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脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結

脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結(精選10篇)

  總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇1

  一、加強組織領導

  縣檔案局成立了以局長為組長,副局長為副組長,全域性職工為成員的脫貧攻堅檔案資料工作領導小組,主要負責督促、指導、檢查全縣相關部門、鄉鎮和村脫貧攻堅檔案資料工作(已完成)。

  二、加強脫貧攻堅檔案業務培訓工作

  一是根據我縣實際情況,對各鄉鎮檔案專兼職工作人員及脫貧攻堅工作人員進行脫貧攻堅檔案的培訓。二是在本縣繼續加強對各鄉(鎮)及相關部門精準扶貧幹部學員檔案知識的培訓(待完成)。

  三、健全檔案工作機制

  20xx年3月與縣脫貧攻堅領導小組辦公室聯合轉發了《省檔案局 省扶貧和移民工作局關於進一步規範脫貧攻堅檔案工作的意見》及《省脫貧攻堅領導小組辦公室關於進一步做好脫貧攻堅資料清單刪繁就簡工作的通知》,根據檔案要求,結合我縣實際情況,制定了《《脫貧攻堅檔案的整理方法》及《《扶貧開發專案檔案管理細則》解讀》(已完成)。同時督促各鄉鎮及相關部門明確相關職責,並制定了本部門的脫貧攻堅檔案資料工作職責。

  四、積極開展脫貧攻堅檔案執法檢查

  我局在9月5日至9月8日期間將對全縣14個鄉鎮貧攻堅檔案進資料行了執法檢查,並將我局制定的《脫貧攻堅檔案的整理方法》及《《扶貧開發專案檔案管理細則》解讀》材料發放至各鄉鎮,並對脫貧攻堅檔案資料整理中存在的相關問題進行了指導,並在9月25日至28日期間再次對全縣17個鄉(鎮)進行了全覆蓋的脫貧攻堅檔案資金檢查指導(已完成)。在12月底前將再次對全縣各鄉鎮脫貧攻堅資料進行檢查指導(待完成)。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇2

  一、脫貧攻堅主要做法。

  (一)領導垂範,組織有力。

  我委自接到扶貧攻堅任務以來,制定脫貧計劃、組建駐村工作組、開展“一對多”結對幫扶活動,全委上下營造脫貧攻堅人人有責的濃厚氛圍。一是堅持深入聯絡村制度,班子成員每季到中壩村開展脫貧輔導已成常態化,第一時間掌握貧困戶的脫貧動態。二是駐村工作組有效開展工作,密切加強與鎮村聯絡紮實開展精準扶貧工作。三是幫扶責任到人,黨員幹部開展“一對多”結對幫扶,明確每位黨員幹部幫扶的責任和所包貧困戶,凝聚全委力量共同脫貧攻堅。

  (二)精準識別,有效幫扶。

  準確識別貧困人口是精準扶貧的關鍵。在貧困戶識別中,我們與鎮、村一道始終堅守:統一標準,嚴格程式,公開透明,不帶絲毫含糊。統一標準,不符合標準的堅決排除在外,符合標準的一律納入,確保不漏一戶、不落一人;嚴格程式該走的步驟一步不少,應有的環節一項不落;嚴把民主評議和公示兩個環節,做到公平、公正。

  透過精準識別,找到了“窮根”、“貧因”。窮在“四缺”,即缺資金、缺勞動力、缺技術、缺增收專案;致貧返貧有“六因”,即因耕地少、自然生存條件差,因長期患病或突患疾病、重病,因贍養老人,因殘疾,因撫養未成年人,因供子女讀書致貧返貧。為此,我們開展了成效顯著的幫扶。

  (三)產業支撐,成效顯著。

  產業扶貧與專案實施同推進,確保扶貧效果精準有力。工業組團道路建設有力改變中壩村交通狀況,協助中壩村完成了中壩溝安全護欄約500米的安裝,協助中壩村環境衛生整治。專案實施與民生改善有機結合,提高了貧困農戶的幸福指數,極大地鼓舞了困難戶脫貧致富的信心和鬥志。

  二、脫貧進展情況。

  全村建檔立卡評貧戶16戶41人。按照脫貧攻堅工作要求,我們與鎮村組幹部一道開展回頭看,回頭幫工作逐戶走訪調查。根據調查走訪,與鎮村組一道採取多種措施(解決低保、進廠務工、解決公益性崗位等措施),收入達標問題都達到脫貧要求。為貧困戶送去了3200元慰問金,為中壩村黨支部送去支部活動經費2000元,協助中壩村完成了中壩溝安全護欄約500米的安裝,協助中壩村環境衛生整治。

