《鄭和遠航》教學實錄
教學目標
1.有感情地朗讀課文。
2.感受鄭和為促進中國與亞非各國人民的友好往來，不怕困難，頑強探索的精神。
前置性作業
1.利用老師提供的模版，以小組為單位制作ppt課件：①關注語句。②讀後體會。③思路歷程。④思緒飛揚。⑤向您請教。
教學實錄
師：同學們，讓我們回顧一下《鄭和遠航》這篇課文，這篇課文寫了什麼呢？
扈：這篇課文寫了鄭和遠航的經過及它的偉大意義。
師：是的，鄭和共七次遠航，課文重點寫了第一次遠航，略寫了其它六次遠航的經過。課文第幾自然段寫了鄭和遠航的偉大意義呢？
生：第7自然段。
師：請同學們齊讀第7自然段。
生：鄭和遠航，規模之大，時間之長，範圍之廣，達到了當時世界航海事業的頂峰。它表現了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經濟文化交流和友好往來。直到現在，有關國家還流傳著三保太監下西洋的故事。
師：好，這節課就讓我們一起走進—鄭和遠航。找個同學板書課題，張伯洋。（板書後），掌聲感謝，請回。
師：每個小組昨天已經做好了ppt課件，請每個小組再次交流3分鐘，做好展示的準備。(交流)
師：停！請李榮浩小組。
傑：我們關注的語句是：船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，並代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規模宏大，使者的態度友好親切，沒有絲毫炫耀武力，威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看。
浩：我們小組從這段文字型會到鄭和處處體現出泱泱大國的風範和博愛。
垚：我們小組是這樣體會到的：當時中國國力強盛，卻沒有表現出盛氣凌人的'氣勢，而是友好地與各國交往。
欣：我們小組還聯想到鄭和和西方航海探險家比較有本質的不同。西方航海探險家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領土擴張，以達·伽馬為例，1502年他在印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達·伽馬下令搶光船上的財物，船上700多人全被燒死，西方的不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。 。
李：我們小組的問題是：書中說“這次航行也充滿了兇險”那麼除了巨浪、狂風和海盜，還會遇到哪些兇險呢？我們小組彙報完畢，下面那個小組對我們小組的發言有評價、補充，或者有疑問請討論一分鐘。（一分鐘過後）
師：老師認為你們小組體會到鄭和下西洋時處處體現出泱泱大國的風範和博愛，可以概括為鄭和下西洋與各國友好交往，接受老師的看法嗎？
李：接受，請你們小組把“友好交往”寫在黑板上。
垚：張伯洋，請你來。
洋：我給你們小組補充一下，由你們小組關注的語句我們小組還能體會到鄭和有一顆真誠的心，與別國交往不想炫耀武力。
浩：你是說鄭和與別國交往有一顆真誠的心，我認為與其說真誠的心還不如說真誠的態度。
洋：我覺得真誠的態度只是暫時的，而真誠的心是永遠的。
浩：你體會到的很好。
孟：我有個問題，你們小組體會出的“博愛”是什麼意思？
李：是指對大眾的一種關愛。
師：博愛是一種大愛。
孟：我再給你們小組補充一下：我們小組從第四自然段的：各地的商人十分樂意與中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物 以表達友好感情。能體會到鄭和的友好打動了各國人民，他們對鄭和也很友好。
師：你能更深刻地領會鄭和與各國人民友好交往的過程，掌聲響起來。
師：好，這個小組表現如何？(掌聲)請回。請何逢時小時。
何：我們小組關注的語句是“然而，這次航行也充滿了兇險。在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風浪。狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊彷彿要把船隻撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇前進，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊，鄭和根據事先得到的訊息，命令軍士們嚴陣以待。”
爍：我們小組從這些語句中能體會到鄭和麵對困難總是鎮定自若。
琪：我們小組是從鄭和根據事先得到的訊息，不慌亂，而是命令軍士們嚴陣以待體會到的。
偉：我們小組聯想到有人這樣評價鄭和：鄭和下西洋能夠成功，其核心動力在於他們胸懷愛國之情，心存強國之志。正是這種情感和志氣，使他們能在“洪濤接天、巨浪如山”的海洋上，“涉彼狂瀾，若履通衢”，讓浩蕩征帆定格為世界航海史上的奇蹟。
何：我們小組彙報完畢，哪個小組有評價、補充，請交流1分鐘。
師：停！
何：請你來！
洋：我認為鄭和的鎮定自若源於他內心的勇敢，在危及的情況下能夠想出應對的措施，鄭和的內心是很勇敢的。
何：你體會的很好，你的思考走進了深入。扈家禎，請你來！
扈：我們小組從你們關注的語句，還讀出了鄭和非常聰明。
何：是的，謝謝你的補充，李榮浩，請你來！
浩：我從第5自然段還能讀出鄭和非常能幹，要不然海盜和巨浪早把鄭和消滅了，他克服一切常人難以克服的困難，圓滿地完成了任務。
師：說得好，掌聲！
龍：我們小組還有一個問題，鄭和是怎麼事先得到海盜來偷襲的訊息的？
禎：哎呀，我來幫你解答，他事先問一下附近的居民不就行了嗎？海盜又不像是小偷那樣偷偷摸摸的，而是“光明正大”的搶劫、殺人，所以附近的居民很容易發現他們。
師：說得有點道理，不過這些海盜也不會太“光明正大”了！我想他們搶劫、殺人還是會有顧慮的。
何：哪個同學還可以幫我們解答一下問題？好，孟磊同學來回答。
孟：鄭和有可能派出許多小分隊去偵查，一有情況就馬上回來彙報。
哲：也有可能有幾個水性好的人潛在海里觀察，如果有情況的話，就回來報告。
【《鄭和遠航》教學實錄】相關文章：