職業學校學生代表發言稿（通用10篇）
在當今社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的職業學校學生代表發言稿（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業學校學生代表發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我來自xx電子班的張曉琴，很高興今天能在這裡和大家交流我的學習經驗和成長曆程中的種種感悟。
彈指一揮間，步入中職校園已有兩年有餘，回首往昔，一路走來，中職校園的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動。兩年前，我懷著中考失利的幾分失落，和周圍親友的流言蜚語，極不情願的踏進中職院校，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來，當時我恨不得有一個地縫讓我鑽進去，讓我獲得片刻的安寧，遠離這些煩心的事。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。於是，我再一次鼓起勇氣，在父母的鼓勵下，跨進了臨澤職教的大門。當時心中充滿對中職生活的嚮往和對未知環境的微微惶恐，不知自己的選擇是否正確，在這裡是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮豔。但是，今天，我要在這裡大聲的勇敢地說，我選對了地方，我選對了學校，我選對了專業。在臨澤職教這篇沃土上，我的人生將別樣的精彩！我今天站在這裡，就是一個很好證明。
我是一個平凡的女孩，我沒有超人的天賦，也沒有絕頂的聰明，今天我能夠站在這裡，我想源於三個原因：一是，學校先進的辦學理念，給每一位同學以自主發展的空間，提升學生的自信心和綜合素質；二是，老師辛勤的付出和同學們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學，重新找到了更廣闊的發展空間；三是，我們自己積極的努力。
同學們，學習如逆水行舟，不經則退。有付出，才會有收穫！一年後想要摘到勝利的果實，今天就必須俯下身子，埋頭苦幹，其實通向學習的成功之路並不艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
一、激發學習鬥志：鬥志是積極的情緒，也是待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。每節課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己。所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
二、實施計劃學習：不要忽視了學習計劃，不要覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習，我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務，不輕易讓任何的事情衝擊了學習的需求。學會了計劃學習，就能夠做到勞逸結合。
三、學會課前預習：在每節課之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預習，課後進行復習。具備了這種狀態，就能和教師的教學平臺自然銜接。
四、學會學習反思：學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習得好不好，方法對不對，怎麼提高效率常常是透過反思來實現的。
五、學習交流：一些同學之所以落後是在學習資訊上，不如成功的者來得豐富。事實上，學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起，透過同學之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現對自己學習策略的管理，從而激發自己的學習潛能。
六、合理安排時間。對於時間的利用，一定要講究效率。我們即將進入中三階段，要特別注意時間的利用，怎麼利用時間呢？我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
同學們，我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有呵護我們的家長，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我的發言完畢，謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
我是計算機專業xxx班的xxx，很榮幸能夠在這裡發言。
在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也有失敗的遺憾。為了適應社會，迎接明天的挑戰，在計算機專業，全班同學都努力認真學習，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支援。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節奏，為我們備好每週的零花錢，讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多麼幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工，他們強忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不後悔，為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想，好好學習！在成長的路上策馬揚鞭收穫成功，這一定是我們的父母最大的心願！