  三、發動企業參與全縣脫貧攻堅工作,力推產業助扶貧。

  我們深入園區向園區企業宣傳脫貧攻堅工作,各企業在廠務公開欄、電子螢幕進行扶貧宣傳,大力弘揚扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀,喚起園區企業幫扶意識,進一步營造全社會關心、支援、參與脫貧攻堅戰的濃厚氛圍。引導企業積極參與扶貧事業,樹立堅定打贏脫貧攻堅的信心決心。

  園區企業積極響應脫貧攻堅工作,雅安正興漢白玉股份有限公司建檔立卡貧困戶4人在企業務工,由縣人社局認定為xx縣首個“就業扶貧基地”。全區各企業吸納貧困戶50餘人,發揮了產業助扶貧的積極作用。

  三、存在的問題及解決問題的建議

  (一)存在的問題。

  一是村集體經濟發展基礎依然薄弱。中壩村自身沒有經濟實體,還主要依賴政府過日子,拿不出資金引領經濟發展、用於社會事業的投入。

  二是農村實用人才依然匱乏。在家居民受教育程度普遍偏低,缺乏接受新事物、學習使用新科技的能力;由於經濟條件落後,人力資源水平較為落後,剩餘勞動力沒有經過相應技能培訓,層次低,具有一技之長的人較少,導致種地只能粗放經營不能集約經營,打工則只能賣苦力打粗放工,嚴重製約了農民的增收。

  (二)解決問題的建議。

  一是各級政府持續加大對村集體經濟發展的投入,包括政策傾斜、人財物投入,增強村集體經濟發展的後勁,夯實黨執政的基石。

  二是培訓職業農民迫在眉睫,現代高效農業需要高素質的職業農民,當前應加大各種專業技術的指導和培訓,建議將培訓課堂開在鄉村的田間地頭,鼓勵有能力的家鄉人在農業上“挖金礦”。

  四、下一步工作計劃。

  (一)進一步加強“村兩委”活動陣地建設。

  村活動室是傳達黨的方針政策、村民議事的主活動陣地。不僅要解決貧困戶腰包“鼓”的物質問題,還要解決脫貧戶精神“富”的難題,力爭把中壩村建成一個富裕文明的和諧村。

  (二)進一步做好各項優惠政策的落實。

  繼續推進各項脫貧產業和惠民專案政策的落實;結合美麗鄉村建設,落實好環境衛生整治、;針對病殘等弱勢群體,落實好醫療、社保等政府兜底服務專案;及時摸排貧困戶有無“看不起病、上不起學、返貧”的新問題,積極與有關部門對接,確保享受到各項惠農政策落實到戶,確保脫貧路上不漏一戶、不落一人,使之共同脫貧,共赴小康。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇3

  一、基本情況

  嶽張集鎮共轄23個行政村、5.2萬人,現有耕地6.5萬畝,採煤沉陷涉及19個行政村4.8萬人。全鎮共有低保戶361戶560人;五保戶309戶309人;殘疾1485人。20xx年建檔立卡貧困戶690戶2040人、貧困村4個。截止目前全鎮共有建檔立卡貧困戶759戶1734人,其中已脫貧746戶1689人(五保戶210戶213人;低保戶134戶381人;一般農戶402戶1095人),未脫貧13戶45人(低保貧困戶4戶12人;一般貧困戶9戶33人),4個貧困村全部出列,xx年計劃脫貧4戶14人。

  二、精準識別管理

  我鎮堅持把摸清底數作為脫貧攻堅、精準扶貧最基礎的工作、最關鍵的環節,嚴格按照識別標準,嚴格履行貧困村“一公示一公告”、貧困戶“兩公示一公告”程式,精準識別,紮實做好建檔立卡工作。積極開展貧困戶建檔立卡資訊資料更新清理、“重精準、補短板、促攻堅”、扶貧領域作風整改等工作,進一步壓實資料資訊,確保脫貧攻堅取得補實效。

