關於人教版初中生物會考第三單元知識點彙總
1、區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物：大都生活在潮溼的陸地環境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導組織的分化，可作為監測空氣汙染程度的指示植物
常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、牆蘚。
蕨類植物：大都生活中潮溼環境中，具根、莖、葉，有輸導組織。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、滿江紅。
2、區分常見的裸子植物和被子植物
裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物：種子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
3、種子的主要結構(菜豆種子和玉米種子的異同點)
相同點 不同點
菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳，營養物質貯藏在子葉裡。子葉兩片。
玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養物質貯藏在胚乳裡。子葉一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色
4、種子萌發的條件
自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的、不在休眠期
外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
5、種子萌發的過程：先吸收水分(運輸營養物質的需要)，胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
6、植株的生長：
1)幼根的生長：分生區細胞的分裂增加數量和伸長區細胞的長大增大體積
2)枝條是由芽發育成的。
3)植株發育所需營養：水、無機鹽和有機物。
含氮無機鹽：促進枝葉的生長。含磷無機鹽：促進果實的生成
含鉀無機鹽：促進莖的生長
(瞭解如何設計實驗證明植物需要含氮的無機鹽)
7、桃花的結構：花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花葯、花絲)。
8、果實和種子的形成
傳粉：花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。
雙受精：花粉落到柱頭上後，在柱頭上黏液的.刺激下開始萌發，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部。胚珠內有卵細胞，與精子結合，形成受精卵，極核與精子結合形成受精極核
果實和種子的形成：花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落
子房→果實子房壁→果皮胚珠→種子珠被→種皮
受精卵→胚受精極核→胚乳
9、根適於吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
導管的功能：運輸水分和無機鹽。
水是由導管從下往上運輸，營養物質由篩管從上往下運輸。
10、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的視窗。氣孔由一對保衛細胞組成。
蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收;促進植物體對水分和無機鹽的運輸;降溫。
11、光合作用：
①條件：光能、葉綠體原料：二氧化碳、水產物：有機物、氧氣
光能
②公式：二氧化碳+水有機物+氧氣
葉綠體(儲存能量)
③光合作用原理在生產上的應用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等
④“綠葉在光下製造有機物”的實驗步驟是：暗處理(耗盡葉中有機物);部分遮光;光照數小時後隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗，滴加碘液，結果：遮光部分不變藍，見光部分變藍證明：綠葉在光下製造澱粉
12、植物的呼吸作用
①概念：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是線上粒體內進行的。
②公式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
(儲存能量)
③呼吸作用是生物的共同特徵。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
④呼吸作用原理在生產中的應用：儲存蔬果：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳;儲存種子時要曬乾、低溫、充氣;鬆土、排澇可促進根系呼吸;適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量；
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