童話故事《巨人的花園》讀後感（通用22篇）
讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的童話故事《巨人的花園》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇1
閒暇時光，我總會在家裡閱讀課外書來增長學識見聞。這個週末我就在家裡讀了不少書，其中一本書講了《巨人的花園》這個故事，讓我印象深刻。
《巨人的花園》主要講述了一個巨人從自私到寬容的發展過程，一個巨人他建立了自己的一個花園，花園建得很美麗，有各種花草樹木，也有昆蟲鳥兒。有一天巨人外出做客，一外出就是八年時間。這期間花園裡來了很多孩子，孩子們每天放學以後就到花園裡玩耍嬉戲，於是引來了更多的鳥兒，花朵也盡情得盛開綻放，樹木也結果實，花園裡變得越發生機盎然。可是當巨人回來以後，發現自己的花園裡來了這麼多孩子，就氣急敗壞得趕走了孩子，並且建立了花園圍牆，不讓孩子再進入花園。就這樣，少了孩子的花園變得沒有活力，逐漸得變得冷清、花草樹木也暗淡下來，花園逐漸得全年籠罩在冬天的陰霾當中。直到有一天，巨人覺醒到自己的自私，才開始允許孩子再次進入花園，這時候花園才重新煥發了以往的生機，春天又回到了花園裡。到最後，巨人死了，他進入了天堂。
讀完這篇文章，我明白了一些道理：第一，我們有好東西的話，要學會與人分享，不要自己一個人吃獨食，也不要獨自一人去享受一個大花園。第二，不能太自私自利，自私往往會讓你變得很孤獨，沒有朋友。第三，有錯就改，不能執迷不悟。當故事中的巨人意識到自己太自私了以後就立馬拆了圍牆，改正了錯誤。我們也要懂得有錯就改，當知道犯錯了以後就要及時覺醒，勇於改正錯誤。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇2
星期三，我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
《巨人的花園》裡講了一個花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園裡玩耍。花園的主人巨人外出許久，有一天他突然回來了，看到滿園子的孩子，他一點也不喜歡，就把孩子們都趕走了。
趕走孩子以後，他在花園四處造起圍牆，還豎起一塊兒“禁止入內”的告示牌。春天來了，有許多孩子從牆破損處鑽進來，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。
透過這件事，讓我又想起一件事。有一個“富豪”，他買了一個電動汽車送給了他的兒子，他的兒子到小院裡玩，一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的什麼都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過了很久，遇到股市動盪，那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢，最後他破產了。
我們一定不要自私，要做一個樂於助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇3
今天，我們學習了《巨人的花園》這篇課文。
這是一個童話故事。講的是巨人外出旅行的時候，孩子們經常去他的美麗的花園玩。有一年秋天巨人回來了。他把孩子趕走了，自己一個人度過了漫長的冬天。春天終於來了，是孩子帶來了春天，可巨人不知道，再次把他們趕走。與此同時，花謝了，葉子落了，花園又變成了冬天。有一個男孩大膽地留下，把收一伸，桃花盛開了……巨人終於明白了是他那任性、冷酷的心趕走了春天。從那以後，花園就變成了孩子們的樂園。巨人在孩子的中間感到無比的幸福和溫暖。
讀了這個童話故事，我明白了不能太自私，要和別人分享，才會快樂和幸福。
記得有一次，一位同學想問我問題，我正忙著寫作業，頭也不抬地說：“我不會，你問別人吧！”那位同學很失望地離開了。從此，他再也沒有來問過我問題。我想我應該和那個同學說聲對不起，我不能像那個巨人一樣毀壞了同學之間的友誼。
有句名言說得好：“贈人玫瑰，手有餘香！”以後，我要耐心地幫助同學，和大家一起分享快樂！
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇4
這裡面寫了一個巨人他有一個花園，孩子們十分喜歡，可是巨人不讓孩子們進去玩，到了最後巨人不讓孩子們進去，花園也變成了冬天沒人來玩，小鳥也無心唱歌，樹兒也忘了開花，花朵也不出來了。因為它們都想有小朋友來玩。巨人睡了一覺醒來，看見窗外終變成了春天。巨人決定把大門開上讓小孩子們進來玩。小孩進來了，可是其中一個特別小。不能爬到樹上去玩，只能在下面哭。巨人下來了，他看見一個小男孩在那裡，可其他人都跑了，因為小男孩沒見，巨人把他抱到了大樹上，而小男孩還親吻了一下巨人。最後，來的小孩子雖然沒小男孩來，巨人每次都問他們。因為那個小男孩吻過巨人，所以巨人很喜歡。幾年過去了，巨人慚慚地變老了，身體弱了，只能看著孩子玩了。最後小男孩來了，他讓巨人和他去看他自己的花園。巨人最後死了。
這個巨人讓我覺得他很自私，但他最後終於知道錯誤了。我以前也像巨人那麼自私，不管別人有沒有我都不給。有一次我吃飯時，我爸爸還沒回來呢，我就在把那菜只管吃，都不知道剩一點給別人吃，但是還好我媽媽讓我少吃一點，我才留下了一點。我爸爸才有的吃，以後我要學習巨人知錯就改的品質。
這個故事讓我明白了只要知錯就改還沒事。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇5
《藍兔子的秘密樹洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書。裡面收藏的故事有：《半隻雞》《巨人的花園》《愛心樹》《小麻雀》等，我最喜歡看又最讓我感動的就是《巨人的花園》。
英國作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了：一群孩子們喜歡到巨人的花園裡玩耍，而巨人卻討厭孩子們的到來，他沿著花園築起了一堵牆，還掛出告示不讓人進花園，不然違者重罰。從此以後，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花園依然還是冬天。有一次，孩子們透過牆上的小洞爬進了花園玩耍，花園的春天又回來了，巨人也明白到春天不來他的花園的原因，他連忙把牆推倒了，把告示給拆了，從此巨人的花園又成了孩子們遊戲的場所，巨人也和孩子們一起玩耍，直到他死去。
真正的快樂不是自己獨自快樂，那是自私，只有和大家一起分享快樂，才能算上真正的快樂，和別人一起快樂，就有了笑聲，有了笑聲，春天就無所不在，喜歡幫助別人的人，就能做到心胸寬廣、不要為了一點點小事而斤斤計較，與同學鬧矛盾，要多為集體班級做事情，不要老是計較自己的得失！
