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學校工會副主席述職報告

學校工會副主席述職報告範文

  20xx年-20xx學年度本人擔任工會副主席、兼高三年級主任職務,一年來,本人在校長室的領導下,在學校各處室的指導下,在廣大老師的辛勤努力下,高三年級工作取得了令人滿意的輝煌成績,本人在一年的工作中也得到了進一步鍛鍊與提高,現將一年來的工作總結如下。

  首先,本人能夠嚴於律已,寬以待人,率先垂範,以身作則,為人師表,要求別人做到的,自己肯定做到,別人做不到的,想盡一切方法努力去做到。一心為了學校的發展,一心為了學生的前途,努力做好自己的本職工作,能夠到處為老師與學生的利益著想,能夠時辰維護學校的利益,以學校的榮譽為已任。工作兢兢業業,任勞任怨。對待學生如子女,從生活、學習等各方面去關懷愛護學生;與同事能夠團結協作,和睦相處,團隊意識強。堅持原則,不徇私情,恪盡職守。

  其次,一年來本人能夠務實、創新工作,全身心地投入到年級工作中。年級管理堅持以制度約束人,以感情暖和人,以表率作用影響人。年級制定了各項規章制度,以制度強化管理,以嚴格檢查將規章制度落到實處;嚴格執行學校提出的一切要求,從教育教學過程、班級常規管理、班風學風建設、階段考試總結等各個方面,最全面的範文參考寫作網站細化學校要求,提出詳細目標,採取有效可行的方法,不折不扣地完成學校佈置的各項任務。強化年級目標意識、團隊意識,加強年級老師的思想作風建設,形成了一支作風過硬、團結協作的戰鬥集體。強化年級學科教育教學工作,年級各學科組一直堅持統一運用教學案,學科教研風氣濃厚;年級充分利用網路、各種關係,挖掘與拓寬資訊蒐集渠道,源源不斷地向各備課組提供有價值、最新最全的高考資訊,以提高年級各學科教學的有效性與針對性。不斷向先進學校學習管理經驗,使他們的先進經驗為我所用,適時調整年級管理方式,如三個工夫段的利用,數學午間訓練等。帶領全體班主任一直施行全程跟班制度,加強班級的全流程管理,高三年級不搞特別化,常規管理一扣不讓,與學校的全域性要求保持高度一致,使年級常規管理工作一直走在學校各年級的前列,充分發揮了高三年級的表率與示範作用;利用階段性總結會、誓師大會,激發學生的學習積極性與主動性,充分利用班級的板報、報廊營造健康向上、積極進取的`學習氛圍,利用主題活動、班級宣誓等多種形式激勵學生的鬥志,採取獎勵、資助等多種方式對特別學生群體進行激勵與幫助,既激發了他們的學習熱情,又使學生得到了暖和。透過艱苦努力,高三年級形成了堅強有力、團結協作、作風過硬的教師集體,塑造了學風濃、班風正、佈滿活力的學生群體,為創造08高考的輝煌成績奠定了堅實的基礎。

  一年來本人為了我的學生、範文TOPxx0為了學校的工作,一直任勞任怨、吃苦在前,我時辰在提醒自己,我肯定要對得起我的學生,對得起他們滿懷期望的父母,我一直相信一份耕耘一份收穫,我也經常這樣去教育我的學生。我與所有高三老師一樣認為:只要他們能夠取得滿意的成績,哪怕吃再大的苦,我們也心甘情願。距離高考還有兩個多月的時分,高三年級施行數學午練制度,我向學生承諾:我和你們一起堅持,只要堅持,我們肯定會取得驕人的成績。為了踐行自己的承諾,除了早上、晚上一如既往地早出晚歸,每天中午我一直堅持和我的學生共同戰鬥到一點半再休息,同學們特別懂事,他們不只一次對我說:“肖老師,你休息吧,我們會認真努力的,我們會珍惜每一分鐘的。”我說你們需要的是鍥而不捨,我也是。

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