初中生物實驗操作大賽操作題
1、顯微鏡的使用方法、步驟
2、用顯微鏡觀察葉片的結構
3、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞
4、觀察種子的結構
5、用顯微鏡觀察植物細胞
6、用顯微鏡觀察人血永久塗片
7、用顯微鏡觀察細菌的形態
8、比較不同果蔬中維生素C的含量
一、光學顯微鏡的使用步驟：
材料用具：顯微鏡、擦鏡紙、紗布、載玻片、蓋玻片
1、取拿與安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡輕輕放在實驗臺略偏左的地方（操作者），鏡臂朝向自己，鏡座距試驗檯邊緣7釐米左右。
③安裝好目鏡和物鏡。
認識顯微鏡的構造
①認識顯微鏡各部分的名稱和作用②觀察目鏡和物鏡的特點③分別轉動粗、細準焦螺旋看鏡筒位置的變化④看反光鏡兩面的'區別⑤觀察遮光器上面光圈的大小
顯微鏡的使用
2、對光
①轉動組準焦螺旋，使鏡筒上升。②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2釐米的距離。③轉動遮光器，把一個較大的光圈對準通光孔。④左眼注視目鏡內（右眼睜開，便於以後觀察畫圖），轉動反光鏡，看到明亮視野（不能用直射陽光作為光源）。
3、把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔中央。
4、觀察
①從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片2毫米處（眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本）。
②左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
③緩緩移動裝片，注意物像的移動方向。
5、整理和存放
①實驗結束，先提升鏡筒，取下裝片。②用紗布將顯微鏡外表擦拭乾淨，用擦鏡紙擦鏡頭。③轉動轉換器，使物鏡、偏到兩旁，鏡筒降到最低，反光鏡樹立。④放回鏡箱，放到原處。
二、用顯微鏡觀察葉片的結構
材料用具：新鮮的植物葉片、清水、雙面刀片、鑷子、毛筆、培養皿、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等方法步驟：
1、用鑷子取葉片，放到載玻片上。
2、捏緊並排的兩個刀片，迅速切割葉片。
3、將切下的薄片放到培養皿的清水中。
4、用毛筆蘸取最薄的一片，將切面展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多餘水分，製成臨時切片。
5、將臨時切片放到顯微鏡上進行觀察葉片各部分結構。
6、用鑷子從新鮮葉片分別撕取上、下表皮，製成臨時裝片，觀察保衛細胞和氣孔。
三、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞
材料用具：顯微鏡、稀碘液、生理鹽水、消毒牙籤、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片。
步驟：
1、擦
2、滴：生理鹽水，維持細胞的正常形態
3、刮：漱口
4、塗
5、蓋：防止產生氣泡
6、染：2-3次，侵潤全部
四、觀察種子的結構
材料用具：種子（菜豆、玉米）、解剖刀、鑷子、放大鏡、培養皿、碘液
步驟：
1、取浸潤一晝夜的種子（使其膨脹）。
2、用力捏，比較浸泡和未浸泡種子的區別。
3、剝去菜豆種子種皮觀察內部結構。
4、用解剖刀縱切玉米種子，觀察。
5、將碘液滴在玉米種子剖面上觀察顏色變化。
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