說明文閱讀材料附答案
（1） 離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現成，我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田裡，烏油油的便都是結實的羅漢豆。
（2）“阿阿，阿發，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷哪一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。
（3）我們也都跳上岸。阿發一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷。”他於是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的吧，我們的大得多呢。”一聲答應，大家便散發在阿發家的豆田裡，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的，於是各人便到六一公公的田裡又各偷了一大捧。
（4）我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到後艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在水裡，什麼痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之後，歸結是不怕。他如果罵，我們就要他歸還去年在岸邊拾去的一支枯桕樹，而且當面叫他“八癩子”。
小題1:文段寫了什麼事情？（4分）
小題2:文中哪兩個詞語生動地描寫出了“羅漢豆正旺相”？（4分）
小題3:文中橫線上的句子寫出了阿發是一個怎樣的孩子？（4分）
小題4:從文中可以看出，雙喜具有什麼品格？在這群孩子中他處於什麼地位？（3分）
小題5:“不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。”這句話寫出了怎樣的情趣？（4分）
小題6:帶點的`句子表現了孩子們的什麼品格？（3分）
參考答案：
小題1:寫孩子們看戲返航途中，偷豆到船上去煮吃。
小題2:烏油油、結實。
小題3:憨厚老實的孩子。
小題4:較老成持重，是這群孩子的頭。
小題5:寫出了孩子們夜裡在飄浮的船中吃豆的無限情趣。
小題6:天真可愛。
小題1:
試題分析：找出資訊點：人物：孩子們，時間：夜，處所：船上，事件：偷豆。概括要簡要。
小題2:
小題3:
試題分析：阿發要大家偷自己家的豆，並以自己家的豆好而自豪，鄉村孩子的樸實大方溢於言表。
小題4:
試題分析：雙喜對阿發“詢問”，是對阿發的尊重。從文段內容中要看出，總是阿發主要安排活動，詢問事宜，可見阿發是孩子們的“領導者”。
小題5:
試題分析：“便任憑航船浮在水面上”這是環境的描寫，從側面表現出孩子心情舒暢身心自由的狀態，“都圍起來用手撮著吃”這是人物動作描寫，從正面表現孩子們天真可愛的模樣。
小題6:
試題分析：此情節是寫孩子們如何對付八公公，孩子們的想法充滿表現了他們的天真可愛。
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