初一家長會總結
2xxx年11月22日，初一年級召開了本學期第二次“家長老師溝通交流會”。此次會議由初一年級組統一安排，準備充分，組織有序。形式也較以前傳統家長會模式上有所創新，會議分四個議程進行：一是賴春茂副校長透過校園廣播系統向全體家長彙報半個學期初一年級的工作情況；二是各班主任在本班教室就本班學生在校學習、生活情況進行小結；三是各班語、數、英科任老師與家長們交流了本科目需家長配合的相關建議；四是個別家長與老師進行交流。
本次家長老師溝通交流會達到了預期的目的，各班級除個別家長請假不能來外，其餘都來了，與會率達到85%以上；在整個會議過程中，家長們聽得很認真，對於教師提出的建議，他們願意接受；當舉例講到自己孩子的一些表現、看到孩子在校的學習生活圖片時，家長們都發出了會心的笑聲。具體小結如下：
收穫與經驗：
一、透過與家長的溝通、交流及年級組向家長髮放的《學生在家學習、生活情況調查表》，讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的瞭解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，老師們瞭解到了一些孩子在班級裡沒有發現的問題。
二、各班主任彙報了上半學期班級管理工作基本情況（管理思路、班級理念、紀律、學生行為規範中好的方面及存在問題等），並在會上對學生們進行了分類表彰，同時態度誠懇地從關注子女在家的表現，上下學的時間，在家的讀書方式、時間、地點，檢查子女的作業完成情況，認真傾聽孩子的心聲，關注子女在假期的安排及交友情況，關注孩子的青春期行為，杜絕子女使用手機、MP345等電子產品，要控制好子女的金錢，做好家庭表率等方面與家長進行了溝通交流，讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長建議與意見：
家長們對新形勢下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。
一、日常生活
1、飯卡不能在學校食堂購買其他東西，以免孩子亂消費；
2、要改善食堂伙食，要保證孩子有飯吃，按年級分配食堂視窗；
3、食堂飯菜準備不夠，後去的學生沒有飯菜吃；
4、請學校保證一定溫度的熱水，以防孩子感冒。能否專設一個開水房為學生提供開水；
5、建議學校能否有校醫，為學生治一些小病。
二、教育教學
1、建議讓學生多發言、多思考問題、多鍛鍊自己的膽量；
2、嚴格要求學生，好好學習；要有足夠的學習時間，老師要與學生溝通，跟家長也要有聯絡；
3、要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；
4、教育好學生的學習，更要教育好學生的做人。多組織些社會實踐活動，提高學生的綜合能力。
存在問題：
1、在家長會期間有較多的.住校生及部分走讀生在教室周圍閒逛，在一定程度上影響了家長會的會場氛圍。
2、從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的瞭解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正瞭解與理解孩子們的所思、所言、所行。
總之，這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地瞭解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。我們教師儘自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作，要多從書報、新聞媒體、網路等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有太多會面的時間，可以透過電話聯絡；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
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