  三、積極推進產業扶貧工程

  我鎮嚴格執行《安徽省財政扶貧資金管理辦法》,及鳳臺縣產業扶貧相關規定,落實產業扶貧,做到資金使用精準、專案到戶精準、脫貧成效精準。1是及時兌現產業直補。xx年共申請產業直補資金22萬元,已發放兩批3xx戶20.4萬元,戶均增收644元。2是投入21萬元為實施連塘村梅花鹿代養專案,期限6年,村集體年均收益5.5萬元,已完成專案資金撥付。3是申請12戶戶用光伏建設專案,戶均補助0.8萬元,每戶增收1200元(已申報完成)。4是擴建金溝村香菇大棚4個,總投資50萬元,把大棚出租給合作社發展香菇生產,村集體年收承包費益約4萬元,50%資金用於貧困戶分紅,帶動貧困戶增收(專案正在實施)。5是向申荷家庭農場注入扶貧資金10萬元,增加流動資金,年收益8000元,期限3年,協議結束後10萬元扶貧資金返還鎮政府,幫助5戶貧困戶增收,專案已實施。6是投資19萬元擴建湯莊村胡寧奶牛養殖基地,可動10戶貧困戶增收。7是完成貧困村特色產業扶貧基地建設。全鎮4個貧困村特色產業扶貧基地建設已達標,形成以金溝香菇、湯莊奶牛、徐圩、連塘水產養殖為主導的產業發展模式。

  四、積極推進金融扶貧工程

  xx年發放小額扶貧貸款86戶327.8萬元,主要用於投資入股分紅、加入林業合作社參與經營增加收入,解決貧困戶持續增收問題。

  五、積極推進人才教育扶貧工程

  20xx-xx年全鎮教育扶貧共資助274人34.2萬元,(其中義務教育及高中階段215人、中職、高職、大學階段59人),沒有出現因生活困難而失學情況。資助標準大學、高職、中職每學年3000元;高中每學年2000元、初中每學年1250元;小學與幼兒園每學年1000元。

  六、積極健康扶貧扶貧工程。

  七、xx年1-7月份

  全鎮貧困人口共住院623人次,總費用221.5萬元,報銷費用141.7萬元,其中“180”補償2.8萬元。

  八、積極推進社會扶貧工程。

  積極引導社會力量關注扶貧開發,關愛貧困人口。後開展了助老、助殘、助困等多種形式的愛心公益活動。愛心人士認領貧困學生3人,每生月均資助500元。

  九、積極推進就業創業扶貧工程

  全鎮設定村級保潔員、防溺水安全員等公益性崗位161個,吸納貧困人口就業37人,年均增收800—7000元不等。開展貧困戶特色種養業技術培訓2期,共培訓153人。

  十、積極開展扶貧自查、問題整改活動按照上級工作要求。

  我鎮積極開展脫貧攻堅“春季攻勢”、“夏季攻勢”、認真開展“重、補、促”專項活動、全面落實扶貧領域作風年建設問題整改,對發現的問題立即整改,並取得實效。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇4

  一、基本情況

  XX鎮共有X個行政村,2020年脫貧村X個,分別是磨溝村、三合村、獅子寨村。全鎮建檔立卡貧困戶X戶X人,經與鎮扶貧辦對接核實,主要因病致貧X戶X人,“按照大病專項救治”“慢病簽約服務”“重症兜底保障”救助措施建立了“三個一批”分類救治臺賬。對全鎮1861戶進行家庭醫師簽約、結對幫扶工作。

  二、責任機構

  為做好健康扶貧工作任務,貫徹落實健康扶貧工作精神,以助推實現精準脫貧和健康平利為工作目標,結合本鎮實際情況制定健康扶貧工作方案;成立以魏傳周院長為組長,吳錦超副院長為副組長,李德權、趙芳、楊居娣、葉松成員的西河鎮健康扶貧領導工作小組。下設健康扶貧辦公室,由葉松具體負責工作資料的收集、資訊統計、檔案管理、扶貧系統資料更新等工作。

  三、工作實施

  我院積極組織責任醫師團隊與各村村委進行健康扶貧政策宣講,並利用村級召開各項村民大會的時機,開展健康扶貧知識、健康教育講座活動。併入戶為每戶貧困戶家中張貼《陝西省農村貧困人口醫療報銷救助明白卡》和《平利縣2020年健康脫貧政策11條》,向他們講解健康扶貧政策,從而減輕貧困戶就醫負擔。同時在轄區內懸掛健康扶貧政策標語,在各村村委會、衛生室宣傳欄處均張貼我縣健康扶貧政策明白紙,從而使更多的人瞭解健康扶貧,增強健康扶貧活動氛圍。

