跳進泥漿池，用身體攪拌。他為什麼要這樣做：為的是儘快打出石油，改變祖國石油工業落後的面貌。
因為常年勞累，飲食沒規律，王進喜得了嚴重的胃病，經常疼得不能入睡。可他說：“為了拿下大油田，我寧可少活20年！”正是這種鐵人精神，正是這種為國忘我的勞動，使得大慶油田很快建成了，使我國摘掉了石油工業落後的帽子。
愛國教育的小故事 篇3
李商隱年少有為，而且關心國家大事，目睹唐朝國運衰微，憂心如焚，在事業上更有遠大抱負。13歲那年，他看到朝綱不振，君臣昏庸，就寫了一首《富平少侯》詩。
詩中寫一個富平少侯張放，13歲就承襲侯爵之位，身居尊位，驕奢豪侈，醉生夢死，不憂國事。實際上並無其人，只不過是李商隱杜撰假託的人物。
很明顯，寫作的目的是譏諷那些不謀國事的權貴的。13歲就有如此手筆，真是難能可貴！
愛國教育的小故事 篇4
現在，在廣大農村湧現出許多農民企業家和專業戶，他們是農村致富的帶頭人。其中有許多優秀分子不但想到自己富，還帶動全村、全鄉人富，關心農民兄弟的疾苦。
江西南昌順外村農民企業家曾榮苟領導全村人辦了10幾個企業，不但成了富裕村，還每年上繳國家100多萬元稅金。村民們都感謝他，他卻說：“我們周圍的一些村子，特別是老區的許多地方，還沒有徹底擺脫貧困。幫他們脫貧，走共同富裕的道路，是我們先富的人的社會責任。”於是他主動5次到贛南老區與老區的窮村結成“對子”，幫他們培訓人才，建起村辦企業。
江蘇贛榆縣一個農民專業戶叫祁德林，養對蝦致富了。他想到在南疆老山保衛祖國的戰士多麼艱苦，就把一噸對蝦送到了前線，慰問戰士。他經常想：“自己富了，有責任幫助別的兄弟一起走富裕路。”他就主動向村辦企業投資，還出錢支援村裡的教師、五保戶、敬老院。有三家困難戶一直富不起來，他拿出6000元買了鴨子給他們喂，說：“賺錢歸你們，虧本算我的。”結果第一年虧了，他又拿出錢給他門買船搞捕撈，終於使他們在經濟上翻了身。
還有遼寧瀋陽一家農民辦的聯合公司，幾年中發展成有2000多名工人，資金積累上百萬的大型企業，可農民出身的總經理蘇立文拿的工資還不如工人多。他說：“我個人沒什麼希圖，只希望為農民兄弟闖出奔富的路。”
這些普通農民的心胸多大呀，裝著國家，裝著幾億農民兄弟。
愛國教育的小故事 篇5
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什麼鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心絃的《正氣歌》。
愛國教育的小故事 篇6
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
話題：“命運”“責任”“精神衛士”。
愛國教育的小故事 篇7
張伯苓的理想
南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業後，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，終於在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
分析：只有祖國的富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不餘遺力地創辦學校，希望能以教育培養振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。
話題：“教育與愛國”“人生的目標”
愛國教育的小故事 篇8
辛棄疾憂國憂民
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題：“責任”“愛國”。
愛國教育的小故事 篇9
宋慶齡的執著