學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習，課前認真預習，聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充滿著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們一定會努力，用最好的成績回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛！
謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇3
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！在這萬物萌發、春意盎然的季節，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx市中等職業學校學生技能大賽開幕儀式。我是xxx學校參賽選手，在此，請允許我代表全體參賽選手對大賽的開幕表示熱烈的祝賀，對精心籌備大賽各項工作的xxx教育局、中職學會、各學校領導、老師表示衷心的感謝。
20xx年xx市中等職業學校學生技能大賽共有來自x所學校的xxx名選手，參加xx類xx專業xx個專案的比賽，透過本次技能大賽，將全面展示我市職業學校學生積極向上、奮發進取的精神風貌和熟練的專業技能。“大賽點亮人生，技能改變命運”，作為一名職業學校的學生，能夠代表學校參加市級技能大賽，代表全體參賽選手發言，我非常榮幸。職業技能大賽是一個展示平臺，透過競賽展示我們熟練的專業技能、積極向上的青春風采，展示各學校專業教學的成果；職業技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自全市各兄弟學校的選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自企業、行業專家評委的精彩點評，能夠更進一步瞭解國家、省、市競賽的標準和裝置。透過本次技能競賽，我們將與參賽選手、指導教師、專家評委、競賽標準、競賽裝置等形成多層次、多角度的“互動場”，這對於我們養成良好的職業規範，鍛鍊專業技能都是難得的機會，也是我們一段重要的學習經歷，是我們人生中光彩的一頁，能夠參加xxx市（省）職業技能大賽是我們每個參賽選手的責任和榮耀。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優異的成績，為學校、為全市的職業教育發展爭光添彩。
最後，請允許我代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴格遵守賽場紀律、服從賽點工作人員和評委的指揮，文明參賽、規範操作，遵守安全操作規程，愛護裝置設施，重在參與、重在提高，賽出水平、賽出友誼、賽出風格，充分展示xx市中等職業學校學生的專業技能和精神風貌！
預祝20xx年xx市中等職業學校學生技能大賽圓滿成功！
謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《讓技能成就人生》。
同學們，現實生活中，你們最需要的是什麼？或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕鬆，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有紮實的技能。
社會發展到今天，我國的經濟制度和產業結構發生了巨大變化，高新科技的產業突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業學校的你。也許你在校已經兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間裡，你應該領悟到：要想立足於社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學生供不應求。
我校歷屆畢業的學生，有在沿海地區工作的、也有本地工作的，xx級去年到江蘇的同學，走上實習崗位不到半年，有幾位已經成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達到了2700元，xx級風電專業部分到酒泉中材科技風電葉片製造公司的同學，憑著自己精湛的技能、專業知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連雲港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現在都有著一份很好的工作。