  四、家庭醫師簽約服務及健康體檢工作

  根據我院實際情況,我院組建四支責任醫師團隊分別包聯10個行政村,其中每個團隊裡面由院裡政治意識、工作責任心強的中層幹部任組長、醫生、護士、公衛人員、村醫及其他職工為組員,分別為1861戶5177人建檔立卡貧困人口開展紙質版簽約服務和家庭醫生簽約系統簽約服務,建立一戶一檔資料,貧困人口建檔、紙質簽約率和系統簽約率均達到100%。對因病致貧戶中的慢病患者實行個性化簽約,提高了簽約服務內涵和質量,取得了實效。家庭醫生責任醫師團隊每月對因病致貧貧困戶提供一次上門服務,對一般貧困戶每季度提供一次上門服務(健康體檢,免費送藥,健康扶貧政策宣傳,健康教育),並認真詳實填寫幫扶記錄。自2020年3月份開始我院採到村集中體檢、入戶體檢、在衛生院或者衛生室就診時體檢多種形式為我轄區貧困人口開展免費體檢工作,截止目前累計體檢3865人。

  五、減免貧困戶就診醫療費用

  我鎮2020年1—6月建檔立卡貧困戶人口共住院547人次;其中:五保戶住院33人次均由政府兜底保障,住院費用全報銷。其餘貧困人口514人次,住院費用XX元,合規費用XX元,合規費用報銷XXX元,報銷比例100%。2020年7月健康扶貧政策調整後,我鎮7—9月建檔立卡貧困人口共住院253人次,其中五保戶住院18人次均有政府兜底保障全額報銷。其餘貧困人口共253人次,住院費用XXXX元,合規費用XXXXX元,合規費用報銷840688.296元,報銷比例XXXX%,符合省市人口醫療保障政策。對持《平利縣貧困人口健康保障證》的患者,在我院就診住院實行“先診療後付費”的“一站式”結算服務,高血壓、糖尿病、冠心病等21類門診慢病患者持慢病症享受免費給藥政策。

  六、村衛生室建設

  我鎮2020年脫貧的3個村衛生室已經全部達標並且透過驗收,計劃脫貧村的衛生室改造已在年初啟動,預計2020年年底完成。根據實際和各村需求,我院免費對轄區內12個村衛生室配備了印表機,健康扶貧、八大行動資料櫃。

  七、下一步工作安排

  繼續穩步推進健康扶貧工作,按照縣、鎮脫貧攻堅相關要求實施工作任務,加強簽約及服務能力使簽約服務落到實處,加大健康扶貧政策宣傳讓群眾更好的享受國家惠民政策,夯實“疾病預防控制八大行動”工作內容使每一項工作均落到實處。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇5

  一、加強組織領導,夯實工作責任

  年初,全縣“精準扶貧”動員組織會議召開後,我局及時召開專題會議,研究“精準扶貧”工作,制定了**縣氣象局精準脫貧攻堅行動**年工作計劃。成立了由局長任組長的扶貧工作領導小組,領導小組具體指導扶貧工作的謀劃和落實,領導小組下設辦公室,細化了工作任務,明確了工作職責。駐村工作人員全面負責駐村包扶工作。嚴格按照要求,明確工作職責,落實工作任務,確保包村扶貧工作組織有力。開展扶貧幫困工作以來,我單位主要領導帶隊進駐太平鎮竹範村開展各項工作達20餘次。

  二、及時制定計劃,落實扶貧責任

  積極與相關單位協商推動精準扶貧工作。5月17日、7月6日、9月4日,先後參加了太平鎮精準扶貧工作彙報會和工作推進會。

  為了全面、準確掌握太平鎮竹範村的基本情況,制定切實可行的扶貧規劃,駐村工作人員多次進行調查研究,與鎮、村幹部和群眾廣泛接觸,瞭解村情民意,對全村自然條件、人口、土地、貧困戶、勞動力構成、家庭經濟收入、思想狀況等進行了全面的調查分析,在深入研討的基礎上,及時制定了太平鎮竹範村精準扶貧工作計劃,明確了指導思想、工作目標和措施,確定了以發展養殖種植為主的扶貧方向,為全年工作開展奠定了良好的基礎。

  三、履行脫貧職責,組織協調推進

  1、充分發揮部門職能,瞭解包扶村生產生活需求。針對包扶村貧困戶的情況,我局與鎮包抓幹部一起,多次深入到戶,瞭解家庭人員情況,致貧原因,貧困戶思想,做到了摸清情況,精準制定計劃。

  2、透過入戶調研,結合3戶貧困戶實際情況,及時準確的把國家、省市縣有關政策提供給幫扶戶,針對不同型別的貧困戶採取不同的幫扶措施,對年老多病、勞動力差的家庭,將實施政策xx保障,對家庭基礎差,文化程度低,無技術,殘疾程度較輕的家庭,將重點放在種植、養殖方面進行創業扶持。

