小學資訊科技五年級下冊《認識新幫手Excel》教案試卷
[教學目的與要求]
（1）熟悉電子表格的功能及特點。
（2）學會啟動和退出Excel。
（3）掌握資料輸入的基本方法。
（4）認識Excel視窗，區分工作表和工件薄。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
（1）重點：資料輸入。
（2）難點：區分工作表與工作薄。
[教學準備]
電子教室程式、網路硬體與軟體、板書內容的貼紙。
[教學過程]
一、匯入
Office套件的三個主要部分，我們學習了Word和Powerpoint，還有就是這個電子表格軟體Excel，這節課就讓我們一起來認識一下吧！
二、教學新課
1、認識新朋友Excel2000
啟動Excel2000，有幾種方法。開始——程式——MicrosoftExcel；雙擊桌面上Excel快捷方式；開啟一個Excel文件。
2、認識視窗
啟動Excel後，介面分為標題欄、選單欄、工具欄、編輯欄、名稱框、編輯區、工作表區，狀態條、工作表標籤、捲軸、滾動按鈕等。
3、工作薄與工作表
一個Excel文件叫做工作薄，在一個工作薄中可以包含很多工作表。Sheet1、sheet2等都代表一個工作表。
知識點：單擊工作表標籤，可以在工作表之間切換。當工作表過多而無法在第一頁顯示其標籤時，可以單擊標籤滾動按鈕，調整標籤顯示。
4、資料的輸入
①單擊A1單元格，輸入標題“五年級運動員統計表”，敲一下回車鍵或↓鍵，A2單元格變成當前單元格。
②輸入“運動員號碼”後敲→鍵。
③依次輸入“姓名”、“班級”、“比賽專案”、“比賽成績”，輸入一項後敲→鍵。
④單擊A3單元格，輸入“201”後，敲→鍵，B3變成當前單元格。
⑤依次輸入“姓名”、“班級”、“比賽專案”、“比賽成績”的具體資料，輸入一項後敲→鍵。
提示：①敲方向鍵時粗黑線邊框會自動移動互方向指向的行或列。
②輸入的文字超出列寬時，會在右邊相鄰的單元格中繼續顯示。
③工作表中最大行號是65536，最大列號是IV。因此，一個工作表最多有256列，65536行，共計256*65536＝16777216個單元格。一個工作薄最多可以建立256個工作表。
教師演示操作要領
學生上級實踐操作
討論交流出現的問題
師生總結
三、綜合練習評價激勵
練一練：
課本39頁實踐與創新。
小組推選優秀作品。
優秀作品展示。
師生共同評價作品
四、總結延伸
說說本節課的收穫，想一想生活學習中還有哪些地方要用到電子表格
教後反思
本節課是學生初次接觸電子表格，透過教師演示與學生操作體驗，學生初步掌握了表格的`組成啟動與退出工作表與工作簿的關係，學會了間的資料處理。但是也有部分學生資料的輸入速度慢，再教時注意培養學生良好的打字習慣，能快速輸入文字。
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