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幼兒園小班中秋節活動教案

幼兒園小班中秋節活動教案3篇

  透過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。體驗與同伴老師一起過節的快樂。下面是小編分享的幼兒園小班中秋節活動教案的相關教案,老師們快來看看吧!

  幼兒園小班中秋節活動教案範文一

  活動目標:

  1、透過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

  活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:班級集體活動

  活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

  活動過程:

  一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

  二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

  討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

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  三、談話品嚐:

  1、中秋節吃什麼?

  2、分享:共同品嚐自帶的月餅和水果。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  幼兒園小班中秋節活動教案範文二

  設計意圖

  中秋節是我國的傳統節日,它代表著團圓與吉祥。中秋節有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。對於剛入園的小班幼兒來說,他們對中秋節的意義和傳統的風俗習慣不是很瞭解。但是,孩子們每年都有吃月餅的經歷。於是,我們可以以幼兒能接觸到的月餅為切入點,以“快樂”為中心點,使幼兒樂意與老師、同伴、家人一起體驗節日的快樂,所以可以設計本次主題活動“月餅真正多”。

  主題目標

  1.初步瞭解中秋節的風俗,知道中秋節是中國人的節日。

  2.能夠與同伴大膽交流中秋節的快樂感受。

  3.嘗試用各種方法表達過中秋節時的熱鬧場景。

  主題牆面環境

  教師製作生動、可愛的動物坐著火車看月亮的情景,幼兒將與家人共度中秋節的照片(如共同吃月餅、共同觀賞月亮等)貼上在火車的車廂上。

  互動牆面環境

  (1)“月餅餡料多”:用圖片與實物展示月餅的餡料(如水果、蛋黃、瘦肉等)。同時,開闢“你還吃過什麼口味的月餅”專欄,請幼兒與家長一起找一找。

  (2)以卡通月亮的繪畫形式,展示月亮的變化。

  相關區域融合

  (1)圖書區:製作《中秋節的來歷》的故事圖片,並裝訂成冊。

  (2)美工區:投放製作月餅等中秋食物的材料和製作花燈的材料。

  (3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關於中秋節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

  月餅真正多—科學活動

  活動目標:

  1.知道月餅是中秋節的食品,並且口味多樣。

  2.能用較完整的語言表達自己的發現與感受。

  3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

  活動準備

  幼兒每人自帶一塊月餅(品種不一);教師準備蘇式和廣式月餅各一塊,水果刀一把。

  活動重難點

  重點:瞭解月餅的多種樣式。

  難點:運用語言進行表達。

  活動過程

  1.自由觀察盤子裡的月餅,並和同伴進行交流。

  師:盤子裡有什麼?我們一般在什麼時候吃呢?它們是什麼樣子的?聞起來感覺怎麼樣?

  2.觀察蘇式月餅和廣式月餅的餡兒,知道月餅有各種各樣的口味

  (1)師:你們猜猜,這兩塊月餅裡的'餡兒一樣嗎?(進一步激發幼兒參與活動的興趣)

  引導幼兒觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  (2)師:仔細看看月餅裡面是什麼樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它們是什麼味道的。

  3.拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

  師:你還吃過什麼樣的月餅,向大家介紹一下。

  4.品嚐月餅,體驗和同伴分享的快樂

  引導幼兒懂得月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。

  我做的月餅噴噴香—美術活動

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,並用輔助材料印出花紋

  2.愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  經驗準備:幼兒認識了月餅。

  材料準備:油泥、泥工板、塑膠娃娃;小盤子;幼兒玩超市遊戲用的貨架;製作月餅的影片。

  活幼重難點

  重點:瞭解製作月餅的過程。

  難點:掌握團圓、壓扁的技能。

  活動過程

  1.創設超市的環境,引起幼兒製作“月餅”的興趣。

  教師以與“娃娃”的對話引入:班內的“超市”要賣月餅了,需要小朋友幫忙製作。

  2.遷移幼兒的已有經驗,引導幼兒交流和討論。

  師:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?

  3.觀看影片,瞭解方法。

  先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然後,觀看影片,瞭解製作月餅的過程。

  4.指導幼兒自由嘗試製作“月餅”。

  教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過於用力,花紋要清楚。

  5.請幼兒欣賞自己做的“月餅”

  教師引導幼兒觀察形狀好、花紋要清晰的“月餅”,並請幼兒把“月餅”送到“超市”,體驗成功的歡樂。

  活動延伸

  創設“月餅”展示臺,將幼兒製作的“月餅”分類擺放。

  幼兒園小班中秋節活動教案範文三

  【活動目標與準備】

  本活動的主要目標是引導幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;瞭解中秋節的來歷和有關風俗,體驗節日的快樂;初步激發幼兒對民族文化的興趣;發展幼兒的想象力和語言表達能力。活動開展前,進行牆飾佈置,牆飾的主要內容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關於月亮的故事、中秋節與月餅的傳說;美工課上,幼兒學會了用橡皮泥捏月餅,會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;製作投影片或掛圖:一幅中秋節夜景圖,四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片;錄影帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

  【活動過程】

  1、引導幼兒觀察教室牆飾的變化,激發興趣,匯入課題。

  2、出示投影片或掛圖:中秋節夜景圖,引導幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發幼兒想象,月亮像什麼?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

  3、放錄影:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節。

  今天是農曆八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣,中秋節這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”,中秋節是我們中國的傳統節日。

  秋天也是收穫的季節,糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節也叫豐收節。

  4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

  5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嚐月餅和秋天的水果,共享節日的快樂。

  6、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)

  【活動區域設定與日常活動組織】

  1、組織幼兒參觀大班的遊戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

  2、在美工區,提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導幼兒運用各種材料創造性地表現月亮和月餅。

  3、在圖書區提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關的神話故事。在語言區幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

  4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。

  5、學習歌曲《爺爺為我打月餅》。

  與家長溝通計劃:

  1、活動前,請家長給孩子講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、月餅的歌曲或詩歌。

  2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,並將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

  3、請家長帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

  4、活動在中秋節前一天進行,中秋節晚上請家長與孩子一起進行賞月活動,創編幻想故事——《到月亮上去做客》。

  附故事一【嫦娥奔月】

  羿是神話傳說中遠古時最著名的射手,曾經為人間除了許多兇禽猛獸,是老百姓心目中的射神。

  在一個明月當空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那裡要來的長生不老藥。嫦娥吃下藥以後,身子突然輕飄飄地飛了起來。她身不由己地飛出了視窗,越飛越高,升上了夜空。飛啊飛啊,一直向月亮飛去。到了月宮,嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥,想吃些能降落人間的靈藥,回到羿的身邊。可是玉兔沒有搗成靈藥,於是嫦娥便成了月宮中的主人——月中仙子。

  這個故事經過世世代代的流傳、補充,嫦娥成了月神和古時候人們中秋拜月的物件。

  故事二【月亮姑娘做衣裳】

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上。

  月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒,好像彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一隻圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

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