幼兒健康教育的常識
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。教育是我們中華民族發展的基礎，教育的邏輯起點自然是人類社會的產生。今天小編就為大家提供了幼兒健康教育的常識，希望能給您帶來幫助。
幼兒健康教育常識
一、健康教育的基本內容
1、生活衛生的教育。
主要的目的是幫助幼兒獲得日常生活中必須的衛生知識，培養幼兒良好的生活習慣，是幼兒逐步學習以健康的方式來生活。
2、安全的教育。
主要是幫助幼兒獲得和掌握日程生活中最基本的安全知識和技能，是幼兒逐步懂得愛護自己和他人，不斷增強幼兒的自我保護意識和能力。
3、身體鍛鍊。
利用體育器械或自然物進行身體鍛鍊，全面協調地發展幼兒的體能，增強幼兒體質，提高幼兒適應自然的能力；培養幼兒勇敢，不怕困難等良好的心理品質。
4、心理健康的教育。
培養幼兒良好的心理品質，增強幼兒自身的心理強度，提高幼兒對社會生活的適應能力。包括：情緒情感的教育；良好個性的培養。
二、選擇適宜的教育方式和途徑
《綱要》要求"既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立需要，避免過度保護和包辦代替，鼓勵並指導幼兒自理、自主的嘗試。"
1、適宜的教育方法。
（1）幼兒的親身感知體驗。
（2）練習一些生活技能、健康行為，形成穩定的行為習慣。
2、多樣化的教育形式。
（1）有機滲透在幼兒一日生活中。幼兒健康教育就是生活教育，應當在盥洗、進餐、清潔、睡眠、遊戲等幼兒一日生活各環節滲透健康教育理念，實施健康教育策略。例如，在洗手時讓幼兒瞭解講衛生的.重要性；在戶外活動盪鞦韆、滑滑梯時，瞭解保護自己的運動方法。
（2）有機融合在各領域教育中。例如：在繪畫時，學習正確的坐姿、執筆姿勢，用正確的方法進行塗色、畫畫等；在語言活動中培養幼兒大膽表現自己，發展幼兒人際交往能力。
幼兒生活小常識
1、良好的護牙習慣應從小培養，如每天早晚要刷牙，睡前不可以吃零食等。
2、從小培養孩子與人平和相片和體貼別人的情操，是父母送給孩子最佳的瑰寶。
3、在生活中鍛鍊孩子的應變能力，對日後成才大有幫助。
4、讓孩子樹立珍惜時間的良好習慣，能更好地應對學習和生活上的挑戰。
5、培養孩子的耐挫能力能讓其從小形成堅毅頑強的心理素質。
6、冬季應多讓孩子參加戶外活動，曬曬太陽。陽光中的紫外線可促進骨骼生長。
7、孩子若不愛蔬菜只吃肉會吃出貧血，所以注重孩子飲食的葷素搭配尤為重要。
8、孩子之間的友誼是在共同活動和交往中逐步建立和深化的，對孩子的人格發展很重要。
9、鋅是孩子成長必須的，孩子補鋅要多吃牡蠣、動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉及水果等食物。
10、家長應讓孩子用自己的語言把意思表達出來，培養孩子的自主意識，做有主見的人。
11、切勿忽視孩子粗糧的攝入，粗糧中含有豐富的營養，多給孩子補充粗糧有益身體健康。
12、家長要注意和孩子之間的溝通，正確的溝通方法是形成良好親子關係的關鍵。
13、尊重孩子的意願，正視孩子的價值更有利於讓孩子獲得獨立成長的安全感。
14、水果營養豐富，易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防作風感冒的作用。
15、在家庭生活中，應當放手讓孩子參加自我服務勞動，讓其學會照料自己的生活，讓孩子形成獨立的性格。
16、擁抱是一種力量，它是父母藉著身體的接觸在告訴孩子，我們永遠愛你。這種愛將影響孩子的一生、
17、營造和諧親子關係，一是要做到“言傳”與“身教”並重；二是要做到關注孩子的生理需求與心理需求並重。
18、如何管理壓歲錢，家長應當起引導作用，培養孩子的理財意識，讓壓歲錢能成為最有效的工具，給孩子上一堂理財課。
19、好奇心是興趣的先發部隊，善用好奇心的求知動力，可以開戶孩子智慧之門。
20、家長應注意限制孩子過多地吃糖或甜食，這樣易使體內的鈣和維生素D被消耗掉，導致身體缺鈣。
21、久存的水會被細菌汙染，不利於身體健康，還會誘發多種腸道疾病。因此更要切記久存的水不宜給兒童喝，
22、從小鼓勵孩子多學知識，開闊孩子的視野，豐富孩子的社會經驗，對培養孩子氣質十分有益。
23、菠菜營養豐富，富含鐵、維生素C等多種有益健康的營養素質，是春季特別適用兒童食用的營養蔬菜。
24、面對無理取鬧的孩子，家長應學會適時的說“不”，而不是盲目滿足孩子的所有求。
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