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇6
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽為童話故事中的“完美之作”。
故事的內容為：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園裡玩，他的花園一年四季風景如畫。巨人回來後，把孩子們都趕走了，結果冬天來到花園裡久久不肯離去。最後一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話裡的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園裡歡樂地玩耍，他就很生氣，因為他認為他的花園的美景應該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園裡玩耍的孩子們，但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。
讀了這個故事，我明白了一個深刻的道理，只有有愛心，善於與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠不會得到真正的幸福。
讀了這個故事，我還想對那個小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇7
我最近要學巨人的花園， 我讀了這篇童話故事，我想先知道講什麼內容所以寫了這篇童話故事巨人的花園，讀後使我深受啟發。
故事講了孩子們很喜歡在巨人的花園裡玩，而巨人卻不讓他們進來，並在花園周圍砌起了石牆。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，但是，巨人的花園裡仍然是冬天。
第二天，當孩子們偷偷進花園時，巨人驚奇地發現，春天走進了他的花園，可是，當巨人趕走了孩子們後花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。
巨人終於明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。是由於他自己的任性，冷酷趕走了春天。於是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章後，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂於助人的人。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇8
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完後，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園裡玩，那時花園裡到處都是明媚的春色。巨人回來後，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，並在花園周圍砌起了圍牆，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，冬天來到花園就再也不走了。最後，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是捨不得將這麼好看的書借給她。當我看完這篇童話之後，我突然明白了做人不能這麼自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇9
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家裡很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園裡玩，因為巨人出去遊玩了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園裡玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，於是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園裡玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園裡玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。
透過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這裡，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇10
一年的學習當中，我看到了許多好文章，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經學完了，但是我還是有許多的感慨。
文中講了一個自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進來，然而寒冬來臨，巨人孤獨、寂寞，最後由一個孩子告訴了他春天問什麼不來到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理，學會了與人和諧相處，並最終幸福的生活了下去。
在這個文章中，作者王爾德運用了許多好詞，將巨人的、孩子們的'個性表達地十分突出，這也是文章的最大特點。
巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現實生活中，難道真的就沒有自私的人嗎?有!現在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明，社會中的無私奉獻者越來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴冬嗎?如果真是這樣，那麼誰，又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能說，全世界的人都是這樣嗎?其實小男孩就在我們的心裡，是我們的良心。社會還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的心，去滋潤這“美麗的花園”，世界才會變成美好的春天!
