青春期女孩子早戀教育
父母是孩子一生中最重要的老師，家庭教育的好與壞，往往會影響孩子的一生，而青春期孩子的教育就顯得尤其重要，那麼，如何對青春期女孩子進行早戀教育？
青春期女孩子的早戀教育
一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化
處於心理發展期的少男少女，對方面多是封閉自己內心的真實想法。做為家長要仔細觀察，引導，讓他們無意間能把隱私暴露出來，這就給父母提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。家長透過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。
我和孩子們溝通時，他們幫助我分析過初、高中階段的同學早戀的原因：
其一、尋找精神依託。激烈的學校競爭使大家神經高度緊張，異性間或許能得到少許安慰，互相傾訴，逃避現實。
其二、受某些愛情小說和影視的影響，甚至課本中的愛情故事……這些對於情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。
遇到早戀的孩子，不要打壓、呵斥。家長、老師要伸出熱情的雙手，給予他們真正發自內心的溫暖，做耐心細緻感化和艱苦的思想工作。必要時，不妨請教教育專家和心理專家對迷途的.孩子予以教誨，相信孩子會轉變的。
二、正視早戀，不放棄希望
青春期孩子逆反心理嚴重，解決早戀的難度大，學校、家長對早戀反感，加上早戀難於啟齒，所以容易各方都捂著、蓋著、藏著，甚至放棄教育希望，最終釀成不良後果。
如果孩子真的早戀了，家長一定要認真對待，切不可掉以輕心，要做到以下幾點：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發現孩子 早戀，要分析原因，對症解決。是因為同學們起鬨造成的所謂“事實”?還是一時感情衝動?是青春期的困惑還是學習過於緊張?透過做細緻的調查，然後對症下藥，耐心做好思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題入手。溝通交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、幫助解決成長過程中的困惑。孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子卻陷入戀情；孩子因為違反紀律甚至被誤解，遭到嚴厲批評。。。。。。這些矛盾衝突會使孩子覺得心裡壓抑，平時要抓住時機，多與其溝通交流，及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯絡。孩子發生早戀，家長既不能掉以輕心，也別大驚小怪，視為洪水猛獸，更不要難為情。要及時與學校老師保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，共同解決孩子存在的問題。
什麼是青春期
青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。
一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從10－12歲開始，而男孩子則從12－14歲才開始。不過，由於個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時間統稱為青春期。
青春期是人體迅速生長髮育的關鍵時期，也是繼嬰兒期後，人生第二個生長髮育的的高峰。這一期間，不論男孩或是女孩，在身體內外都發生許多巨大而奇妙的變化。因此，掌握和了解這一時期身體內的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。
青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個孩子由兒童到成年的過渡時期。在這個時期，個性性發育成熟，已經可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。在人體生長髮育階段，青春期佔一半或更多一些時間。青春期目前在各國並沒有一致的年齡範圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，相當於教育學上的中學階段，以身體的急速成長為特徵。而青年期除了包括青春期外，還將延續至25-30歲。由於男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡範圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1～2年，都屬正常現象。人們通常把這個年齡階段的男性稱為少男，而同樣年齡階段的女性稱為少女。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發生很大的變化。
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