識字三課文教學實錄及點評
──人教版一年級下冊《識字三》教學實錄及點評
執教 周娜 點評 陳金才
教學內容
1．學習漢字——誇、跨、挎；藍、籃；磨、蘑、魔；冒、帽。
2．學習兒歌《蘑菇出來戴草帽》。
教學過程
一、複習基本部首，為識字搭建橋樑
師：小朋友們，今天我們要繼續遨遊漢字王國，和新的漢字夥伴做遊戲，大家高興嗎？
生：高興！
師：聽到小朋友們響亮的回答，有幾個大家熟悉的部首跳出來，搶著和你們打招呼了。快看！
（教師用幻燈出示不同的部首。）
生1：足字旁。
師：帶“足字旁”的字常常和什麼有關呢？
生1：和腳有關。
生2：草字頭。“草字頭”的字和草有關。
生3：不對，帶“草字頭”的字表示和植物有關。
生4：提手旁。帶“提手旁”的字和手的動作有關。
生5：竹字頭。帶“竹字頭”的字一般和竹子有關。
生6：巾字旁。帶“巾字旁”的'字一般和布有關。……點評：漢字多為形聲字。形聲字的特點是“部首表義”。因此，在教學的第一個環節，教師引導學生複習部首，從而為後面的生字學習及形近字辨析打下基礎。
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