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數學系師範生自我鑑定

數學系師範生自我鑑定

  ××年××月××日至××月××日,我參加國培計劃頂崗實習活動,在廣西××市××縣××中學實習了兩個多月時間,在這期間我擔任九年級一個班的班主任工作,上兩個班的數學課,作為實習班主任,我積極做好各項工作,配合學校領導、老師的工作,儘自己所能做好每一件事。

  這次實習令我感受很深。一方面,我深感身為人題的壓力,不僅要在知識方面要有很好的'儲備,在平時生活中,老師的一言一行都深刻地影響著學生。另一方面,我也深刻體會到“教學相長“的內涵,學無止境,我們每時每刻都在學習著,孩子們讓我們學到很多。對於學生的指導與教育,學會引導,因材施教,用心去與他交流,去感化學生。

  在課堂教學中,首先要有充分的準備,有課時我常會認真備課,想到學生的知識掌握程度,以課本為主,內容正確不脫離教材,注重對學生的啟發和引導,以學生為主體。在教學活動中建立平等的師生關係。我努力為每一個學生創造展示自我的機會,供給展現自我的平臺,使每個學生都能在學中樂,感到自我的價值。

  在這實習過程中,我受益匪淺,讓我有機會把理論與實踐真正地結合起來。我們有任把祖國的花朵培養好,使他們真正成為一個好公民,成為祖國的希望。對此,我時刻努力,不斷完善自己。

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