電子資訊科技特點及趨勢論文
電子資訊科技的出現標誌著我國向科技強國又邁出了跳躍性的一步，對國家、社會、個人都帶來了想象不到的便捷。作為一名在讀的大三學生，能夠更深切的感覺到電子資訊科技在日常生活、學習中的滲透，就拿手機來說，以前我們要靠寫信來傳遞資訊與想念，自從電子資訊科技的出現，手機就成了學生生活中不可或缺的一部分，購物，聊天，打遊戲等等都可以在手機上進行，當然電子資訊科技涉及的例子還有很多，作為學生，也應該在享受電子資訊科技帶來的便利的同時為我國的科技研究做出一定貢獻。
1電子資訊科技應用特點
電子資訊科技被涉及在學習、生活中的方方面面，並且起到了很好的效果，帶來不錯的反響。但電子資訊科技在被我們應用的同時，也具備著以下特點：資訊化，高效化與快捷化，數字化與網路化，智慧化等等被開發出來的以及還在研發當中的其它特點。
1.1日常生活環境中的應用。電子資訊科技為學生帶來很大的便利，這主要體現在我們的日常生活中。以前買東西買衣服還要去實體店試穿了才能買，但現在，行動網路、電腦作為電子資訊科技的產物，讓我們直接透過網路購物，透過模特試穿，尺寸大小來購買，還有日常支付的時候，再也不用隨身攜帶零錢，完全可以透過手機上的微信、支付寶支付的方式進行，透過手機、電腦還可以實現遠端通話，交流感情，為我們的生活提供了便利。
1.2資訊化教育。電子資訊科技的資訊化在學生的教育方面應用廣泛，以前教師講學要口授，現在直接透過多媒體投影便可以教授知識，而且還可以透過網路遠端授課，使同學們在家就可以接受教育。資訊化教育完善了早先學習中的漏缺，不再是一味的"教師教，學生學"，運用多媒體，可以增加一些搞笑元素的設計，在學習疲憊的時候可以激發學生們的興趣，促進學習積極性，同時，有了多媒體，老師可以節省體力，那麼就有了更多的時間來儲備知識，運用多媒體，可以給要講的知識做一個簡單的結構框架，更易於學生理解和接受，提高學生學習高效性。
1.3電子資訊科技的智慧化。電子資訊科技的特點還表現在智慧化方面，及透過網路感知我們的'情緒與思維變化，模仿我們的行為與思維，電子資訊科技向智慧化的邁進，標誌著我國科技的又一大進步，智慧化的應用在我們學習中功能顯著，透過我們的情緒變化向它們發出訊號，對我們的學習時間做出調整，還可以準備一些有趣的單元，激發學習興趣。
1.4電子資訊科技的網路化與數字化。計算機越來越普遍的運用在我們的學習中，計算機與電子資訊科技相結合形成網路化，然後運用計算機數字處理技術與網路化的共同作用，我們可以和別人共享學習資源，互動交流，進一步促進學習。1.5電子資訊科技的高效化與快捷化。電子資訊科技在我們學生學習中也表現出高效化與快捷化的特點，透過資訊科技處理資訊，使資訊得到高效率的傳遞與獲取，也能更快捷的得到管理，提高我們的學習效率，鞏固學習成果。
2電子資訊科技的未來發展
2.1計算機技術向智慧化與多媒體發展。近年來，計算機技術在我們學生學習中應用越來越廣泛，我們的學習、生活也越來越離不開計算機，未來計算機技術還將向著更智慧和多媒體的方向發展。透過計算機，我們可以透過計算機進行照片合成，網路計算，形成和展示幻燈片，這些也都預示著計算機將朝著多媒體方向發展，同時計算機與通訊、家電的結合，可以讓我們透過家電就可以獲取資訊，為將來的教育事業做出了貢獻，體現了計算機的智慧化，未來，計算機將朝著智慧化與多媒體兩個方向有很大的發展趨勢。
2.2通訊技術向寬頻化、綜合化發展。通訊技術作為一種電子資訊科技在我們的學習、生活中也應用廣泛，未來，通訊技術將會向著寬頻化發展，透過寬頻，我們可以隨時隨地上網，這對我們獲取知識與溝通帶來了更大的便利。其中，發展通訊技術包括移動通訊技術、有線、無線等。有線與無線可以為我們提供更多的電影片道，很多學習中的常識就是在電視節目中獲取的，通訊技術更加綜合化意味著通訊技術會涉及我們的方方面面，包括光傳輸、IP等，都有可能被髮掘出來。通訊技術未來的綜合化與寬頻化是一種很積極的發展趨勢，而且就目前來看，移動通訊技術的發展十分迅速，數字行動通訊已經完全取代了模擬行動通訊，相信，在未來還會有更多的新穎的技術被髮掘出來加以利用。
3結束語
21世紀是一個資訊化社會，這就意味著電子資訊科技的滲透將會越來越深入。都知道教育是一個國家堅持的長久事業，資訊化技術在教育方面對我們做出很大貢獻，電腦、網路、手機以及各種層出不窮的電子資訊科技廣泛發展開來，為我們學習、生活帶來了便利。同時電子資訊科技作為我國現在現在科技中較為活躍的技術有一個很好的發展噱頭，隨著我國科學技術的發展、生產力水平的提高，電子資訊科技的應用不僅僅涉及學習，早就進入千家萬戶，發展前景廣闊。同時，作為學生，我們在享受這一成果為我們帶來便利的同時也應該積極學習，喚醒我們對科學技術的興趣，為國家的電子資訊科技發展做出貢獻。
參考文獻
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