  3、熱門思想彙報根據竹範村農業生產實際,我局為竹範村安裝了氣象預警大喇叭、顯示屏。每天下午釋出天氣預報資訊,遇有災害性天氣隨時釋出氣象資訊。

  4、資助竹範村1萬元,用於貧困戶購買種子及建養殖場。

  截至目前我單位包抓的太平鎮竹範村3戶9人已全部預脫貧,預脫貧比例100%。

  後期,我局將繼續努力,按照縣委縣政府和我局工作計劃安排,圍繞竹範村貧困戶的發展實際,加快推進種養殖業發展,力爭讓貧困群眾早日致富奔小康。

  《氣象局精準脫貧攻堅行動工作總結》是篇,講的是關於扶貧、工作、精準、貧困、脫貧、太平、制定、家庭等方面的內容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇6

  一、助殘康復工程

  1、輔助器具配發

  配發輔助器具是最簡單最直接幫扶殘疾人康復,提高其生活自理能力的有效舉措。今年以來為620名殘疾人免費發放輪椅、助聽器、坐便椅等輔助器具,方便了殘疾人的生活;為106名聽力殘疾人人免費配發了數字助聽器,提高了他們的生活自理能力;免費為21名下肢截肢殘疾人安裝假肢,使他們重新站了起來。

  2、 開展家庭醫生簽約服務

  為更好地為殘疾人開展精準康復工作,對1430名建檔立卡殘疾人實施家庭醫生簽約服務。

  3、 開展康復訓練

  為縣醫院、中醫院2個市級腦癱患兒康復治療定點醫院爭取專案資金50萬元,免費為60名腦癱患兒進行康復訓練;在復康醫院、惠民醫院為400名貧困殘疾人開展康復訓練、治療等項服務。

  4、實施家庭無障礙改造

  為方便重度殘疾人生活和出行,為28戶貧困殘疾人家庭,因戶而異制定改造方案,主要改造坡道、廁所、浴室、廚房,安裝不鏽鋼護欄、扶手、低位灶臺等,目前工程已全部完工。

  二、培訓就業工作

  1、 開展技能培訓

  開展毛絨玩具加工、特色麵點、絹花製作4期殘疾人技能培訓班,培訓殘疾人206人,為殘疾人就業奠定了基礎。

  2、扶持創業典型、推動殘疾人就業

  為35名自主創業的殘疾人創業典型,給予創業扶持資金6萬元,增強他們的造血功能;5月份,我們先後3次到天津、廊坊等地考察適合殘疾人操作的絹花專案,並和廊坊萬森絹花有限公司簽訂了長期合作協議。絹花製作專案簡單易學,透過培訓、熟練掌握技術後,可在家加工。

  今年以來,透過創業扶持、培訓、向外輸送等方式推動近百名殘疾人實現就業。

  三、扶持救助工作

  1、發放機動三輪車燃油補貼

  為216名肢體殘疾人每人發放260元的機動三輪車燃油補助,減輕了他們的家庭負擔。

  2、實施居家託養服務

  對居家養老服務中心工作人員開展專業培訓,提出服務要求,定期上門為58名建檔立卡貧困殘疾人實施居家託養服務,減輕了他們的家庭負擔。

  3、開展臨時救助

  今年以來,籌集資金7萬元對200名大病和生活困難殘疾人給予醫療救助及生活救助,幫助他們渡過難關;助殘日期間,開展入戶走訪慰問,為15名殘疾人送去現金、米、面等,到特教學校為64名殘疾學生配發校服;為18名今年考取大學的貧困殘疾人家庭大學生,發放助學金5、2萬元。

  四、兜底保障工作

  1、辦理殘疾人證

  4月份到5月份,利用2個月的時間,縣殘聯全體人員加班加點,沒有休過一個週六日,在縣醫院為到期的2200名殘疾人進行鑑定,為他們免費換領殘疾人證,確保惠及殘疾人各項政策的落實;認真完成脫貧攻堅點對點整改工作,對全縣疑似殘疾人全部開展摸排,一是組織縣醫院辦證醫生入戶為行動不便殘疾人辦理殘疾人證,二是組織市婦幼保健院及橋東區精神病院醫生2次來我縣,就近為精神、智力殘疾人辦理殘疾人證,三是集中組織精神、智力殘疾人到市婦幼保健院及橋東區精神病院做殘疾鑑定,做到了應辦盡辦。

