《家鄉的藝術》教學反思範文
《家鄉的藝術》教學反思家鄉的藝術品種類非常豐富，刺繡，剪紙，面花，泥玩具帶有黃土地特色的藝術作品在身邊非常多見，但是我們學生往往視而不見。
在教學過程中，我決定立足於美術學科的特點，在色彩，線條方面多加分析，為學生擦亮雙眼，提高審美能力。
上課前我收集了一部分實物，還利用媒體制作了一段課件，上課時，我首先用大螢幕展示出秦始皇兵馬俑的圖片，讓學生初步感知陝西的深厚文化氣氛，兵馬俑的造型給學生帶來清冽的視覺衝擊力。而這些精美的.作品都是用黃土地上簡單的材料——土來捏製而成的。由此引出陝西特色的泥玩具，麵塑面花。接著老師把準備的實物展示，讓學生看一看，摸一摸，感受到民間工藝品的造型簡單，設色鮮豔，裝飾性極強的藝術特點。裝飾的圖案多是具有吉祥寓意的牡丹，石榴，銅錢，荷花，蝙蝠等造型，這些造型我們還可以在哪些地方看到？由此引出剪紙，刺繡這兩種民間藝術。要想創造，首先要能夠模仿。透過教師的圖片展示，實物觸控，具體講解，把學生的審美感官調動起來，學生欣賞到的和他們感受的具體形象與腦海之中的藝術形象進行有機組合，讓他們的眼界更加開闊，思維更加活躍，創造起來也會比較順暢。
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