清明節你去了哪裡中班語言教案
活動目標：
1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪裡玩了，初步瞭解清明節的民俗習慣。
2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出遊踏青的好機會。
3、願意積極參加活動。
4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動準備：
青團，圖片PPT（小朋友旅遊的錄影或照片）。
活動過程：
1、4月4日清明節
——4月4日我們都休息在家，你知道為什麼要放假嗎？（因為過清明節）
——遇到節日就要放假，你還知道些什麼節日呢？這些節日我們都可以做些什麼？（將幼兒知道的節日用圖示表示出來，分享對節日的瞭解）
——原來我們要過這麼多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日？（幼兒將節日圖示進行分類）
——形成概念：中國節日、世界節日
——清明節是中國節日還是世界節日呢？為什麼？（繼續分清中國節日和世界節日的`區別）
2、清明節你去了哪裡
——清明節你和爸爸媽媽都幹了些什麼？（回憶節日過程）
——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪裡？都幹了些什麼？
——分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什麼事情？（初步知道清明節是用來紀念先人的節日）
——清明節除了紀念先人，你還可以做些什麼？
（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的最好時候）
3、清明節的食物
——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什麼嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）
——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物（說說食物的名稱及為什麼它是清明節節日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）
——（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
——品嚐青團，知道青團是清明節的食物。
——結束教學活動。
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