  2、加大宣傳,落實殘疾人政策

  為加大殘疾人政策宣傳力度,印發《縣殘疾人聯合會便民服務指南》掛圖9500份,內容涵蓋辦理殘疾人證流程、殘疾人 "兩項補貼" 申請、貧困殘疾學生和殘疾人子女大學生救助、殘疾人技能培訓及就業申請、殘疾人輔具申請、康復救助專案申報6項內容,發放到我縣220個村及所有持證殘疾人手中,張貼在各村村委會宣傳欄及每個殘疾人家中,提高了廣大殘疾人政策知曉率;為新申請辦證及級別變更的殘疾人及時發放殘疾人證,並協調鄉鎮殘聯為符合 "兩項補貼" 條件的殘疾人,及時申報殘疾人兩項補貼,做到一個都能少。

  3、開展殘疾人動態更新普查

  9月份開展了殘疾人基本資訊和需求情況動態更新普查,本次採集資料內容包含殘疾人經濟與住房、教育、培訓就業、社會保障、醫療康復、無障礙以及文化體育等,掌握了第一手資料,為更好的為殘疾人開展服務奠定了基礎。

  五、存在的問題及措施

  雖然我們在殘疾人康復、就業、救助等方面做了大量的工作,但是距殘疾人需求還有差距。

  下一步,我們要加大對困難殘疾人的精準扶貧力度,積極爭取專案資金,加大對因病、因災或生活困難殘疾人的救助扶持。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇7

  一、高度重視,制定工作計劃和實施方案

  按照縣教育局檔案要求,我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導組,制定計劃,明確任務,確保結對幫扶工作的順利實施。按照“xx年結對幫扶計劃”的規定,我校負責結對幫扶學校為XXX中心學校和XX鄉XXX小學。

  二、營造氛圍,積極做好結對幫扶工作

  開展結對幫扶工作,加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展,我們一是加大宣傳力度,及時召開校領導組會議和全校教職工會議,宣傳結對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨幹教師到結對幫扶學校的從事支教工作作,並將支教與職評、評優晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。

  三、資源共享,促進雙方共同提高

  作為山區兩鄉兩鎮中唯一一所完全中學,我校教學教研條件肯定優於兄弟學校。因此,我們及時成立了XXX片教學研究會,主動承擔本片教研工作。鄉鎮教師培訓,我們也積極支援,儘可能的提供場地及器材。由於我校教師外出培訓、學習的機會多,帶回的先進的教育理念或教學方法,我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難,我們也總會盡力幫助。透過結對幫扶,我們深感收穫很多:

  一是雙方都有了新的辦學理念,明確了辦學目標。

  二是支教教師在偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了發揚和昇華。

  三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助,改善了辦學條件,增強了發展後勁。

  四、加強聯絡,建立穩定的互訪機制

  為加強聯絡,促使共同提高,我們還建立了穩定的互訪機制。一是領導互訪,及時瞭解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示範課、講座課為載體,來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物,使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

  總之,開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰略舉措,在今後的`工作中,我們將繼續堅持從實際出發,注重實效,使幫扶雙方達到相互促進,共同提高,優質資源共享的目的,為逐步改變農村薄弱學校的辦學條件,實現城鄉基礎教育均衡發展作出應有的貢獻。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇8

  一、基本情況

  20XX年,我縣共有家庭經濟困難(建檔立卡)學生4895名涉及3648戶。其中,縣域內就讀貧困家庭學生3887名(學前段718名、義教段2555名、高中段500名、中職段124名);縣域外就讀貧困家庭學生998名(學前段48名、義教段62名、高中段23名、中高職/大學學段865名)。

  二、主要做法和成效

  1、全面部署,落實教育脫貧工作責任省市縣20xx年扶貧攻堅會議召開後,我們先後兩次組織專門會議,認真學習貫徹會議精神。結合省市縣會議精神,制定印發了《甜水縣教育局20xx年教育脫貧工作計劃》。2月28日,我局召開教育系統20xx年春季開學工作會議,對教育扶貧宣傳、資助政策落實、控輟保學等重點工作做了詳細安排部署,將工作任務細化落實到人,確保了工作責任落到實處。

  2、多方發力,強化教育脫貧政策宣傳。我們先後印製教育扶貧政策宣傳單3萬多份,宣傳冊1萬餘份,充分利用科技趕集下鄉、殘疾人日、愛心捐助活動及發放貧困生資助現場會的有利契機,先後開展大型宣傳活動12次,現場講解、答疑解惑,發放傳單、提升效果。各中小學充分利用師生“一幫一”家訪活動,一方面進行學業輔導,一方面進行勵志教育和政策宣傳,全力提升政策宣傳力度,確保全縣教育扶貧政策知曉率入村入戶,達到全覆蓋。各中小學充分利用開學有利契機,透過召開主題班會、家長會等形式,向學生、家長宣傳教育扶貧政策。利用班級微信群、校園展板、宣傳標語、黑板報等平臺,廣泛開展扶志扶智教育,幫助學生及家長建立正確的脫貧觀念。

