讀書節黑板報素材
導語：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。下面是小編為你準備的讀書節黑板報內容，希望對你有幫助！
讀書節黑板報素材1
讀書的好處
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出 你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！
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讀書的快樂
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的'頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
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讀書的名言
1、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
2、虛心學習短變長，驕傲自滿長變短 。
3、循序而漸近，熟讀而精思。
4、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
5、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
8、胸中書傳有餘香。
9、玉不啄，不成器；人不學，不知道。
10、養子莫徒使；先教勤讀書。
11、學而不思則罔，思而不學則殆
12、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
13、造燭求明，讀書求理。
14、養心莫若寡慾；至樂無如讀書。
15、書籍是人類進步的階梯
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1.世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
2.希望散居在世界各地的人，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識的產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。
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讀書節宣傳標語
1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧
2、營造書香社會，共建和諧新鄭
3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生
4、讀好書增長才幹，創新業勇攀高峰
5、弘揚中華民族優秀文化，豐富人民群眾精神生活
6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質
7、人人愛讀書，讀書樂無窮
8、汲取知識的力量，建設美好的新鄭
9、倡導讀書風尚，爭創文明城市，構建和諧社會
10、青春奉獻社會，讀書改變未來
11、捐獻一本書，奉獻一份愛
12、讀萬卷書，行萬里路
13、閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧
14、書是人類進步的階梯
15、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣
16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久
18、書香飄萬家，陶冶你我他
19、知識就是力量，知識改變命運
20、感覺文字之美，盡享讀書之樂
21、倡導全民讀書，享受閱讀快樂
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我愛讀書，每當煩惱時，我開啟書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我開啟書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我開啟書，書中的快樂情節使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之後，我迫不及待地開啟書，如飢似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房裡傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關係，再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣衝衝地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯!”我極不情願地放下書，走了出去。狼吞虎嚥地吃著。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂趣，我願意終生以書為友。
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春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。
小兔、小松鼠、小刺蝟和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，於是它們就津津有味地看起了書。不一會兒，小刺蝟也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對小刺蝟說：“哎喲！小刺蝟，你的刺扎著我的屁股了！”這時，小刺蝟才恍然大悟，忙說：“對不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼裡，它讓小兔坐在了自己的位子上，然後忙去攔住小刺蝟，小烏龜說：“你和我一起坐吧。”“不行，我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說：“我的身上有硬殼，刺不傷我的。”於是小刺蝟和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個方法真是兩全其美啊！”四個小夥伴又津津有味地看起了書。
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明媚的陽光亦如我的心情。——題記
記得週三下午，全校都洋溢著歡樂的氣氛。為什麼呢？因為下午有“快樂淘吧”活動。當每個班級的書都鋪在地上到時候，活動便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場走了三圈之後，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。
現在正在買書的同學也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢，忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多，所以我們賣的160多本書到最後只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。
書籍是人類進步的階梯。此時此刻，我們的校園充滿了書香氣息。
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今天我們學校舉行了第13屆讀書節，下午我們來到了七彩園舉行開幕式。
首先是陳校長講話，接下來是學生代表講話……最後是頒獎典禮，最先頒發的是讀寫之星，接下來是書香家庭。我們班2位同學得到了榮譽。
回到教室後，我們開始了義賣活動。義賣的同學們穿上了熱心家長為我們準備的馬甲，我們在門口賣力的喊著，不一會就吸引了很多別班的同學，我忽然發現我的好朋友也來了，我急忙催促他來買書，果然他從我這買了兩本書，我高興極了，收了錢趕快交給韓老師，慢慢的，我們的生意越來越紅火，一會功夫書就賣的差不多了。於是我也去別的班級的攤位繞了一圈，等我再回來的時候，我們班剛剩下的書也都賣完了。
這次義賣就這麼結束了，真的很開心。我們學校的讀書節就是這麼美，希望下一屆讀書節也能這樣啊！
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書是人生路上的指明燈，書是進步的階梯，書是通往光明的通道，書是黑夜裡那閃爍的燈光。開啟書的那一刻，就是美好地開始;合上書的那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗書帶給我們的快樂，書給我們帶來的芬芳!
我特別愛讀書，書可以給我帶來很多的知識，可以給我帶來享受，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書》裡，讓我知道我的視野是如此狹小，我眼中如玉盤大小的太陽，在整個星系中卻是個龐然大物，還讓我知道動物的世界是多麼殘酷，那是一個弱肉強食的世界;《我的第一本科學漫畫》教會了我如何畫簡筆畫，也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》裡，讓我知道如何自衛，保護自身安全，怎樣才會讓自己少生病等等。
讀完了這些書，我感到我自己就是一個小百科，我還要讀更多的書，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界!
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星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節彙報演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在佇列裡站得直直的，眼睛直視前方，但餘光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望著遠方，林特務（林海澄）揮動著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動。
進入高潮了，全場不知被一種什麼氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什麼。
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書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們開啟知識的殿堂，我們想讀書可沒有時間，星期六星期天有作業不能讀書，大人有時間不讀書，都在玩手機，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設定讀書節這個節日。
我把它設到9月1日，當這天來臨時，大人們把手機關機，有的人悄悄地把手機收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，爺爺也戴著老花鏡看起了書，在學校裡有人看著書就像一隻飢餓的狼，目不轉睛的看著一塊肉一樣，有的在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書，我們的教室裡的書看起來好像一座山一樣，教室裡有許多人了。有的家長也來這裡看書，有的人在看海底兩萬裡有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小說，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。
“書籍是人類進步的階梯，”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化，梳理真是有深淵的知識。
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