同學們，你們在職業學校的三年，是你求真知、學做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結合的三年。你的職業生涯規劃應該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，自覺遵守社會道德規範和職業學校行為規範。熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。熱愛專業，認真學習，刻苦鑽研技能，掌握技能，不斷創新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛鍊成“技能精、作風硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑑定的計算機操作員、維修電工、風電檢修員、電焊工等達到中級水平。身體是幹事業的本錢。作為一名職業學校的學生，沒有強壯的體魄不行。我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應你以後工作的需要。
同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的`常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個根，就是技能。同學們，要適應這個社會，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們為技能而學，為技能而練。一個人有了技能，他就可以擁有事業，擁有明天，擁有一切！
謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我很榮幸地上臺發言，我是會計電算化五班的梁xx，我是五班的班長和團支書，工作中我懂得了很多道理，也積累了一些為人處事的經驗。在班裡我不僅是一名班長，更是老師的一名得力助手。
光陰如流水般一分一秒地從我們身邊流走，轉眼間，我們高一同學已經攜手走過了高中生的第一個學期。我們灑下了很多的汗水，收穫了很多的感動；我們脫去了年少的稚氣，擔上了成熟的重擔；我們見識了更多的知識，埋下了更堅固的理想。
記得第一天來學校，來到一個陌生的環境，人生地不熟，是誰帶我們到宿舍呢？又是誰帶我們一班裡交學費呢？是我們的師姐，師兄。那時候我就想我會以他們作為榜樣，要向他們一樣熱心地幫助別人，從那時候我就規定自己一天最少做一件好人好事。開始的時候真的好難，可是到了後面就習慣了。我記得老師說過：“幫到別人自己開心之外，被你幫助的人也一樣會開心，那何樂而不為呢”？
在學校老師的辛勤培育下，我注重德、智、體全面發展，爭做優秀的商校生。進入職高後，我們的課程和以往有很大不同，不僅有文化基礎課程，還有許多專業課程，這些課程對我是陌生和新鮮的，我不斷提醒自己，既然選擇了職高，選擇了會計專業，一定要勤奮學習。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還要努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；在技能節活動中，我積極發揮自己興趣特長。在社團活動、藝術節、運動會等活動中，突出地表現自己，努力把自己鍛造成符合財會專需要的合格人才。
我覺得一個優秀的學生不僅僅是成績好，也不僅僅在各種活動上贏得多少個獎狀，更為重要的是我們道德品質和個人修養。在社會上、在學校中，我要樂於助人，有愛心，熱心環保，積極參加志願活動；講文明，懂禮貌，遵守《中學生日常行為規範》，不做有辱學校的事情。
職高生活從各方面磨練了我、提高了我，在老師和同學的關心幫助下，我一步一步地成長起來。在這裡所學到的東西，是我在其他地方學不到的，我為自己身為一名職高學生而感到自豪和驕傲！
我知道自己只是個普普通通的女孩，沒有過人的才智，也沒有傲人的本領，和同齡人相比，我只不過多了一份必勝的信念，一份無悔的付出。我將會更加珍惜“德技之星”這個榮譽稱號，珍惜時代賦予青年的機遇。在奉獻、奮鬥和創造中去領悟青春的瑰麗和人生的真真諦，用不懈的努力描繪那絢麗多姿的青春樂章！
在此祝全校老師身體健康，萬事如意！祝同學們學業有成！我的發言完畢！謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇6
早上好！今天的講話主題是《全力以赴迎接期末考試》。
距離期末考試還有幾天時間，對於本學期的期末考試我們準備好嗎?我認為做好複習迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：
一、要重視考前複習。
孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
二、要正確對待考試
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。做到基礎不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、要規範考試行為
考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：
（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。
（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。
（3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。
（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績。
同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。
我的講話完，謝謝大家！
