《柳》 詩詞練習題及答案
柳
【唐】 李商隱
曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天①。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。
【註釋】
①斷腸天：指繁花似錦的春日。
【譯文】
春日細長低垂的柳枝，隨風輕揚，婀娜多姿，樂遊苑上，士女如雲，舞筵上紅裙飄轉，綠袖翻飛，碧綠的柳枝彷彿同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深，那你（柳）為何又肯捱到秋天來啊！而眼前只有斜陽照著柳枝，秋蟬貼在樹上哀鳴。
【閱讀訓練及答案】
（1）全詩寫的是_______之柳，但詩人不從眼前寫起，而是追想它春日的情景，然後再回到眼前的柳。（秋日）
（2）首句中一個____字，形象地表現春柳的婀娜多姿，同時，又把柳枝與熱鬧的舞宴結合起來。本來是東風吹得柳枝飄動，詩中卻用一個___字，說柳枝在追逐東風，變被動為主動，寫出柳枝的蓬勃生氣。
（舞 逐）
（3）本來是____，______，詩中卻用兩個帶字，反說柳枝 帶著它們，此與第一句中的逐字一樣，又使柳枝由被動變為主動。
（斜陽照著柳枝，秋蟬在柳枝上鳴叫）
（4）用現代散文的語言表達如何肯到清秋日一句的含義。
（既然秋天是如此蕭條，那你（柳）為何有肯捱到秋天來啊！）
（5）後兩句中，虛字運用得很精妙。第三句如何、____連用，感嘆語氣更加強烈，結尾句已帶、_____，更是層層推進。（肯到 又帶）
（6）詩人透過榮枯變化的秋柳想表達什麼？（自感遲暮、自嘆身世。）
7試析曾逐東風拂舞筵中逐字的精妙之處。（4分）
8試析這首詩對比的表現手法。（4分）
9詩中表現了詩人怎樣的思想感情？（3分）
參考答案：
（7） 答：逐字寫柳枝追逐春風，運用擬人手法，變被動為主動，寫出了柳條的蓬勃生機。
（8） 答：前兩句寫春日之柳追逐東風，在繁花似錦的'春日，在熱鬧非凡的樂遊苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；後兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條淒涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現出作者對秋日之柳的悲嘆之情。
（9）答：自傷遲暮，自嘆身世。（表達作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。）
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