馬克思主義政治經濟學原理的講解
學科內容概述
"馬克思主義政治經濟學原理"的考查內容共七章，包括：導論、社會經濟制度與經濟執行的一般原理、資本主義生產關係的實質及其發展階段、資本的執行、社會主義生產關係的實質與經濟制度、社會主義市場經濟體制和經濟執行、經濟全球化與國際經濟關係。全部內容按照邏輯關係可以大致劃分為以下五部分：
(一)"馬克思主義政治經濟學原理"的學科總體介紹
這一部分即《考試大綱》中的第一章"導論"。作為本課的開篇章，它主要介紹和闡述了馬克思主義政治經濟學的歷史背景、理論來源、研究物件、研究目的等這樣一些基礎性的內容。
(二)社會經濟制度與經濟執行的一般原理
這一部分即《考試大綱》中的第二章"社會經濟制度與經濟執行的一般原理"，主要論述馬克思主義政治經濟學的基礎理論和一般原理。把握這些基礎理論和一般原理是研究資本主義經濟關係和社會主義經濟關係的基本前提。從具體內容上看，這一部分主要包括三個方面：
1憊賾諫緇峋濟制度變革的理論，主要揭示社會經濟制度變革的一般規律。
2憊賾諫緇峋濟的基本形式問題，從社會經濟的基本形態出發，以歷史發展為線索，說明商品經濟是以社會化大生產為基礎的、人類社會發展至今最基本的一種經濟形態，是現階段資本主義和社會主義都採取的基本經濟形態，因此，必須從理論上把握好商品經濟的基本理論和執行機制。
3本嚀宀述商品經濟的基本理論和基本原理，其重點是在全面、準確地把握馬克思主義勞動價值論內涵和基本觀點的基礎上，進一步在新的歷史條件下深化對勞動和勞動價值論的研究和認識，突出馬克思主義政治經濟學在新的歷史條件下的新發展，並圍繞價值規律這一商品經濟的基本規律，展開對商品經濟執行機制內容的分析。
(三)資本主義經濟制度與經濟執行的原理
這一部分包括《考試大綱》中的第三章"資本主義生產關係的實質及其發展階段"和第四章"資本的執行"兩章的內容。從其邏輯結構上看，這部分的內容也可相應地分成兩部分。第一部分闡述資本主義生產關係的實質及其發展階段，即第三章的內容。在這裡，首先揭示了以生產資料私有制為基礎的僱傭勞動制度是資本主義生產關係的實質，從對勞動力商品的特殊性的分析出發來說明剩餘價值是如何被生產出來的；剩餘價值被生產出來後又是如何被各資本家集團所分割並轉化為各種收入形式的；其次對資本主義的發展階段進行了闡述，對資本主義在其發展的自由競爭、私人壟斷、國家壟斷三個階段的經濟關係特徵進行了分析，從而按照歷史發展的程序來把握資本主義經濟關係的變化；再次是闡述資本主義發展的歷史程序，揭示資本主義發展的歷史趨勢。第二部分分析資本的執行和資本關係在國際範圍的發展，即第四章的內容。在這裡，首先闡述的是自由競爭資本主義階段資本執行的內容，包括個別資本的執行(資本迴圈、週轉)和社會資本的執行(社會資本再生產的實現條件)；其次闡述的是壟斷資本主義階段資本執行的內容，包括私人壟斷階段資本執行的新特點、國家壟斷階段經濟執行的新變化等；再次闡述的是壟斷資本主義經濟關係向國際範圍的擴張，包括壟斷資本向國際擴張的基本形式和影響、生產國際化和資本國際化、發達國家之間以及發達國家與發展中國家之間的經濟關係等內容。
(四)社會主義經濟制度與經濟執行的原理
這一部分包括《考試大綱》中的第五章"社會主義生產關係的實質與經濟制度"和第六章"社會主義市場經濟體制和經濟執行"兩章的內容。從其邏輯結構上看，這部分的內容也可相應分成兩部分。第一部分闡述社會主義生產關係的實質與經濟制度，即第五章的內容。在這裡，首先揭示了社會主義經濟關係的實質是以生產資料公有制為基礎、以按勞分配為原則、由勞動者共同佔有生產成果、以共同富裕為目標的經濟制度；其次對社會主義經濟制度在現階段的具體體現作了詳細闡述，包括對現階段所有制結構的分析、對現階段分配製度的分析等內容。第二部分分析社會主義市場經濟體制和經濟執行，即第六章的內容。在這裡，首先闡述了社會主義市場經濟的基本特徵，從總體上介紹社會主義市場經濟體制；其次分四節對社會主義市場經濟體制框架的四個主要構成部分，即社會主義市場經濟的微觀基礎、執行基礎、調控體系、保障體系，進行了分析和闡述。