職業學校學生代表發言稿 篇7
各位敬愛老師，同學們：
大家好！今天，我站在這裡，代表全體畢業生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。兩年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
兩年的中專生活，我們從一個不懂事少年，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。兩年來，七百多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，我們不僅學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入新的地方去學習。會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持母校學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任！
母校的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裡學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。
最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！
職業學校學生代表發言稿 篇8
尊敬的領導，老師和親愛的同學們：
你們好！
今天我想先請大家聽兩個故事，在聽故事之前，我希望大家能想想一塊錢能做什麼，一堆廢磚頭能做什麼？
也許大家都會疑惑，現在的一塊錢只能買一瓶水，能有什麼神奇的故事呢，更不用說一堆廢磚頭。下面我就和大家分享一下這兩個故事。
股神沃倫·巴菲特對一塊錢的應用就特別有心得。他和一位教授打賭，要用一塊錢創造出一萬塊錢的價值。那麼，他是怎麼做到的呢？他找到了一位投資人，並說服他買下了郊外一個坑塘，建成了垂鉤園。其中坑塘裡的魚歸投資人所有，坑塘裡的水歸他所有，他交給投資人一元錢作為預付款。垂釣園開張營業了，開始的時候，垂釣者釣完魚就順便盛些塘埋的水，把魚拿到家。後來，巴菲特在塘邊立了塊牌子：“塘水收費，每升一元。”大家都不傻，冤大頭誰能想做啊！所以人們寧願從別處取水也不花錢買塘裡的水。可是後來，人們紛紛買起了塘裡的水。就這樣，每有一位垂釣者進園，巴菲特就賣掉兩升水，幾個月的時間，巴菲特就盈利一萬元。塘裡的水怎麼能賣錢？原來他早就做了紮實的準備工作，在說服投資人買下那個坑塘之前，就已經做了實驗，那個塘裡的那種野生魚只能在那個塘裡生存，離開那個塘就會死去，而且味道也不會再鮮美。正因如此，他才“投資”買下塘裡的水。正是有了前期實驗的紮實基礎，巴菲特最終憑藉一塊錢創造了一萬元的奇蹟。
同樣擅長創造奇蹟的人還有卡塞爾，他曾是蘇富比拍賣行的拍賣師。在德國柏林牆將要拆除的專案中，大家都很頭痛怎麼處理這麼多的磚頭，不知道將它們廢棄在那裡。但是卡塞爾作為德國政府顧問卻積極地去承擔解決廢舊磚頭的任務。他為什麼這樣做呢？我想很多人聽到過或者猜到了答案。是的，他把柏林牆的每一塊磚頭都成為了收藏品，進入了全世界200多萬個家庭和公司中。同學們是不是覺得這個點子只要想到了誰不能做到呢我想告訴大家的是，大家一定要有清晰的頭腦。牆磚收藏在世界上先例的，很多人都能想到這一點，那麼，他們為什麼沒有出手呢，或者說卡塞爾為什麼能肯定會有很多人願意收藏柏林牆磚呢？這就是他成功只所在，因為他調查過大家對於柏林牆的看法和收藏的意願，這是有調查的積累，卡塞爾才會毫不猶豫的承擔處理廢磚的任務，他也才能夠成功。
我知道，你們很多人來到xxxx技校，或者是因為考試成績不夠理想，或者是財政因素的影響，希望來到這裡學習一門技術，方便以後工作。很多同學對於在學校學習是抱有偏見的，覺得學不到什麼東西整天就混日子過，沒有收穫，還不如直接工作來的快。我十分理解你們的想法，但是，我希望你們明白，你們現在的工作就是好好學習，打下紮實的基礎，只有這樣，在以後的人生中你們才能獲得更好的發展。而我們的老師們，也將和你們一起學習、進步。那麼，我們要做什麼呢？
首先是加強基礎文化素質教育。時代在進步，那種手工工具勞動階段慢慢過去，機械工具的大量使用對文化技能素質提出了更高的要求。我舉個我親身體會過的例子，我去訪問一個地鐵施工工地期間。見到過你們的學長開機器，盾構機，這是一個價值6000多萬的機械，盾構機司機的工資很高，一年能有十幾萬。它操作不是特別困難，但是很多人根本沒有機會去駕駛它，為什麼？因為盾構機的控制面板是英文的，你一點英文都不懂，人家根本不給你機會去試。這是這樣一個英語學習的積累的問題，打倒了一大批競爭者。基礎文化素質是繼續學習基礎，我們要有夢想，不要侷限於做一個打工者，你們工作後都會慢慢走上管理崗位，這個時候有一個較好的基礎文化素質，你就能更快的掌握新的技能，比如熟練的應用辦公軟體word，excel，自學管理類的課程等等。
接著是職業能力素質的培養，這是重中之中，是吃飯的傢伙。這裡我希望你們能夠不止學習知識，更要珍惜實踐的機會，重能力，重革新，要和理論相結合，不但要能操作，還要能巧操作，有機會的話還要學習工作原理，維修技能，只有這樣，你們才能快速的成長，才不會閒，才會很有事做，才能夠有創新的基礎。
接下來要抓住機會鍛鍊自己的心理素質。只有一顆堅強的心，才是你們面對複雜的社會的保證。現在你們面對的更多的是學校的心理問題，比如：由於社會、他人評價而產生的自卑心理；因對新的學習，生活環境不適應而長生的焦慮心理；戀愛、情感危機產生的心理困擾等問題。我希望你們能夠直面問題，積極的想辦法解決，讓自己逐漸成為一個心理素質過硬的人。
