高校裝置下多媒體教學論文
一、多媒體教學裝置的管理現狀
1）裝置管理分工不明確。大部分高校多媒體教室的管理存在多頭管理的現象，如後勤負責教室桌椅和供電等基礎設施維修，資產管理部門負責裝置的採購，教育技術中心負責技術支援和裝置的維護，教務部門負責排課，保衛部門負責多媒體課室的安全保衛工作。
2）裝置維護工作效率低。裝置維護是裝置管理的重要組成部分，包括裝置檢修、零件更換、工具準備、故障排除、定期點檢等工作，不僅工作量大、內容繁雜，而且要求裝置維護人員能夠及時響應，防止出現教學事故。師生濫用多媒體裝置現象嚴重。在管理實踐中發現，除了裝置自發性故障以外，由於教師不規範操作導致裝置損壞的現象時有發生，如使用後不登記，裝置損壞後不報告，甚至部分使用者課後不關投影機導致燈泡使用壽命縮短、主機板燒壞。近幾年高校學生自行組織的各種社團活動、演講比賽、達人秀、考研講座等活動越來越多，為了方便學生社團開展活動，多媒體課室針對學生開放。但大部分學生沒有經過相關培訓，沒有掌握多媒體裝置的基本使用程式和技巧，隨意拆解硬體裝置、更換軟體設定等現象普遍，造成裝置損壞他們在使用多媒體課室裝置時會改變裝置的一些設定，弄壞裝置的情況時有發生，經常將其他幾間課室的話筒拆回一起使用，使用後沒有及時恢復原貌，影響了多媒體教學的正常有序的進行。
二、多媒體教學裝置的維護
（一）投影機的常見故障與維護
影機自身的問題，大多是熱保護引起的關機。另一種情況是濾塵網清塵後未能及時將選單中的濾塵網時間清零，一旦過了設定的濾塵網對投影機的保護時間，也會造成投影機自動關機。
2）燈泡無法點亮。首先判斷投影機燈泡是否已到使用時限，或燈泡出現燈芯燒壞等原因。如果是，則只需更換燈泡。如果更換燈泡後，投影機還是不能正常工作，則推測投影機主機板和其他硬體出現了故障，需返廠或送專業有資質的維修公司進行維修。
3）投影機投射的畫面模糊、字元重影現象。首先應可考慮聚焦的.問題；其次是VGA影片訊號線是否鬆動、連線不牢；解決了這兩個問題，投影機投射畫面模糊、字元重影的現象就能迎刃而解了。其次是中控機輸出埠的VGA訊號線是否鬆脫。此外多媒體管理員應定期對投影機進行除塵，透過對鏡頭、光路、液晶板、進出風口、濾塵網等各部件的除塵，提高通風散熱效果，提高燈泡、液晶板偏正片的使用年限。
（二）多媒體計算機常見問題及解決辦法
1）根據授課老師的教學需要，安裝文字處理、教學專用軟體和音影片播放工具等。為了儘量避免計算機病毒的襲擾，安裝計算機硬碟保護系統軟體，設定整個系統每次開機後都自動回覆到原來的初始狀態。目前我校安裝使用的是冰點還原精靈軟體。
2）其他電腦上製作的檔案、課件等無法開啟。首先，應檢查多媒體計算機能開啟檔案及課件的軟體版本是否一致，軟體版本不向上相容。其次，檔案格式是否恰當，儲存的路徑是否正確，儲存檔案及課件時資料是否丟失等。3）多媒體計算機常見故障與排除：a.計算機開機報警；計算機開機後出現報警的提示音，應判斷是記憶體條金手指部位與主機板插槽接觸不良和鬆動，用橡皮清洗下金手指正反面，重新插下記憶體就能解決問題。b.多媒體計算機執行速度變慢的問題；多媒體計算機執行速度緩慢或變慢，首先應考慮是否受到病毒的攻擊，現在的防毒軟體都有自動防禦功能，若不經常升級防毒或更新病毒庫，新型的計算機病毒就會攻擊你的計算機。再次，對作業系統進行備份，萬一病毒造成系統癱瘓或損壞，可以透過GHOST檔案快速恢復系統。若仍未解決，則重新安裝系統，解決開機慢問題。
（三）音響裝置的維護
1）功放機應選擇簡單易於操作的機型，即使有一些小故障或輸出選擇錯誤，授課老師也能自己除錯使用。話筒應選擇音質較好、沒有噪音、穩定性好、無需電池的有線手持話筒或鵝頸會議話筒。
2）計算機播放音影片時音箱沒有聲音輸出；首先要檢查功放機的電源插座是否通電，電源開關是否開啟。
三、解決策略
1）規範管理模式。針對多媒體教室管理脫節問題，應遵照多媒體教室的特點進行相關部門合理分工。在多媒體教室門上和機櫃上印製具體負責人的電話資訊，當裝置出現問題時能夠及時協調溝通，較好地為多媒體教學執行提供有力的保障。
2）改善人事聘用機制。學校如果不能解決這類技術人員的編制問題，就應儘快實行人事代理制度（即同工同酬），提高他們的待遇。此外學校應注重加強對一線管理員的培訓。
3）加強教師及學生的多媒體裝置使用培訓。對於對授課教師的管理問題，學校職能部門應嚴把授課教師的培訓關，透過培訓使教師熟練掌握多媒體課室裝置的基本使用程式和技巧，掌握簡單故障的排除方法。在每期培訓的期末，要組織考核，發放《多媒體課室使用證》。只有透過培訓考核達標並取得《多媒體教室使用證》的教師才能申請使用多媒體教室進行授課。
4）實行多媒體課室的智慧化管理。多媒體教學裝置現代化管理模式實現了裝置的智慧化管理，給師生帶來了極大的方便。但學校投入的成本比較高，需要學校領導和相關部門的大力支援。
四、結束語
總之，為了更好的管理與維護好多媒體教室裝置，需要多方努力。學校方面經費的大力支援；維護人員的科學管理；教師加深對其應用，養成良好的習慣。隨著現代教育技術的發展進步，管理模式的改革已成為必須的趨勢和要求。因此，要結合各高校多媒體教室建設及管理的實際，認真總結經驗和教訓，發揮多媒體技術優勢的管理執行模式，以促進高校教育技術的可持續發展。
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