讀《在靜寂中聆聽世界的》有感六年級範文
“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當哼起這首歌曲，我就會想到：是啊，如果人人付出一點愛，讓美德在我們身邊環繞，那該有多好呀。自從我看了《模擬外交官》後，我更加深刻地感受到了愛的真諦。
書中有許多人物令我難忘：有為老人帶來快樂的街舞少年——徐亞菲；有給汶川小朋友帶來溫暖的小小造夢師——於子城；有讓同學們的課餘生活更加豐富的——單葉……他們身上都閃爍著耀眼的光芒。其中最讓我難忘的就是那位在靜寂中聆聽世界的女孩——施穎。
15年前，一次發燒使她雙耳失聰，從此失去了聽說能力。可性情開朗的她，並沒有由於身體的殘疾而憂傷，相反，她變得更加堅毅，稚嫩的臉上總是帶著一份自信的微笑。在她的心裡，一直有著這樣一句話，“身體殘疾並不可怕，可怕的是我們的情緒變殘疾了。我要做一個身殘志堅，殘而不廢的有志少年。”她是這麼“說”的，更是這麼做的。
“磨難其實是人生的寶貴財富。”這是施穎最喜歡的一句格言。她也常常用這個座右銘來激勵自己，她告訴人們——命運以痛吻我，我當報之以歌！
讀了這篇故事，我不禁感慨萬千，施穎，一個雙耳失聰的女孩，她的世界本應是孤獨的，但是，也許在曾經，寂靜的世界鉗制住了她，但現在，她卻用自己的努力，讓心靈衝破寂靜，諦聽世界。
還記得，媽媽跟我說過，她曾經看過一個節目是由特殊教育學校的學生們表演的。當看完由一群聾啞孩子表演的千手觀音時，她的心靈被震撼了，媽媽告訴我，當時被震撼的不只她一個人，而是全場的`觀眾都被震撼了。因為，那群孩子都是聾啞患者，她們聽不到背景音樂，但能領會指揮老師的手勢，作出了整齊劃一的動作，博得了在場所有人的熱烈掌聲……
在看著這令人心酸的表演同時，也證明了一個道理：只要意志堅定，百折不撓，即使身體上有殘疾也無妨，只要透過自己不懈的努力，同樣可以實現人生的價值，同樣可以造福於社會，施穎的命運就是明證，孩子們精彩絕倫的表演更是。有時，殘缺也可以創造出一種特殊的美麗。那些殘疾人，他們，也有生命的價值。
“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”再次哼起這首歌曲，我不禁又想到如果我是一個殘疾人，我的命運又會如何呢？
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