望我們都能做到巨人後來的舉動：拆掉“圍牆”，迎接美好的春天!
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇11
這個暑假，我讀了很多的童話故事，其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個故事是英國作家王爾德寫的，他的童話故事寫得都很棒。
故事講述了一個巨人擁有十分漂亮的花園，卻捨不得與別人分享。許多孩子把花園當成玩耍的樂園，而他卻在花園四周砌起了圍牆，把孩子們趕了出去。從此，花園裡只有北風、冰雹、雪和霜，再也沒有了春天，巨人也失去了朋友和快樂。後來，孩子們從一個小洞進來，把春天和快樂也帶了進來。醒悟過來的巨人推倒了圍牆，把花園還給了孩子們，他們幸福地生活在美麗的花園中……
讀了這個故事，我覺得巨人以前雖然是個不受歡迎的“小氣鬼”，但他改正了自己的錯誤，成為了一個令人佩服的“男子漢”。我想到有時候自己犯了錯誤，卻總喜歡找一個藉口，而不願意正視錯誤、改正錯誤，有好玩的玩具也都自己玩，不主動與其他小朋友一起分享，現在想想，真的非常慚愧！
讀了這個故事，我明白了一個道理：犯了錯誤要改正，擁有快樂要分享。我決定以後要做一個心胸寬廣、樂於助人、懂得分享的好學生。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇12
今天，我們學習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享，才能感到真正的快樂。
這篇課文主要講了巨人遊玩回來趕走了孩子們，不讓他們進入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧願自己孤獨，也不願讓孩子們來玩。可是，春天來到村子的時候，花園裡仍是冬天。然後，一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人，頓時，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。最後，巨人拆除圍牆，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時候，我還是會積極去幫助他們。比如，有的同學鋼筆沒水了，我會主動借給她們，有的忘記帶本子，我會拿自己的給她們用。但是，有的學生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學了這篇課文，我認為我是公正的。他是我真正體會到，善於幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛，世界會更美好。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇13
巨人我想對你說：“你是一個冷漠的人，但你後來的清醒讓你變得善良了。”
你在先前的時候是那麼粗暴，因為你趕走了那些孩子，你也那麼自私，因為你只想一個人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與他人分享。這樣是不好的，這時的你建起了高牆，再也不許小孩子在裡面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉轉，你的粗暴與自私給孩子們帶來了傷害。
春天到來了，但你的花園裡仍是冬天，因為沒有小孩的蹤跡，春天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，才能感受到美好的所在，你的花園裡遍佈冰雪的情景，藉此暗示了你的內心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠都留在了你的花園！
之後你醒悟了，當你走出門時孩子們逃走了，再也沒了春天的景象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害，你對孩子們態度轉變，說明了你認識到了自己的錯誤，丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。
從巨人這裡我明白了3點：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關愛他人，聽取別人的建議。
我從這篇課文中學到了許多。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇14
人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那裡玩可是巨人卻不讓，結果村子裡處處洋溢著春天的溫暖的時候，花園裡還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖乾淨、寧靜而去驅趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙，我們嚴厲制止；他們從外邊帶進課堂裡一隻小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責；因為學校要評比衛生，我們批評他們在牆上亂塗亂畫……孩子們越來越規規矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什麼兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現出來——跟他們一起做手工，一起遊戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的牆上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領悟後的美麗的花園嗎？
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇15
花園裡長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。然而，當花園的主人——自私的巨人看到這一切時，卻把玩耍的孩子都敢了出來，自私，冷酷，換來了花園的寒冬。”從巨人的自私中我也看出了自己的影子。
春節來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我高興極了，迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得高興時，後面忽然傳來了一個清脆的聲音：“妞妞姐，我能和你一起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮，已經被我玩得快沒了。於是我刻薄地拒絕了她，又只顧自己開始玩了起來。
如今，我想起當初的行為感到羞愧萬分，彷彿自己就是那個自私的巨人，在自己圍築的花園裡獨自徘徊著，為此也失去了很多朋友的關懷。
現在，我要感謝《快樂王子》的作者王爾德，是他告訴我“獨樂樂不如眾樂樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會增加一倍。”是呀，分享快樂不會是自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。
與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇16
《巨人的花園》是我們教材裡的一篇童話課文，這篇課文講述了在巨人外出旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園裡去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，很生氣，把孩子們都轟了出去。然後，又砌起圍牆，豎起一塊禁止入內的告示牌。
冬天到了，巨人一個人孤獨地度過漫長的嚴冬後，春天到了，巨人的花園裡仍然是冬天……最後，在一位小男孩的幫助下，他終於醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天;快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。
讀了這個故事，我感觸頗深。巨人以前是一個“小氣鬼”，但最後，他醒悟了。
這時，我不禁想起了我自己。同桌問我借膠帶，我不借，同學們上完體育課，非常口渴，但沒帶水，想喝我的水，我不讓……至今都不知悔改，我和巨人一樣了，我是多麼的低賤呀!