我們老師也在和你們一起努力拼搏，我希望你們能夠感受到我們的努力。學校在努力建設一個高素質的教育隊伍，給你們提供更好的學習機會。同時我們在摸索怎麼更好的給你們增強素質教育，增強職業能力的培養。我們也在想辦法給你們聯絡就業和工作的單位。這些都是我們的努力和奮鬥的方面。
最後，我以一句格言和大家共勉：天行健，君子以自強不息。大家一起努力。
職業學校學生代表發言稿 篇9
各位敬愛老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《彩繪職業藍圖塑造完美人生》。
龜兔賽跑的故事大家都聽過，其結果出乎意料，烏龜居然贏了。這個故事給我們的啟示是，起點比別人低並不可怕，只要認準目標，付出努力，就能取得最後的成功。
想起初中畢業時，覺得上技校學不到有用的東西，不能實現自己的理想，但來到技校剛剛一年，我意識到自己的看法錯了，在這一年的時間裡，老師們的敬業精神，學校優雅的學習環境，培養出的一批批技術骨幹，使我有了新的認識。現在我可以理直氣壯的說：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業。”要想有前途，要想成為社會的棟樑之材，關鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅強的毅力和永不放棄的幹勁。
我天真、活潑、開朗、好奇心強，面對困難總是想去闖一闖、試一試，不管結果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因為“失敗是成功之母”，因為風雨過後必是耀眼的彩虹。
我學的是數控專業，我的職業理想是成為一名數控領域的高技能人才。這對於一個女孩子來說並不容易，但是我的選擇我不後悔。我的大伯是一名車床操作工，我從小就希望自己長大後像大伯一樣能熟練地駕馭車床，加工出各種各樣的零件。現在學習了中國十大高技能人才的事蹟，我更加堅定了自己的人生目標。工人專家李斌，革新高手魯宏勳，焊接巧匠高鳳林都是技工學校畢業生，但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。透過在校學習，我知道數控技術在機械製造業中佔有重要地位，現在企業中數控裝置應用越來越廣泛。尤其我們濰坊地區，是全國機械製造業的中心，因此將來一定有我發揮才能的舞臺。
知愈博則思遠，知識是可以隨身攜帶的寶藏。為實現我的職業理想，在校期間，我會分秒必爭專心致志地學習數控理論，將知識學精學透，利用實習課掌握好數控車床的操作要領。課餘時間我要多讀書，讀好書，儲備各方面的知識，豐富自己的頭腦，為今後發展奠定堅實的基礎。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位後，我要從生產一線最苦最累的操作工做起，在生產實踐中不斷鍛鍊和發展自己。像楷模們那樣，肯吃別人不能吃的苦，肯鑽別人鑽不進的技術，肯動別人不願動的腦筋，肯犧牲別人不願犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的工人，當好開展技術革新、解決生產難題的帶頭人，當好提高勞動效率、提升產品質量的帶頭人，努力創造一流的產品和一流的業績，成為企業的耀眼明珠。
職業學校學生代表發言稿 篇10
各位領導，老師和同學們：
大家上午好！
在這陽光明媚流光異彩的金色六月，我們班同學相聚在淮河之濱，舜耕山下，此時此刻，作為的班主任，我心情特別激動！激動的是：今天有這麼多的老師前來和我們同學們歡聚一堂，共敘師生情誼，！這可是師生分別近二十年的一次聚會啊，甚為珍貴！同學們：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導，老師的到來！對領導和老師們百忙之中前來參加聚會表示真誠的感謝！
二十年彈指一揮間，歡迎同學們從全省各地來到母校，此時此刻，我還特別感動！感動的是：從去年起，就一再表達了舉辦師生聯歡的願望，並三次專門來淮商量籌備聚會事宜！他們對母校，對老師的深深眷戀之情，讓我這個班主任深受感動！由於他們的努力，終於有了今天難得的相聚！同時也讓我享受到作為一名班主任的光榮和幸福！
市場經濟的大潮，漫漫歲月中，並沒有沖淡師生間的情感和記憶，反而歷久彌堅！更加深厚！更加難能可貴！
回憶二十年前，同學們剛入校時候，正值十六七歲青春年少，風華正茂！記得你們當時從全省八個地市前來我們技校求學，儘管學校條件有限，但同學們依然學習努力刻苦，在領導和老師們無微不至的關心和愛護下，不斷成長起來！同學們在教室裡，籃球場上，文藝聯歡會上的充滿朝氣的身影時常浮現在我美好的記憶裡！同學們在學校裡的出色表現，也給母校，給老師們留下了美好記憶！很多老師至今還能對你們一一道來，如數家珍呢！
二十年來，同學們從技校這個並不是很高的起點出發，努力拼搏，一路向前…在社會上，在我們醫藥行業，立穩了自己的腳跟，。很多同學還取得了驕人的成績！我對同學們取得的進步和成績表示祝賀！更讓我感到欣慰的是：同學們取得的進步和成績不僅是專業上的，而且還有一份開放博愛，適應於時代的胸懷和境界！你們對母校對老師的感恩之心比金子更可貴啊！期望同學們不辜負母校和老師們的期望，再接再厲，取得更大的成績，為母校———我們技工學校，再添光彩！
最後，藉此良機，讓我們師生一起盡情暢談美好的情誼，盡情享受相聚的喜悅吧！
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