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年度春季少先隊工作計劃

年度春季少先隊工作計劃

  少先隊員是小學生的主要組成部分,少先隊工作也是小學德育的重點,為了滿足少先隊員在本階段的活動要求,更好地完成小學德育的工作目標,我們制定瞭如下工作計劃,為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。

  一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。

  做好日常宣傳陣地工作,按時、就事出好宣傳版,至少每月一期,根據實際情況改變。

  開展學生廣播站,在培養小廣播員的同時,也豐富學生的課餘生活,寓教於樂。

  繼續辦好校報《藍天報》。

  加大宣傳優秀學生的力度,製作廣告欄,設立學生宣傳欄,評選優秀學生,向全校師生宣傳他們的優秀事蹟,使學生有榜樣可學。

  站好文明崗,每週評選優秀的少先隊員站崗,為隊員樹立文明行為的榜樣。

  二、加強養成教育,強化學生各方面良好習慣的養成。

  1、繼續推廣“德育早餐”,堅持對學生的德育工作日日做,時時做,而且不斷改變方法、形式,把老知識換上新形式,使“小學生日常行為規範”和“小學生守則”深深的紮根學生心中,行為有據可依。

  2、以紅旗評比為載體,強化學生養成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛生評比”制度,學生在日常生活中的一言一行,一舉一動都做了具體明確的要求,就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面,我們下大力度整頓說話不文明,行為不禮貌的現象,杜絕把一些社會上的髒話帶進校內。同時我們分清了動、靜區,規定在靜區內不準跑、跳、打鬧、大聲喧譁。透過評比使學生養成自覺的良好的生活學習習慣。

  三、繼續強化和改進升旗儀式。

  打破原有固定升旗班級,每週輪換升旗的`老制度,在全校範圍內選取每週的升旗手,使升旗手是真正的給大家做榜樣的優秀學生,使升旗手工作更莊重、更光榮,從而激發學生爭做優秀少先隊員,爭當升旗手。

  同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步,結合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內容,可以結合重大節日,可以結合學校的大型活動,也可以結合學校德育工作中的優勢和缺點,可以是大隊輔導員,也可以是大隊長進行講話,在莊嚴的升旗儀式上,在鮮豔的五星紅旗下,加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視,對學校的德育工作起到輔助和督促作用。

  四、切實開好班會

  強調班會的學生主動性、參與性,提倡由學生自己選題,由學生自己組織安排,學生參與性強的班隊會,突出教育中心,傾向於討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理,提高學生自身認識的活動。

  五、耐心感化轉變德育差生

  認真瞭解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊組織的大家庭溫暖他,用隊員們的愛心和行為感化他,並做好轉變記錄。

  六、提高小幹部個人素質,加強隊幹部隊伍的工作能力。

  每單週的星期三下午組織小幹部集體學習,每雙週自學一次。學習內容包括:

  討論現在同學中出現的好的發展趨勢,不正確的思想和行為,制定倡優去莠的行動方案。

  研究探討好的工作方法。

  宣讀課外資料,學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經驗,開拓視野提高自身素質。

  七、進一步完善隊室建設。

  、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。

  、開放隊室,充分利用這塊地方,使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。

  八、抓住重大節日或紀念日有利時機,深入品德教育。

  1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。

  2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。

  3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。

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