上半年春季教育的活動計劃
春天,萬物復舒,輕風微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。孩子們怎會對這美好的春光視而不見呢?小班孩子也有自己獨特的活動方式呢!
一、幼兒情況分析
小班幼兒經過一學期的學習,在活動技能和活動興趣方面已有了一定的基礎和認識。在活動中積極性和主動性與入園初期有了較大的提高,但在活動中還需繼續加強教師的引導,如:觀察方法、表現能力、活動評價等。因此本學期需加強多方面的培養,以促進幼兒的全面發展。
二、主要目標
1、瞭解春季裡的主要節日,簡單瞭解節日裡人們的主要活動和民俗習慣等。
2、透過參觀活動了解社群的主要設施及與人們生活的主要關係等。
3、透過親子活動和自主性活動增強幼兒在社會性方面的發展,提高幼兒的活動技能。
4、透過簡單的幼兒實踐活動,初步培養幼兒熱愛勞動、熱愛勞動人民、關注農事的良好習慣,初步學習簡單的勞動技能。
三、實施方法
1、組織幼兒外出參觀、郊遊、走進自然,瞭解季節特點和社群變化等。
2、組織開展親子活動,增強幼兒社會性的發展。
3、開展幼兒實踐活動,如:種植、飼養等。
4、節日慶祝活動。
四、具體安排
二月份
1、快樂的元宵節
2、參觀水果店
3、參觀菜場
三月份
1、慶“三八”活動
2、親子活動——放風箏
3、家園合作——植樹
4、暢想春天系列活動——走進春天(一)
5、幼兒實踐活動:種草莓
四月份
1、種植活動:我們的小菜園
2、暢想春天系列活動——清明節踏青
3、青年教師向家長展示活動
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