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力於中國革命事業，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月裡，經過護法運動（1917年）、國民大革命（1924—1927年）、國共對立十年（1927—1937年）、抗日戰爭（1937—1945年）、解放戰爭（1945—1949年），她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮鬥，在中國現代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
分析：沒有一顆熱忱的愛國之心，宋慶齡能七十年如一日為祖國的解放和富強而殫精竭慮嗎？
話題：“忠貞”“持之以恆”。
愛國教育的小故事 篇10
公元前100年，漢武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者來求和了，還把漢朝的使者都放回來。漢武帝為了答覆匈奴的善意表示，派中郎將蘇武拿著旌節，帶著副手張勝和隨員常惠，出使匈奴。蘇武到了匈奴，送回扣留的使者，送上禮物。蘇武正等單于寫個回信讓他回去，沒想到就在這個時候，出了一件倒黴的事兒。
匈奴中有人造反，蘇武的手下牽連其中，蘇武知道自己有辱使命，決定自盡，未遂，單于就把他關押起來不給飯吃，蘇武吃雪和氈毛活了下來，匈奴人認為很神奇，就把他流放北海邊牧羊。所有羊都是公羊，要求他讓公羊生下小羊才讓他回來。
蘇武到了北海，旁邊什麼人都沒有，唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節。匈奴不給口糧，他就掘野鼠洞裡的草根充飢。日子一久，旌節上的穗子全掉了。一直到了公元前85年，匈奴的單于死了，匈奴發生內亂，分成了三個國家。新單于沒有力量再跟漢朝打仗，又打發使者來求和。那時候，漢武帝已死去，他的兒子漢昭帝即位。漢昭帝派使者到匈奴去，要單于放回蘇武，匈奴謊說蘇武已經死了。使者信以為真，就沒有再提。
後來漢朝又有使者來到匈奴，蘇武的手下悄悄與其取得了聯絡，告訴他們蘇武還活著。這才讓蘇武返回大漢。這中間度過了十九年。
蘇武出使的'時候，才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨，鬍鬚、頭髮全白了。
回到長安的那天，長安的人民都出來迎接他。他們瞧見白鬍須、白頭髮的蘇武手裡拿著光桿子的旌節，沒有一個不受感動的，說他真是個有氣節的大丈夫。
愛國教育的小故事 篇11
1978年，邊防戰士楊朝芬和他所在的連隊向越南侵略軍發起自衛還擊時，遭到了躲在暗堡裡的敵人機槍的瘋狂掃掃射，連隊前進的道路封鎖了。
在這緊急關頭，楊朝芬手拿爆破筒，閃電般地撲向暗堡，猛力將爆破筒筒塞進射孔，當他正要點燃導火索時，敵人把爆破筒推了出來。楊朝芬毫不猶豫地點燃導火索，第二次把爆破筒塞進暗堡，敵人又把它推了出來。爆破筒“嗤嗤” 地冒著白煙，眼看就要爆炸。在這千鈞一髮的時刻，楊朝芬往山坡下一滾，“轟隆” 一聲巨響，暗堡裡的敵人連同暗堡一起飛上了天。
楊朝芬為連隊掃除了前進的障礙，人們稱他是“活著的黃繼光”。
愛國教育的小故事 篇12
懷念錢學森爺爺
錢學森爺爺1911.1211至2009.1031，享年98歲，您是中國五星的其中一棵，給中國帶來了寧靜，給中國帶來了許多武器。您用自己的智慧鍛造成一個個知識的大門和階梯，留給後來的“攀登者”，是您給中國年輕人創造許多理想，給我們搭起了一座座橋樑。您是我們中華人民族知識分子的典範。
您放棄了自己的快樂和休息時間，卻給我們創造了祖國兒女的美好未來。讓我們說聲：您休息一下吧！錢學森爺爺。可在這時，您卻離我們而去了，您可曾知道中華民族都為您的死去而哭泣，人們紛紛都淚眼濛濛，恨不得把自己的生命給您在讓您在一次重生啊！您為我國生命科學和載人航天事業做出了貢獻。
您是知識的棟樑，您可曾知道，您可能不知道。許多網友看到您死去而悲痛！全中國也包括國外都知道您死去來看您。
雖然我並沒去，但我會在心裡掛念你。我會好好學習，將來也成為知識的棟樑！我也要把中國帶到先進的時候，相信我，我會成功！
愛國教育的小故事 篇13
