我家跨上了資訊高速路優秀教學設計

我家跨上了資訊高速路優秀教學設計

　　【教學目標】

　　知識和能力瞭解網路的作用，會用網路收集資料過程和方法根據學習的.內容進行上網查尋，對資料進行整理。

　　【情感態度】

　　使每一個學生都感受到網路是人類越來越親密的朋友了。進行學科學、愛科學的教育。

　　【教學重、難點】

　　瞭解網路在學習中的重要地，學會用網路解決問題。

　　【教學流程】

　　一、收集、彙報

　　教師課前佈置學生收集有網路關的資料，及認識。然後讓學生交流彙報。

　　二、激趣、匯入

　　出示畫面創設情境。

　　三、質疑、驅動

　　以問至讀。

　　（選擇自己喜歡的方式的讀書）

　　教師根據學生的回答。出示：

　　購物拍賣、動畫製作、學科知識、收發郵件。

　　四、合作、探究

　　１、遊戲：

　　網路推銷員遊戲規則。

　　２、講解展示。

　　３、評選、頒獎。

　　五、拓展、創新

　　１、具你瞭解，網路還有什麼功能。

　　２、解決課前的問題。

　　六、自主作業

　　學生根據自己在課堂的學習情況，為自己選擇作業的內容。

　　〖板書設計

　　我家跨高速公路

　　網路購物拍賣

　　動畫製作

　　學科知識

　　收發郵件

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