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《蒲柳人家》課堂實錄

精選《蒲柳人家》課堂實錄

  一、闡釋課題,走近作者

  師:同學們好。今天我們學的課文是——

  生齊:蒲柳人家。

  師:它是什麼意思?你認為小說會寫些什麼?

  生:蒲柳人家指普通貧苦農家。小說會寫一個普通的農家,幾個普通人。

  生:我有補充。小說反映了中國農民質樸的人情美。

  師:同學們是從哪裡知道的?

  生:註釋和前言。

  師:不錯。能運用課文資訊。讓我們先看看作家情況。

  生齊讀:劉紹棠,13歲開始發表作品,15歲成名,被譽為“神童”作家。(多媒體展示)

  師:1952年,劉紹棠在《中國青年報》上以整版篇幅發表了小說《青枝綠葉》。次年,該小說被收入高中語文課本。當時,劉紹棠也讀高中。他的老師不好意思講課,就請坐在下面的劉紹棠講。同學們說,神不神?

  生齊:神!

  師:他的文章具有鮮明的特色。請哪位同學念念。

  生:他將荷花澱派的柔媚、清麗之美與“燕趙文化”的陽剛、勁健之美很好地結合在一起,建立了獨具風采的大運河鄉土文學體系。(多媒體展示)

  師:關鍵詞:柔剛結合,鄉土文學。

  二、抓住文眼,以點帶面

  師:課文《蒲柳人家》是小說的前兩節,但它相對獨立完整。請同學們找出能串起全文的一句話,說說理由。

  生:我認為是這一句:何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上,系的是拴賤扣兒。因為出現在第一部分的首尾和第二部分的結尾,友韋圍繞它展開。

  齊讀:何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上,系的是拴賊扣兒。(多媒體展示)

  師:注意讀音。系jì。讀了這句話,請你從小說三要素的角度提幾個問題。先說說小說三要素。

  生:人物、情節、環境。

  師:人物的角度。

  生:何滿子是個怎樣的人?爺爺何大學問是個怎樣的人?

  師:板書:何滿子、何大學問。還有嗎?

  生:這件事還和誰有關?也就是說,一丈青大娘是個怎樣的人?

  師:很好。引出了另一位人物。板書:一丈青大娘。再看情節的'角度。

  生:何滿子為什麼會被爺爺拴在葡萄架的立柱上?

  師:對,事出必定有因。那麼環境的角度呢?

  生:這件事發生的自然環境是什麼?社會環境如何?

  師:你能自己回答嗎?

  單一舟:這件事發生的自然環境是“七月天,中伏大晌午,熱得像天上下火” 。社會環境是八年抗戰。

  師:是嗎?

  生:不對。八年抗戰是1937年到1945年。這件事發生在1936年,也就是抗戰前夕。還可以從42頁的“日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦!”看出來。

  三、解讀人物,感受個性

  師:挺細心的。我們要善於從課文中尋找答案。好。剛才我們透過一句話引出了一大串的問號,也找出了三個主要人物。這三個人物中,你覺得誰刻劃得最有個性?

  生齊:一丈青大娘。

  師:英雄所見略同嘛。要說一丈青大娘,還得從一丈青說起。請同學們談談你所知道的一丈青。

  生:一丈青是梁山第一美女,與好色的王矮虎結婚。後來,在征討方臘時,為救王矮虎而亡。

  生:一丈青外號地慧星,使兩口日月雙刀,有用繩套捉人的絕技。

  師:同學們,你覺得王娓發言中有什麼小差錯嗎?

  生:扈三娘外號一丈青,屬地慧星。

  生:一丈青是一種大蛇,長一丈餘,色黑,非常嚇人。這說明水滸中的一丈青武功很厲害。

  師:講得真好。我也來捧捧場。大家幫我忘吧。

  “天然美貌海棠花”, “玉雪肌膚,芙蓉模樣”,“最英雄”功夫“十分了得”。

  《水滸傳》第41回:一丈青單捉王矮虎,宋公明二打祝家莊。(多媒體展示)

  師:謝謝。好一個鏗鏘玫瑰!那麼,一丈青大娘和一丈青有哪些相似呢?我們先來看她的外貌。

  生:大高個兒,一雙大腳,青銅膚色”。還有“一雙長滿老繭的大手”。可見,她是個高大勤勞的人。

  生:一雙大腳”還可以看出她不願裹腳,有反叛精神。

  師:一個大手大腳的一丈青大娘!她和一丈青的外貌可謂天壤地別。那麼,這位何滿子的奶奶,為什麼人人都管她叫一丈青大娘呢?請你用自己的話說說看。

  生:一丈青武藝高強,一丈青大娘能打善罵,三五個小夥子不夠她打一鍋。

  師:不錯。欲知詳情如何,請看6、7、8小節。請同學們用批註法默讀,並準備用下列句式說話:

  要說一丈青大娘,北運河上,無人不知,無人不曉。她“ ”,可見 。(多媒體展示)

  生:要說一丈青大娘,北運河上,無人不知,無人不曉,她“罵人,就像雨打芭蕉,長短句,四六體,鼓點似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子”,可見,她潑辣膽大,善於罵人。

  板書:潑辣

  師:我們來品味一下曉倩讀的這句話。

  生:“雨打芭蕉”是很有詩意的,“鼓點”是有節奏的。可見,一丈青大娘罵人比唱歌還好聽。

  笑。

  生:“四六體”指罵人時詞彙豐富,語氣連貫。“不倒嗓門”說明她有一副罵人的好嗓子。

  師:看來,罵人也是有藝術性的。好,繼續。

  生:要說一丈青大娘,北運河上,無人不知,無人不曉。她“種地、撐船、打魚都是行家。她還會扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷”,可見她心靈手巧,十分能幹。

  板書:能幹

  生:要說一丈青大娘,北運河上無人不知,無人不曉。她“折斷了一棵茶碗口粗細的河柳,帶著呼呼風聲揮舞起來,把這幾個縴夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水”,可見她潑辣膽大,剛正不阿,性格豪爽,武藝高強。

  板書:豪爽

  師:打人怎麼還是剛還正不阿的?

  生:從“不能叫你們腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛”可以看出,一丈青大娘兇狠地對待縴夫不只是為自己,更是為了大姑娘小媳婦,她會為別人著想。

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