1980年1月，蘇州菜館的詹欽標接受祖國的委託，作為某工程安裝組的廚師，來到紐約。
1月10日中午，工程組設宴招待參加開工典禮的美國各界知名人士。詹欽標為客人做了色彩鮮豔、形態各異、別有風味的蘇州名菜，美國客人品嚐以後讚不絕口。詹欽標的做菜技藝，一下子轟動了整個紐約，他被媒體稱為“烹飪新星” 。
紐約市市長想留詹欽標為私人廚師，並答應讓他在別墅裡挑最好的房間住，把家屬、孩子都接到美國來。有的老闆許諾：“如果你肯留下來，我除包你的伙食外，再出三千美金的月薪。”有的老闆答應：“你留在我這裡，我可以出錢以你的名義開一家菜館。”
他這次出國只有一個念頭：不辜負黨和人民的信任和委託，以出色的工作為工程的勝利完成做出貢獻，為祖國爭得榮譽。對出於好意的聘請，他有禮貌地謝絕了;對於那些老闆的重金收買，他絲毫不動心。
愛國教育的小故事 篇14
先烈董存瑞
同學們吶，我們現在的幸福生活都是抗日先烈用他們的鮮血給我們的啊！有一個先烈，我至今也忘不了，他就是董存瑞。
他1929年生於河北省懷來縣的貧苦農民家庭。1945年7月參加八路軍。1947年3月加入中國共產黨。1948年5月25日，解放軍攻打中華民國政府軍駐守的隆化城。董存瑞所在連隊負責守軍防禦重點隆化中學。據說，在衝鋒時，遭到一個橋型暗堡的猛烈火力封鎖。董存瑞便抱起炸藥包，準備進行爆破。衝至橋下後，發現橋型暗堡距地面過高，也沒有地方可以放置炸藥包。董存瑞便用手托起炸藥包，拉燃導火索，與暗堡同歸於盡。董存瑞的行為，使得他成了中國共產黨宣傳的著名戰鬥英雄。在河北省隆化縣北郊，有董存瑞的墓地和紀念碑，碑上刻著朱德的題詞：“捨身為國，永垂不朽。”
我們不能辜負他們對祖國的希望啊，所以我們要好好學習，長大之後為國家的發展盡一份力！
愛國教育的小故事 篇15
魯迅
人人都有偶像，我也有，他是魯迅先生。我為什麼敬佩他？因為……
先說他愛國吧。他跟一般人確實不同，他非常熱愛自己的國家。第九冊第6課講到，魯迅先生他由於對黑暗會的強烈不滿，經常在不同的報刊上發表文章來批評當局者。反動派不讓他發表文章，也就是課文裡說他老是“碰壁”。機智的魯迅利用100多個筆名來寫文章，跟敵人鬥爭，讓廣大群眾來看清舊社會，起來鬧革命。
再說他幫助老百姓的生活吧。記得書上說，魯迅救過一個黃包車伕。黃包車伕的腳刺到了玻璃，魯迅拿藥水給他清洗傷口，還給他錢。誰聽了這個事不感動呢？
在我的心目中，魯迅先生是一個品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句話：“時間就像海棉裡的水，只要願擠，總還是有的。”一直印在我的腦海中，永遠都難以忘卻！
愛國教育的小故事 篇16
鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。信非吾罪而遭棄兮，何日夜而忘之。——題記
“令尊為何如此輕易就放棄了性命呢？”
“楚民塗炭，流離失所。吾寧墜之江河，葬身魚腹，也不願吾之高尚人潔受這世俗的侮辱！”
吾曾勸誡過楚懷王，望楚懷王聖哲茂行，舉賢授能。懷王對吾之意見甚是歡喜，下旨逐條實施。吾卻未曾想過竟遭奸佞之陷害，胡亂散佈謠言，把吾陷入不忠不孝之地。懷王竟也聽信讒言，至此便疏遠於吾，吾的一片赤膽忠心，從此應流散於何方？
一年，秦國派張儀來楚。秦王目的明瞭，就是想要破壞齊楚兩國的聯盟關係。無奈懷王昏庸，貪圖秦王獻上的六百里土地，竟起兵攻齊，結果喪失漢中地六百里。最後，懷王被秦人扣留，死於秦國。吾聞後淚之縱橫曰：“大王好糊塗，吾早便勸誡：秦乃虎狼之輩，不可信任。可您卻一意孤行，棄百姓於不顧啊！”
頃襄王二十一年，秦將率兵攻楚，生靈塗炭。吾一人行之湘水，秦騎長嘶聲，兵戎相見聲，不停在吾之耳畔迴響。“罷了，罷了。楚已亡國，吾怎能苟活？吾只望人民安居樂業，再無爭戰之煙火，此外別無所求！”
在吾墜江一霎，卻有一念頭劃過：如有來世，吾還能如此之忠乎？
屈原一世之赤膽忠心，終成空。
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