我讀了《巨人的花園》以後，深受啟發，巨人後來認識了自己的錯誤，知道悔改，成了一個和藹可親的巨人了。
同學們在我需要幫助的時候，都會伸出友誼之手。我想到這裡，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇17
分享是一種美德，分享是一種快樂，分享更是排憂解難的好方法……當你快樂時，分享可以使你的喜悅增加兩倍；當你悲傷時，分享可以使你的悲傷指數降到最低……
最近我讀了一本書，裡面有一篇故事令我印象深刻，它的名字叫《巨人的花園》。故事講述了巨人有一個美麗的花園，可他卻不願意讓人進到花園裡欣賞。幾個孩子每天都站在護欄外遠遠地眺望那美麗的花朵。有一天孩子們趁巨人外出，偷偷跑進花園裡玩，誰知巨人忽然回來了，他把孩子們都趕走，在花園周圍建起了高高的圍牆。春天來臨了，處處佈滿春姑娘的身影，而巨人的花園裡卻是一片冬的景象。可當孩子們第二次溜進花園的時候，巨人驚奇的發現，春姑娘的身影佈滿了整個花園，當巨人再次要趕走孩子們的時候，一個孩子留了下來，輕輕的撫摸著桃樹，剎那間，整個桃樹竟長出了新的嫩芽。巨人明白了：有孩子的地方，才有春天。是自己的自私使得花園奄奄一息，只有分享才能有快樂。於是巨人推倒圍牆，和孩子們快樂的玩了起來。
從這篇文章中我深深的體會到了我們做人不能自私自利，要多換位思考，學會用寬容、善良、真誠的心去對待他人，對待生活。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇18
這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此，園裡花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裡。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園裡立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。從這篇童話中，我們可以體會到，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
本文的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節、揭示道理。文中有許多處進行了對比，如，巨人砌牆與拆牆後花園情景的對比，巨人砌牆與拆牆後態度的對比、感覺的對比，正是在這些對比中，故事的情節變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現出來。告訴人們：自私自利最終自食孤獨鬱悶的惡果，而寬宏大度終將利人利己又悅人悅己。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇19
巨人，你的花園裡由春色滿園變成了死氣沉沉，到最後，又變成了春滿花開，一幅美麗的景象。這一切並不是季節在捉弄你，而是由你一手造成的。
快樂是要與他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年當中，孩子們都紛紛來到你的大花園玩。這時，它是一個可愛的大花園，花香鳥語，讓人讚歎不已。這花園的春景都是孩子們帶來的。這麼大一個花園，不於他人分享，有何意義？他自私的人什麼也得不到。
關愛他人，自己才能得到快樂。你如果當時考慮、考慮孩子們的想法，讓他們留在大花園裡玩，春天就會永遠留在這裡，當你看到孩子們面發紅光，開心地大笑時，你也會感到心中十分溫暖，十分高興。
孩子是最純潔的，而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對孩子們好，愛他們，孩子們也會給你一筆最豐厚的回報——會心與春天的美景。當那花香鳥語、草木甦醒、春風拂面的時候，一定是孩子們來了。