  3、精準發力,積極開展落實控輟保學。一是落實控輟保學責任,我們把開學第一週定為“控輟保學活動周”,將控輟保學作為學校開學工作檢查的重要內容,嚴格 “七長”責任制,完善“一冊兩表四書”內容,推行控輟保學月報制度,及時掌握學生就學動態,積極做好輟學學生勸返、登記和書面報告。今年以來,全縣4名輟學學生全部入學,實現了控輟保學“雙百一零”目標。二是開展殘疾兒童送教上門活動推行隨班就讀、特教學校就讀及送教上門等三種殘疾兒童入學模式,對23名不能入班就讀的殘疾兒童,按照區域劃分,確立23名教師,定期進行送教上門。三是積極開展貧困生摸排透過戶籍、學籍、考籍三定位,重點圍繞外出務工人員子女,組織各中小學走村入戶,對全縣外出貧困學生進行摸底排查,掌握第一手資訊,確保控輟保學不留死角、不留盲區,達到全覆蓋。

  4、從嚴把關,全面做好貧困生資助金髮放。

  一是嚴格貧困學生資助申請和發放程式。20XX年春季學期,共發放縣內各學段學生資助資金484.3875萬元,受助學生7265人。其中,為建檔立卡學生髮放資助金190.375萬元,受助學生2966人(學前段:718人、義教段:1667人、高中段493人、中職段:88人);同時還為100名建檔立卡高職學生髮放一次性資助30萬元,二是積極拓寬資助渠道。在認真實施好政府層面的教育惠民政策的基礎上,廣泛宣傳扶貧助學工作,努力在全社會營造捐資助學的良好氛圍,積極行政、企事業單位與社會愛心人士開量。積極聯絡縣電視臺和倡導各社會愛心人士民、愛心團體,愛心民營企業對建檔立卡貧困學生開展慈善助學活動,匯聚社會正能,奉獻社會關愛。先後組織開展捐贈活動14個場次,受贈學校14所,共計錢物約14萬餘元,惠及貧困學生864人。

  5、全員參與,紮實開展教育幫扶活動。結合行業特點,我們把教師結對幫扶作為教育扶貧的亮點工程來抓,我們組織全縣教師認真開展結對幫扶活動,全系統3800餘名幫扶教師人人有幫扶計劃,個個有幫扶措施,透過家庭走訪、談心談話、課業輔導等方式,鼓勵貧困學生樹立正確生活、學習觀念,提高學業水平成績,促進貧困學生健康成長髮展。 “五優先五關愛”(學習上優先輔導,關愛學業;生活上優先照顧,關愛生活;活動優先安排,關愛發展;物質上優先幫扶,關愛家庭;思想上優先解惑、關愛成長)活動開展深入,得到了各界一致認可。

  6、齊頭並進,紮實做好職業技能培養、高校幫扶、兩聯一包”等工作。一是積極開展職業技能培訓。分發揮縣教育培訓中心為民服務職能作用,積極開設果樹栽培、養殖業、畜牧等農民實用技術課程3次9場,培訓600餘人次。在我縣春夏冷凍和冰雹等自然災害後,及時聯絡農業、果業等部門,組織專家深入村隊,積極開展災自救知識專題培訓。特別是針對昭陵鎮地域特徵,我們開展食用菌生產技術培訓,受到了廣大貧困戶大力歡迎,服務農村建檔立卡貧困家庭,人人受教育,個個有技能,家家能致富,幫助貧困家庭增強“自我造血”功能。二是紮實做好“兩聯一包”,根據市委組織部、市扶貧開發辦公室《關於做好第一書記和駐村工作隊隊員的轉換工作通知》,我對駐村第一書記和駐村工作隊員進行了調整,精心選派了12名精幹力量,入駐西山、小牆、南河、明水等四個村,強化對脫貧攻堅工作的領導。三是高校結對幫扶高校開展。落實科技幫扶計劃,建立健全產學研基地執行機制,加快了縣職教中心專業、課程開發、農特產品電子商務平臺、師資隊伍、實訓室等方面的建設。目前,各項工作已完成了各項預定目標。

