動物職業介紹所教案設計
目標：
1、引導幼兒根據動物的特徵，想象它們工作，發展幼兒的發散性思維。
2、鼓勵幼兒進行大膽想象，並能用語言表達出來，發展有的語言能力。
3、培養幼兒樂於助人，幫助別人，體驗助人為樂的喜悅之情。
準備：動物紙偶、大象胸飾、小紅花
過程：
1、匯入部分。
出示大象紙偶。師：他是誰？聽，大象在說什麼？（尊敬的各位小動物，你想發揮自己的特長嗎？請到大象職業介紹所來！）
咚咚咚！（出示小螃蟹）師：我是小螃蟹，聽說大象伯伯開了一個職業介紹所，我想來找一份適合的工作！
大象：您好！小螃蟹，你有什麼困難，我來幫助你？
小螃蟹：大象伯伯，我本來是一名糧倉保管員，可我的大螯經常不小心會戳破米袋子，請你幫幫忙，幫我找一份合適的工作，好嗎？
師：小朋友，小螃蟹要幹什麼？對了，小螃蟹要找一份適合自己的工作。那我們來看一下小螃蟹長得什麼樣？有什麼本領？
猜猜，大象伯伯會為他找一份什麼工作？
先想一想再集體講。
師：剛才，小朋友講得真不錯，那你們想知道大象伯伯到底幫小螃蟹找了一份什麼工作嗎？
大象：彆著急，我來幫助你，你的大螯象把剪刀，裁衣服到挺合適的，你就當個裁剪師吧！
小朋友，大象伯伯是怎麼說的？（讓幼兒複述大象的話）
2、幼兒自由講述後集體講述。
看！還有許多動物聽到廣告後都想來大象職業介紹所找工作，假如你是大象伯伯你會為他們找一份什麼樣的工作？你可以去選一個喜歡的.小動物去說說，看看他長得什麼樣？有哪些本領？
A、幼兒講述，有目的的傾聽。
也可以告訴客人老師。
B、集體討論。（將紙偶放在椅子下）
現在誰願意來告訴大家，你幫誰找了工作？為什麼幫他找這份工作？
C、請幼兒兩講述。
3、遊戲環節。
小朋友真會動腦筋，幫大象伯伯解決了這麼大的難題，他請我們到它開的職業介紹所去幫助更多的小動物呢？你們願意嗎？
怎麼幫呢？看我和XXX是怎樣表演的？
你們想知道我們說了什麼嗎？請仔細聽。
師：誰願意來表演大象？（分男女表演大象和小動物）
4、講評。
小動物，覺得大象們幫你們找到的工作滿意嗎？如果滿意，就獎勵他們一朵小紅花，比一比哪個大象伯伯服務得最好！
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