還好，你知錯能改，最終，你把圍牆推倒，把牌子也摘了，從此這片花園永遠屬於孩子們，春天也就不走了，永遠都同孩子們在一起了。
巨人，這雖然只是一個童話，但卻讓我和你明白了許多……
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇20
暑假裡，我和爸爸重讀了《王爾德與巨人的花園》這本書，我們又一次被童話裡的故事所感動了，裡面有《巨人的花園》、《少年王國》、《小公主的生日》等有趣的童話故事。
《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的其中一篇童話故事，走進裡面，你就看到巨人原本有一個美麗的花園，他在外出時，孩子們就會來到這個花園玩，這裡的風景四季如畫，可是有一次，巨人看到了孩子們在自己的花園裡玩，就很生氣並把它孩子們趕跑了，這是因為他的自私，不願和別人分享這裡的美景和一切。孩子們離開後，這裡的花園也迎來了漫長的寒冬。
知道有一次，巨人在一次的把一個小男孩趕走的時候，那小男卻不慌不忙的把右手舉起來，在他旁邊的桃樹，馬上變得茂盛起來，這時，巨人明白了其中的道理，小孩子們把春天給帶來了，可自己以前的自私和冷酷又把春天給趕走了，巨人下定決心說：“我一定要追回春天。”
於是，巨人就把所有的槍都給推到了，爸爸告訴我，這是巨人把他那關閉的“門”也推開了。
讀完後，讓我明白了一個道理人人應該有愛心，要善於和他人一起分享快樂，自己才能得到真正的快樂。
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇21
巨人，你有一個非常美麗的花園；七年前，你離開家去看望朋友，在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了！孩子們在你離開家去看望朋友的七年中，天天都在你的這個大花園裡面玩，使得花園變得生機勃勃！
可是有一天，你回到自己的花園之後，發現了有些小孩子們在你的花園裡面玩耍的時候，你卻把他們給粗暴的趕走了，還築起了高高的圍牆，颳起了“不準入內，違者必究”的一個牌子。
你未免也太過分了一點吧！我萬萬沒有想到，你長得這麼大，你的心臟也應該是又“寬”又“長”又“大”又“廣”吧！可是，你的內心卻是無比的醜陋，無比的自私啊！
要知道，孩子們的內心是最純真的，他們可是春天的指導者；不讓孩子們來你的花園裡面玩，你這裡怎麼可能會變成春天呢？於是，你得到了相應的懲罰——春天的時候，每一個花園都有很多的顧客——鳥，而你卻什麼都也沒有得到；秋天的時候，果實屆滿了所有人的花園，而你的花園裡卻什麼也沒有得到，冬天卻特別的高興、活躍。
有一天，你看到了孩子們在樹枝上面玩耍，樹木又恢復了美麗，此時，你明白了為什麼春天遲遲不來了，於是，你又讓孩子們在花園裡玩了！
知錯就改，希望你永遠保持！
童話故事《巨人的花園》讀後感 篇22
在巨人的花園裡，長滿了綠油油的青草，還有美麗的鮮花，多的像天上的星星。
然而，孩子們就來到這美麗的花園裡玩，當花園的巨人看到這快樂的情景時，卻把玩耍的孩子們都趕了出來。就在這時，巨人的自私，冷酷換來了花園的寒風和暴雪。後來經過一個小男孩的提醒，巨人就把花園還給了孩子，留住了春天，也留住了快樂。這件事讓我想到那一次，我的朋友向我借書，我就是不給她看。到了第二天，我的朋友給了我很多想要的東西，可我想到昨天那樣對她。我覺得自己就像是哪個自私的巨人一樣。從而讓我明白了：“朋友，切記分享快樂是一種美德，因為快樂能夠感染別人。不要把自己禁錮在自私的美麗花園裡，開啟你的心靈，真心分享。”如果我是一團火，就得想個辦法把別人給點亮。如果我是一口井，就要想辦法讓別人品嚐，與人分享是快樂的泉水，我的人生也將會變得更加快樂。如果我的痛苦與人分享的話，我的痛苦將會減少一半。
分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。
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