女生日記的學生讀後感
篇一：關於《女生日記》的讀後感
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個小夥伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加（一個冉冬陽的同學）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動地再現了同學們之間互相關心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以後，我想：要是所有的家長和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業就能幹自己喜歡的事，還有像她的語數老師一樣和氣與幽默，那該多好啊！
篇二：關於《女生日記》的讀後感
《女生日記》是我最喜歡看的書之一。看一本好書當然要有收穫，下面，我就說說我讀了這本書後的感受吧！
本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，吧女孩子渴望長大又害怕長大的心情刻畫的入木三分，充分展示了少年兒童成長的快樂和煩惱。以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發人深思。
心動不如行動，伱也想看看了吧——
篇三：關於《女生日記》的讀後感
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作，裡面講述了許多故事。
本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才健康？本書以詼諧幽默的語氣展現了學校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個六年級的生活，看似他們簡簡單單看完這本書我才知道他們過的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人，幾個男生總是喜歡出風頭他們上課也總是歡聲笑語。從書中我也發覺自己也在慢慢的跟他們快樂成長！
他們總是讓我喜笑顏開，當我為他們犯愁時在看下一頁他們用自己的`巧妙的方法解開了。
篇四：關於《女生日記》的讀後感
讀了楊紅櫻阿姨寫得《女生日記》我覺得她特別懂我們孩子的心思，所以才可以寫出《女生日記》和《男生日記》這樣優秀的作品。
這本書中的主人公冉冬陽雖然學習不怎麼好，長得也不漂亮，但是她有一顆純潔、善良的心。總是很熱心，愛幫助別人，甚至放棄去海南旅遊的機會來幫助同學馬加一同去照顧他的弟弟小馬達。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時候她還安慰欣兒不要傷心。
在家裡，她非常聽話，有時因為對爸爸媽媽發了脾氣都要在自己的小屋裡抱著自己的布娃娃默默的反省，爸爸媽媽也特別理解女兒，也是女兒最好的朋友。
楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來為我們講故事的仙女，她總能猜透孩子們的心思，也許每天晚上，楊紅櫻阿姨也會提著籃子去收集孩子們的心思吧！
篇五：關於《女生日記》的讀後感
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽，主要寫了冉東陽在六年級的事情。
冉東陽是一個單純可愛的女孩，四年級時她很不自信，但是自從班主任給她交談過後，她變得很自信很勇敢，並且自己還在一次演講中獲得了第一名。 自己還會在同學困難時幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認為自己都會解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪啊！併發誓再也不減肥了。在寒假開學時，自己很不願意去學校，並且還要面臨著一場決定命運的考試……
我為冉東陽感到擔心，那場考試會令所有的人感到害怕，如果是我那麼我一定比誰都緊張害怕，我怕自己考不上怎麼辦，父母會訓斥我嗎？冉東陽的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰還會整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心裡沉重極了嗎！
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