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幼兒園小班《親子才藝秀》活動分析

幼兒園小班《親子才藝秀》活動分析

  一年一度的“慶三八,愛媽媽”的親子活動又舉行了,這次我們班級搞了一個小環節叫“親子才藝秀”。在活動開始前有個別家長向老師報了名,由於要將不同節目型別穿插進行,王子涵小朋友和媽媽的魔術表演被安排在了中間,王子涵和媽媽來到“舞臺”的中間,媽媽說:“我是小二班王子涵的.媽媽,我叫畢文娟。”寶寶說:“我是小二班的王子涵。”媽媽又說:“今天我們來給小朋友表演一個節目。”“什麼節目啊?”“魔術表演——變硬幣。”“那我們一起來看看吧。”在這樣一翻開場白後,媽媽開始了精彩的表演。此番開場著實讓人耳目一新,於是老師在他們表演完後及時給予了讚賞,鼓勵下面的孩子也能這樣大方、積極地與媽媽展示自己。孩子看到了榜樣,原本沒有準備節目的孩子也和媽媽積極的要求來表演了,莊雨桐與媽媽合作表演了“小老鼠捉迷藏”,朱奕南和媽媽表演了雙語“我和你”……有的孩子在下場前還會與媽媽互相說一句:“寶寶,我愛你。”“媽媽,我愛你。”

  分析:

  “愛媽媽”親子活動每年都會舉行,透過這個活動讓孩子們學會關心媽媽、愛媽媽,用“親子才藝秀”的形式,讓孩子和自己的媽媽一起來表演節目,展示母子的才藝,增進母子間情感的交流,同時讓幼兒園的活動變得更加豐富多彩。

  此外,我們幼兒園正在進行情境式語言的的研究,在這種表演活動中,正好創設了一種表演的情境,讓幼兒在這樣的情境中與媽媽對話,說一些簡單的句子,就像王子涵母子一樣,好像說“相聲”,你一言我一語,讓孩子在這樣的練習中,既鍛鍊的膽量,願意在集體面前表現自己,又能發展幼兒的語言表達能力,知道用怎樣的句子表述出自己的想法,我想這也是後來又有一些孩子與媽媽要加入表演的原因吧。

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