聽公開課十五從軍徵有感
聽彭老師的十五從軍徵深有感觸，具體內容如下：
首先彭老師教學基本功紮實，普通話標準，聲音低沉富有磁性，板書蒼勁有力，尤其是“羹”字書寫，是一種視覺衝擊。
其次教學環節貫徹“三環五步”教學模式，從預習單的設計，到學生對詩歌學習方法的掌握，從課前的充分的準備，到課堂多方位的展示。呈現給大家一堂完整、生動的'語文課。
然後突出學生主體、教師主導地位，整節課彭老師僅僅講述、引導約1/3時間，其他時間是學生的自我展示平臺，尤其是教學過程中學生運用配樂深情朗誦、文白互譯、內容拓展等方法當堂展示，成為課堂亮點，值得學習。
最後在詩歌教學過程中，彭老師抓住詩歌特點，對比感悟詩歌內容，透過曾經、現在的對比，希望、絕望的對比，個體、群類的對比，將老兵的孤苦、哀思，以及對封建兵役制度的憎惡、痛恨，表現的淋漓盡致。
以上是個人膚淺認識，不對之處請見諒。
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