初一下學期數學期末試卷分析
七年級數學期中試卷由10題選擇題、10題填空題和6題解答題組成，題型多樣，各類題型比例較為恰當，整體佈局、題型結構的配置科學合理，試卷題量適中，難度偏高。試題的知識覆蓋面大，注重考查考生的基礎知識和基本技能，以及運用知識分析和解決簡單問題的能力，題目表述嚴謹，有利於反映考生真實的學習水平，有助於改善學生學習數學的方式，體現新課改精神，促進考生生動、活潑、主動地學習數學;在考查能力上，進行了創新的探索，達到了考查創新意識、應用意識、綜合能力的目的，有利於激發考生創造性思維，有利於發揮試卷對數學教學的正確導向作用。
1、試題重視基礎，知識覆蓋面廣，突出重點知識考查
第6、16、22、25考察了平行線的知識，
第3、8、13、21考查平面直角座標系的知識，
第2、9、12、14、15、18、25考察三角形的初步知識。
第7、10、20、26考察第八章二元一次方程組的知識
第3、5、11、19、23、考察第九章一元一次不等式和一元一次不等式組的知識
第1、4、17、24、26考察第十章資料的收集、整理與描述的知識
2、重視數學思想方法的考查
七年級數學中常見的方程思想、數形結合思想、轉化思想、分類思想等數學思維方法，在試卷中得到了一定的體現。試卷第5、8、13、題考查了學生數形結合思想;第15、26題考察了學生方程的'思想。
學生答題情況分析
填空、選擇題難度不大，答題質量普遍較好，但仍存在一些問題，比如：第5題，學生形成思維定勢，題中先給出不合格的比例，但後來讓求合格產品的數量，很多學生都求出了不合格產品的數量，而且直接作出了選擇，導致錯誤;第11題，學生們仍然犯審題不清的錯誤，題目要求正整數解，而一部分學生卻只把解集寫在那，導致失分。22題出現的問題是，有部分學生用語言敘述，而不是採用數學符號語言。失分最多的是最後兩道大題，第25題難度比較大，考察角平分線，三角形的內角和，以及等量代換等知識相結合，而且圖形線條多，看起來很複雜，這道題幾乎全軍覆沒。第26題考察利用二元一次方程組，不等式、不等式組的知識解決實際問題，這道題的難度最大，因為它涉及到了二元一次不等式，還有一元一次不等式組與一元一次方程相結合，這是七年級沒有接觸過的，這絕對是一道中考最後一道大題的難度，所以本題的失分率是相當的高。
主要失分原因：一是對基礎知識、基本概念掌握不到位，;二是學生審題不清、馬虎大意，導致出錯;三是對知識的遷移不能正確把握，不能正確使用所學的知識，缺乏應有的應變能力。四是解答題的解題過程書寫不規範，造成失分。
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