2018年小學教師個人年度工作計劃
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自己的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
我是一位普通的一線數學教師，在工作中我會時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。同時也要關心愛護每一個學生，讓學生把學校、班級當成一個溫暖的大家庭，老師就是媽媽，同學亦是兄弟姐妹，在這樣一個溫暖的大家庭中，每一個人，每一天都能健康快樂地成長。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
隨著知識的不斷更新，新的理念也不斷湧現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
2.上好每一堂數學課
課前認真鑽研教材，瞭解教材的前後聯絡，找出重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；瞭解學生原有的知識儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會遇上哪些困難，如何採取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，讓學生輕鬆有效地掌握新知。在課堂教學中，要關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。
3.做好課後輔導工作
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，部分學生拖拉作業或不做作業。針對這種現象，要及時與家長溝通，互換意見，讓輔差工作順利進行。對後進生的輔導要從友善開始，消除學生的害怕心理；更要從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重，孩子也不例外，所以在批評孩子之前可以先找出孩子身上的可贊之處，先表揚後批評，學生比較容易接受，也保護了學生的自尊心。
4.虛心學習
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，以彌補自身的不足。本學期，打算加入“學思行工作室”，每週聽季老師一節數學課，以此提高自身的教學水平。
5.課後反思總結得失提高自我
每一節課後，都要及時反思，既要記錄課堂中精彩的地方，更要記錄課堂中的不足之處，以便調整下一節課的教學或為下一輪的教學積累資料。上學期我做了每課反思，每單元反思，這學期想繼續在這兩方面努力，以期做的更好。並在此基礎上，整理修改成文投稿，爭取發表或獲獎。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養學生良好行為習慣的主陣地。雖然我只是一個副班主任，但我會認真配合班主任談老師做好班級的各項管理工作。要求並引導學生時刻以《小學生日常行為規範》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行。經常提醒學生不要在教室裡橫衝直撞注意安全；走廊內不大聲喧譁，食堂安靜就餐，做一個文明有禮的學生；積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動，同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育；規範學生的書寫、作業習慣，做一個優秀的學生。
以上是我本年度的工作計劃，在馬年，我會快馬加鞭爭取把計劃落到實處。
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