  7、改善薄弱學校基本辦學條件,是持續推進校長教師交流輪崗工作。一是以薄改專案為主體,以改善貧困村學校為重點,落實專案資金,統籌安排,積極籌備並推進專案建設工作。啟動了以石嶺土橋學校、金山鎮王莊學校、靠山社群車流學校3所貧困村學校辦學條件改善;劉王鎮張村學校、王鎮中心校、亞東中心幼兒園等3所農村薄弱學校改造專案,並做好其他薄改專案規劃及篩選工作,全力提升農村特別是薄弱學校的辦學條件。二是均衡師資配置,形成了教師合理流動的長效機制,研究制定了《關於進一步加強教師校長隊伍建設的意見》,落實鄉村教師待遇,形成了鼓勵優秀教師到鄉村學校任教機制,細化和完善中小學教師績效考核工作,做好教師職稱評定工作,充分調動廣大教師支教工作的積極性和主動性。

  三、存在問題及下半年工作設想

  扶貧脫貧量大面廣、任務艱鉅,雖然我們一直在努力,但仍有一些不足存在。一是一些學校對教育脫貧工作重視程度不高、工作投入不足,直接影響了扶貧攻堅的整體效果。二是高校幫扶合作的步子邁的不大,讓需進一步加強。

  下一步,我們將向貧困戶家庭農民實用技術培訓方面要效益,向高校幫扶措施落實要成效,向教育扶貧政策宣傳要力度,不斷改進工作方法,創新工作措施,強化工作落實,提高工作效率,完善制度,明確要求,履職盡責,主動作為,以必勝的的信心打贏教育扶貧攻堅戰。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇9

  (一)高度重視,制定工作計劃和實施方案

  結對幫扶青年教師工程的實施,有利於發揮結對教師示範輻射作用,有利於加深教師關係,實現教育優質資源共享,從而加快青年教師的成長。我倆緊緊圍繞區關於結對幫扶工作的相關精神及區教育局的有關規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進了我倆教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

  (二)重視交流,達到優質資源共享

  在日常的教育教學中,我們透過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。

  本人擔任結對教師的指導教師,指導結對幫扶物件徐聰老師用新理念處理舊教材,深入鑽研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  本人積極參加各級教研活動,積極挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;並透過電話、資訊傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學習。在教學中,讓學生動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗,進而使學生在獲得對數學理解的同時,在思維能力,情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。同時,以學生為主體,教師為主導, 教師只起組織者,引導者,幫助者和促進者的作用,充分發揮學生的主動性,教師在“導”中幫助學生主動建構知識,最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的。讓學生動手操作手中的學具,從而引導學生讓學生透過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來,促進學生健康成長,更好地發展學生的各方面能力。總之,展示了簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使她受益匪淺。

  (三)加強聯絡,建立穩定的互訪機制

  為切實瞭解和評價我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業務素質,我倆建立了穩定的互訪機制。一是電話聯絡,瞭解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是傳送簡訊聯絡,開展教研活動,主要以公開課、示範課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學中的應用能力。三是接收郵件聯絡,主要透過教育教學資料:教育理論、教學案例、教學論文、題組設計、數學試題等形式交流,達到資源共享,互通有無。這樣,建立結對幫扶互助互學活動,從而達到共同進步的目的。

  總之,學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會。在今後的工作中,需要進一步努力,加強師德修養,鑽研業務,敬業愛生,為人師表,為逐步提高教學質量、推進教育的均衡發展,推進素質教育全面實施,構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

  脫貧攻堅檔案整改情況彙報總結 篇10

  一、理解、尊重、寬容,善待差生

  英語教學成功與否。不僅取決於學習者的智力因素,還取決於他們情緒,態度、學習動力等,因此我在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。自信心不強我主動採取適當的形式去栽培他們。公平對待每一個學生,給予學生尊重與寬容

  二、因材施教,對症下藥,發現他們的“閃光點”

  在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心於課堂的學習,把厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

  同樣每一位學生都具有進取心,自尊心,渴望進步。但他們由於各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學生,大多數較內向,自卑,性格孤僻,我主動給他們母親般的愛,找他們談心,瞭解他們的一些情況,並在生活上給予足夠的關心。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,不放度他們,瞭解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強他們的上進心。

  三、堅持課外的輔導

  英語是偏文的科目,不去記不去唸,不去做練習,是不可能進步的,因此,我經常利用課外時間和晚自修去給他們佈置適量的任務,讓他們在適當的時間內完成並進行抽查。從易到難,從少到多,讓學生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進步。

  四、爭取差生家長的配合

  外語是一門語言,要進行“聽說讀寫”四個方面的大量訓練,沒有家長的積極配合,差生很難完成學習任務,我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點,利用家長會,及家長來訪常和他們聯絡,爭取他們的合作,督促孩子做作業,聽磁帶,背書,默詞等。這對差生成績的提高有很大的作用。

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