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《有聲電影》的閱讀題及答案

《有聲電影》的閱讀題及答案

  (二)文學類文字閱讀(本題共3小題,15分)

  閱讀下面的文字,完成4~6題。

  有聲電影老舍二姐還沒看過有聲電影。可是她已經有了一種理論。在沒看見以前,先來一套說法,不獨二姐如此。此之謂“知之為知之,不知為知之”也。她以為有聲電影便是電機嗒嗒之聲特別響亮而已。不然便是當電人——二姐管銀幕上的英雄美人叫電人——互相巨吻的時候,臺下鼓掌特別發狂,以成其“有聲”。她確信這個,所以根本不想去看。

  但據說有聲電影是有說有笑而且有歌,她才想開開眼。恰巧打牌贏了錢,於是大請客。二姥姥三舅媽,四姨,小禿,小順,四狗子,都在被請之列。

  大家決定看午後兩點半那一場,所以十二點動身也就行了。

  到了十二點三刻誰也沒動身。二姥姥找眼鏡找了一刻來鍾;確是不容易找,因為眼鏡在她自己腰裡帶著呢。跟著就是三舅媽找鈕子,翻了四隻箱子也沒找到,結果是換了件衣裳。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,總算順當。

  出發了。走到巷口,一點名,小禿沒影了。折回家裡,找了半點多鐘,沒找著。大家決定不看電影了,找小禿更重要。把新衣裳全脫了,分頭去找小禿。正在這個當兒,小禿回來了;原來他是跑在前面,而折回來找她們。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋車,耽誤不了。

  二姥姥給車價還按著老規矩,多一個銅子不給。這幾年了,她不大出門,所以現在拉車的三毛兩毛向她要,不是車價高了,是欺侮她年老走不動。她偏要走一個給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步,不過腳是向前向後,連她自己也不準知道。四姨倒是能走,可惜為看電影特意換上高底鞋,似乎非扶著點什麼不敢抬腳。她過去攙著二姥姥,要是跌倒的話,這二位一定是一齊倒下。

  三點一刻到了電影院。電影已經開映。這當然是電影院不對;二姐實在覺得有罵一頓街的必要,可是沒罵出來,她有時候也很能“文明”一氣。

  既來之則安之,打了票。一進門,小順便不幹了,黑的地方有紅眼鬼,無論如何不能進去。二姥姥一看裡面黑洞洞,以為天已經黑了,想起來睡覺的舒服;她主張帶小順回家。誰不知道二姥姥已經是土埋了半截的人,不看回有聲電影,將來見閻王的時候要是盤問這一層呢?大家開了家庭會議。不行,二姥姥是不能走的。至於小順,買幾塊糖好了,吃糖自然便看不見紅眼鬼了。事情便這樣解決了。四姨攙著二姥姥,三舅媽拉著小順,二姐招呼著小禿和四狗子。看座的過來招待,可是大家各自為政地找座兒,忽前忽後,忽左忽右,離而復散,分而複合,主張不一,而又願坐在一塊兒。直落得二姐口乾舌燥,二姥姥連喘帶嗽,四狗子咆哮如雷,看座的滿頭是汗。觀眾們全忘了看電影,一齊惡聲地“吃——”,但是壓不下去二姐的指揮口令。二姐在公共場所說話特別響亮,要不怎樣是“外場”人呢。學*科網

  直到看座的電筒中的電已使淨,大家才一狠心找到了座。不過,總不能忘了謙恭呀,況且是在公共場所。二姥姥年高有德,當然往裡坐。可是四姨是姑奶奶呀;而二姐是姐姐兼主人;而三舅媽到底是媳婦;而小順子等是孩子;一部倫理從何處說起?大家打架似的推讓,把前後左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下,可是糖還沒買呢!二姐喊賣糖的,真喊得有勁,連賣票的都進來了,以為是賣糖的.殺了人。

  糖買過了,二姥姥想起一樁大事——還沒咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽,惹起二姐的孝心,與四姨三舅媽說起二姥姥的後事來。老人家像二姥姥這樣的,是不怕兒女當面講論自己的後事,而且樂意參加些意見,如“別人都是小事,我就是要個金九連環。也別忘了糊一對童兒!”這一說起來,還有完嗎?說也奇怪,越是在戲館電影場裡,家事越顯著複雜。大家剛說到熱鬧的地方,忽,電燈亮了,人們全往外走。二姐喊賣瓜子的;說起家務要不吃瓜子便不夠派兒。看座的過來了,“這場完了,晚場八點才開呢。”

  只好走吧。一直到二姥姥睡了覺,二姐才想起問:“有聲電影到底怎麼說來著?”三舅媽想了想:“管它呢,反正我沒聽見。”還是四姨細心,說看見一個洋鬼子吸菸,還從鼻子裡冒煙呢,“鼻子冒煙,和真的一樣,你就說!”大家都讚歎不已。 (有刪改)

  4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,不正確的一項是(3分)

  A.小說塑造了市井婦女的群像,同時對其中人物也分別作了較為精細的刻畫,如“外場”人二姐、“特意換上高底鞋”的四姨、“不大出門”的二姥姥。

  B.在公共場所電影院觀看具有私密性的“電人巨吻”併發狂鼓掌,或是在這一場合大談家事而心安理得,都是作者眼中當時社會生活的怪現象。

  C.小說開頭部分寫二姐等人對有聲電影無知,結尾寫大家對有聲電影“讚歎不已”,較為完整地描寫了普通市民令人啼笑皆非的思想意識轉變過程。

  D.小說標題為“有聲電影”,既是指有聲電影這一新奇事物,也可指二姐等人在電影院裡一系列“有聲”的喧譁表現,可謂一語雙關。

  5.請結合二姐等人看有聲電影的經過,簡要分析小說所揭示的市民面對新奇事物的具體心態。(6分)

  6.小說運用多種手法以取得語言的幽默效果,請從文中舉出三處手法不同的例子,並簡要分析。(6分)

  試題答案:

  (二)

  4.C

  5.①對待新奇事物,還沒親見就先有說法,“不知為知之”,揭示出二姐等人傲慢無知的自大;②聽說有聲電影真有新奇之處,就想“開開眼”,是一種從眾、趨新的心態;③到了電影院後也不真的看電影,不願對新奇事物進一步瞭解探究,實質上是一種固步自封的心態;④對有聲電影胡亂作出“共識”評價,隱含的是二姐等人面對新奇事物時無所適從的焦慮不安。

  6.①如“知之為知之,不知為知之”,或“一部倫理從何處說起”,借用並改換了經典語句,以造成幽默效果;②如出門時二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子,四狗子洗臉,同一行為模式重複多次,產生喜劇效果;③如“既來之則安之,打了票”,或“忽前忽後,忽左忽右,離而復散,分而複合,主張不一,而又願坐在一塊兒”,將書面語與口語混搭,莊諧並出;④如“直落得二姐口乾舌燥,二姥姥連喘帶嗽,四狗子咆哮如雷,看座的滿頭是汗”,使用了排比手法描寫人物窘態,帶有打油詩的詼諧意味;⑤如二姐等人打架似的推讓座位,“把前後左右的觀眾都感化得直喊叫老天爺”,把抱怨說成“感化”,反話正說,既諷刺又幽默;⑥如二姐喊叫賣糖的,聲音之大令人“以為是賣糖的殺了人”,這種誇張令人忍俊不禁。

  《有聲電影》閱讀題及答案

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