高中語文學習方法的十個要求
一、學習十要求：
練好語文基本功，優秀詩文勤記誦，報紙雜誌常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放鬆，生活處處皆學問，他山之石把玉攻，基礎知識早複習，課本學習貫始終。
二、具體要求：
(一)練好語文基本功
1、讀準常見的字詞，學會說一口流利而標準的普通話。
2、掌握常用漢字的形和義，辨識並消滅作業及作文中的錯別字。
3、正確理解和使用常見詞語(成語)和課文中的重要詞語。
4、正確理解和運用常見的修辭方法，語言要確切、得體。
5、正確使用標點，熟記課本中的相關文化知識。
6、能分析單句的主要成分，瞭解幾種常見的複句。
7、注重書寫練習，練就一手端正而瀟灑的字。
(二)優秀詩文勤記誦
1、早讀時要多讀書，動手寫，用心記，勤引用，將小學階段背誦過的詩詞和初中階段背誦過的詩文，全部再作為早讀課朗讀、熟記的主要內容。
2、按學習要求熟讀、背誦高中課本里優美的詩文及要求背誦的課文。
3、熟讀並識記至少50首唐宋詩詞，100條名句。
(三)報紙雜誌常翻閱
1、做一個勤奮的閱讀者，充分利用課餘時間，閱讀健康的報紙雜誌。
2、欣賞報紙雜誌中一些文章，甚至標題，如《中國青年報》、《南京日報》、《語文報·高中版》、《作文點評報》、《讀者》、《中學生》、《語文月刊》等。
3、養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備，豐富自己的精神食糧。
(四)看書買書做書蟲
1、努力培養自己愛讀書的習慣，克服惰性，陶冶情操。
2、開闊自己的眼界，多進閱覽室，多去圖書館，多逛書店，學習課外知識。
3、做一隻“書蟲”，豐富自己的小書櫃，有條件可以配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《語文演義》以及“中國四大古典名著”等文史方面的書。
(五)語文筆記貴堅持
語文筆記自然有許許多多值得記的東西，如：語文知識點(含各知識點的'概念、運用例項、高考例題等)，詩詞名句、對聯、名人名言，佳作美文(可包括同學寫的優秀作文)及寫作技巧歸納，錯別字、病句蒐集，文學常識……
(六)課外練筆不放鬆
1、多寫作，勤練筆，有模仿，有創新，力求“思如泉湧”。
2、練筆的題材不限，內容不限，文體不限。
3、全班傳閱，交流經驗。
(七)生活處處皆學問
關注校園裡的牆報，街上的招牌，旅遊景點裡的楹聯，報紙上的廣告，廟宇裡的碑文……因為它們往往含有豐富的語文知識，只要我們留心，就會發現“生活處處皆學問”。比如報紙上的廣告，其用語既要精練又要引人注目，甚至有時還要達到“語不驚人死不休”的地步，另外看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學到不少語文知識。
(八)他山之石把玉攻
1、學會團結協作，互幫互學，相互探討。
2、平時就應多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補己之短。
3、借人所長，為己所用。比如其他同學的作文，應該多借來看看，尤其是老師推薦的範文，更應該反覆品味，以學習他人的佈局謀篇和遣詞造句。
4、其他同學的筆記也應該經常借閱，你一定會發現裡面有許多使你獲益良多的知識。
(九)基礎知識早複習
1、熟悉並瞭解高考語文的知識點、考點，加強學習的針對性。
2、基礎知識的複習要“長流水，不斷線”，貫穿整個高中學習過程。
(十)課本學習貫始終。
1、堅持課前預習，把握專題及課文最基本的資訊，並加以理解。
2、課後堅持整理課文中的相關語文知識，包括寫作素材，彙編成基礎知識集。
3、重溫各個專題的學習要點，圍繞相關知識點進一步深化理解課文內容。
4、揣摩體味課文中的人文內涵，提高自己的人文修養。
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