校園抒懷國旗下講話稿
五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。
此時此刻，我們聚集於新擴建的操場上，際會於新啟用的司令臺前，肅立於高高飄揚的國旗下，回顧我們武進教師進修學校的發展歷程，心潮激盪，感慨良多。
曾記否？我們的學校創辦於48年前的1956年的春天。由此，武進教師培訓工作的航船緩緩啟航。當時學校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數人，學員只有區區百名，可謂慘淡經營。之後20餘年，學校五改校名，六遷校址，飽經滄桑。
曾記否？我們的學校新生於20世紀80年代。1980年佔地10餘畝的武進教師學校在湖塘鎮落成。從此終於有了真正意義上的武進中小學教師培訓基地，學校的師資隊伍越來越大，受訓學員越來越多，學校的知名度也越來越高。
曾記否？我們的.學校騰飛於20世紀90年代。1990年起，學校在師訓工作的基礎上，又開始了幹訓工作，實現了師幹訓比翼齊飛。不僅如此，學校還順應形勢發展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學思路指引下，從1992年起興辦了職業教育，為武進幼兒教育機構培養新師資，成功實現了師幹訓與職業教育的同步發展。至此，學校事業真正步入了良性迴圈的軌道。
曾記否？我們的學校擴充套件於新千年。易地新建的校園，於2000年閃亮登場。學校南臨常州大學城，西近武進行政中心，環境優美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅妝素裹。
目前，我們的學校已佔地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建築，擁有精良的教學裝備和現代化的教學設施。學校事業規模不斷擴充套件，師資隊伍不斷壯大、學生人數成倍增加、學術氣氛越來越濃、教學質量逐步提高。學校政通人和，社會評價越來越高。
2001年，我們的學校被評為江蘇省示範類教師進修學校，2003年，我們的學校又升格為江蘇教育學武進學院。現在，我們的學校集師幹訓、職業教育和社會培訓於一體，師幹訓工作紅紅火火；職業教育紮紮實實；社會培訓蒸蒸日上。學校已成為師生員工奮發進取的學園、精神文明的樂園、修身養心的家園。
總而言之，48年前，我們的學校在困境中應運而生；48年中，我們的學校靠一代代進修人薪火相傳，逐步做大做強；48年來，我們的學校已登上了本地區成人教育和職業教育的高地。
曾有人問，為什麼近年來省內許多教師進修學校被兼併或撤消，而武進教師進修學校卻始終鶴立雞群、始終在發展壯大？我們認為：這主要得益於武進教育局歷任領導對本校發展和變革的高度重視和支援；主要得益於學校領導嘔心瀝血的精心策劃；主要得益於師生員工的齊心協力苦幹實幹。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。
然而，站在事業發展新的平臺上，眺望學校事業的制高點，我們驀然發現，上述所有的、一切的、全部的成績都只能說明我們的過去，不能說明我們的現在，更不能說明我們的未來。如果忘乎所以，不思進取，就意味著倒退。因此，我們還任重而道遠。
學校希望，為了對武進教育事業作出新的貢獻，為了學校的可持續發展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進的理念、科學的方法做好教書育人工作；全體職工必須以熱情的態度、勤奮的工作做好服務育人工作；全體學生必須以良好的思想素質、良好的心理素質、認真的學習態度，學好文化課和技能課，爭做受社會歡迎的優秀職教畢業生。
我們相信，只要全校師生員工精誠團結，勵精圖治，幹一行、愛一行、鑽一行，全心全意為學校的發展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機構，我們的明天將更加美好！我們將無往而不勝！
【校園抒懷國旗下講話稿】相關文章：