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學生會工作報告

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  綜合素質,引導同學們成人成才開闢了多種途徑。在我院校園文化建設中,學生會在注重辦好“開口說英語”、“南海學院創造節”和“才藝大賽”等品牌專案的同時,還在不斷探索創新。

  1、大力開展學術活動,活躍校園學術氣氛,激發同學們的學習熱情。

  在南海學院的指導下,學生會透過學術報告會、學術座談會等活動,積極引導廣大同學樹立正確的專業態度,使同學們明確當今社會對大學生的要求,並充分認識到學好專業知識和掌握專業技能的重要性。一年來,學生會舉辦了南海學院“開口說英語”品牌活動,從活動推出以來,同學們反映十分熱烈,積極投入到英語學習中來,形成比較良好的英語學習氛圍。“開口說英語”主要包括:一週一次的英語角、一月一次的英語模擬考試、每週英文電影播報,英文對白大賽、英語詞王爭霸賽、講座等一系列活動,活躍了校園學術氣氛,激發了同學們的學習熱情,為學院形成良好的學風、院風出了積極貢獻。同時,透過對英語學習的重視,輻射其它專業學科,由點及面,全方位的學習,不僅可以擴大同學們的知識面,而且能夠調動同學們的學習積極性,更從深層次的引導同學們主動學習、自覺學習,提高學習的能力,取得十分良好的效果。

  2、積極推動學院文體工作,豐富同學們的業餘生活,建立高雅校園文化。

  一年來,院學生會舉辦了一系列精彩的文藝體育活動,深受廣大同學們的歡迎。“金牌”主持人比賽、“我與才藝有個約會”南海學院才藝大賽、迎中秋之“跳蚤市潮、女生節之“十人十一足”比賽等活動,為同學們提供一個展示自我的舞臺;營造了濃郁的校園文化氛圍。在開展豐富多彩的文藝活動的同時,院學生會還舉辦了各種體育競技比賽,如新生籃球賽、運動會、拔河比賽等,各項體育賽事更是讓同學們看到了自己的年輕與激情。此外,佛科院南海學院第一屆創造節,更加展示了南海學子的風采。作為南海學院的又一品牌性活動,“朝氣蓬勃、異想天開、展現個性”的創造節強音依然清晰的縈繞在我們的腦海之中。學生會幹部們群策群力、精心策劃、組織、安排,為同學們打造一個創造個性、展現才華的舞臺。首屆創造節總體分為七大板塊:開幕式暨“夢幻之合”演唱會、生存知識競賽、“超極越限”體育創記錄比賽、“創造精彩”話劇表演、“妙趣橫生”收藏展、英文徵文比賽、“創造之夜”頒獎晚會。新的模式、新的理念,帶給同學們全新的感受,不僅是娛樂上的享受,更是思想上的碰撞、實力的較量、個性的張揚,發揮南海學子的創造個性,呈現大學人才的銳氣,同時培養提高同學們創造性的'思維模式,營造出北院校區創造學習的氛圍,創造學習之風,卷襲著北院的每一個角落。所有這些活動既反映了時代的主旋律,促進了校園“兩個文明”的建設,又為廣大同學提供了施展才華的舞臺,大大豐富了同學們的業餘文化生活,達到雙贏的效果。

  3、加強學生會自身建設,不斷提高學生會幹部的整體素質,增強學生會組織的戰鬥力凝聚力。

  新生的南海學院,新生的學生會,從無到有,從稚嫩到逐步成熟,點點滴滴的成長無不凝聚著我院學生的智慧和心血。20xx年10月23日,我院選舉產生了南海學院學生會第一屆委員會,學生會從此宣告成立。由於我院20xx級是第一屆學生,面對沒有師兄、師姐,沒有學生會工作經驗的學生幹部來說,無疑是困難與挑戰並存。但在南海學院黨委領導和學工辦的指導下,學生會全體成員組織全院學生集思廣益、開拓創新、銳意進取,堅持積極進娶努力奮鬥、團結拼搏的工作作風,以廣大同學的根本利益為首要利益,盡一切可能地為同學、為學院服務。

  學生會的職責是更好地服務同學、管理同學、教育同學,但前題取決於內部組織是否完善和合理,加強學生會自身建設,完善內部執行機制,是學生會增強凝聚力和戰鬥力,更好地發揮橋樑紐帶作用的根本保證。

  為推進學生會工作的科學化、規範化、制度化,學生會建立和完善了《佛科院南海學院學生會工作章程》,《南海學院學生會財務管理制度》、《南海學院學生會幹部考核制度》等規章制度,形成了責權明確,統分結合,層層負責的制度體系,確保了學生會工作科學、有序地進行。學生會組織堅持“做同學榜樣,受同學監督”的原則,已逐步成為一個有很強戰鬥力、凝聚力的團體。

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