(五)經濟全球化與國際經濟關係的原理
這一部分即《考試大綱》中的第七章"經濟全球化與國際經濟關係"。這一部分的內容以當今席捲世界的經濟全球化浪潮為主線，闡述了經濟全球化發展趨勢的物質條件和現實基礎、經濟全球化趨勢的影響、經濟全球化條件下兩種社會制度的`並存與發展，以及面對經濟全球化的趨勢我國應有的態度等內容。
命題特點及趨勢
近些年來，考研政治的試題考查形式也是幾經變化，呈現兩三年之內穩定、多年變化的特點。2006年的政治考研試卷又有了大的變化，最大的變化就是題型減少，客觀性試題題量增大，分值上升（5分）；主觀性試題題量減少，分值下降（5分）。具體為：單項選擇題增加為16道（每題1分），多項選擇題增加為17道（每題2分），分析題5道（每題10分）。2007年把這一新的考查方式繼承了下來，沒有變化，2008年也不會有太大出入。這一題型要求考生在複習備考時，要注意加強對細小知識點的識別和熟記。
就其基本題型而言，具有以下特點：
單項選擇題和多項選擇題除因為選項的多少而產生的難易程度有別以外，出題方式基本相同，既有直接考查所學知識點的直問直選法，又有事例、話語、俗語、諺語、哲理、成語等的判斷推理選擇法，還有算式、表格計算結果選擇法。選擇題的出題範圍廣，隨機性比較大，每個細小的知識點都有被考查的可能（但是一般以最基礎的為主），這就要求考生在複習本學科時，要做到認真、全面，不遺漏每個知識點。
就分析題而言，這類試題出題形式靈活多樣，有論述題、分析題、漫畫題、材料題、事例題、圖表題等形式。這類題型主要是考查考生對基本知識、情感態度和行為做出辨析、評價的綜合能力，要求考生運用所學的基礎知識去分析、解決現實問題，這就決定了這類題型具有很強的現實性、創新性和綜合性的特點。此類題型提供的材料，或是重大社會現象的陳述組合（事例型），或是引用報刊和人物的重要論斷（引文型），或是重大現實問題的圖片和列表統計（圖表型）。解答這類問題時，無固定模式可循，無現成答案可搬，就增加了這類題型的難度。這類試題摒棄了傳統的"採點給分"的評價方法，不硬套標準答案，不死摳要點，採意即可，著重從選用的觀點是否正確，運用的知識是否恰當，闡述是否合乎邏輯，政治術語表述是否準確等方面加以考查，評卷給分時只提出考核重點和評分要求，"言之成理，可酌情給分"，答案向多元方向發展。這就決定了此類試題又具有要求全面、突出能力考查、難度較大、考生普遍感到棘手的特點。這就要求考生在平時的複習中，注意掌握基本原理，並不斷提高自己獨立自主地運用基本原理分析、解決實際問題的能力。
需要特別強調的是，近年材料分析題的分量越來越大，這種題型，一般以材料（或情景）為載體，以問題為中心，體現了能力立意的趨勢。它融知識、能力、覺悟於一爐，集重點、難點、熱點於一體，顯現了時代性、人文性和靈活性，能有效地克服考生死記硬背、猜題押題的現象。同時，這種題型，以其材料來源廣，資訊容量大，設問角度巧，能力層次高，考查功能多等特點，又成為制約考生取得優異成績的瓶頸。因此，在複習中，有必要專門研究分析這種題型的特點及審題和解題方法，使考生掌握解題技巧，提高解題能力，取得優異成績。
總而言之，2007年本門學科考題最顯著的特點是基礎性、時事性和運用性融於一體，這些特點在2008年的試題中不會有大的變化，考生可根據這一特點適當調整自己的複習重點、複習技巧以及應試能力，力求自己具備命題人所要求的綜合素質，在考試中正常發揮，取得佳績。
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