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國小開學第一週總結

小學開學第一週總結範文

  引導語:開學第一週很快就過去,而有關小學開學第一週總結要怎麼寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

  小學開學第一週總結一

  進小學後第一週朱笑宇的各方面表現還是有進步的。

  首先是生活上,早上起床的時間自然提早了,而且是自動自發的醒,也許他身體的生物鐘調整好了吧。上學進校很獨立,不過幼兒園進園也獨立,只是我們不肯放手罷了。

  在逼了幾次後,現在的早餐基本能做到家裡吃,而且不算太挑了,幼兒園最後一學期都在外面吃的。這個改變各種因素都有,但在家裡吃總比在外面吃乾淨方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家裡吃晚餐的情況來看,偏食現象還是存在,那麼慢慢改吧。至少現在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯,比起幼兒園最後一學期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語啊!

  這一週朱笑宇怕累的情況基本沒有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個男子漢了。唯一起反覆的'就是在爺爺奶奶說,書包太重,不能讓他背的時候,他就想偷懶了。

  從生活這一塊來看,小朋友的習慣真是靠管出來的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細細弱弱,要是嚴格點,他就是棵小樹。

  然後是學習方面,週五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內向,還是喜歡做小動作,不肯舉手”,這段時間以來,他在英孚上課時開朗,主動,完全不是這個樣子,所以才能經常得到英孚老師的表揚。以至 於我忽略了他天生的個性,笑宇是個內向的孩子,這一點讓我糾結至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什麼,但真的上臺了,他也能表現的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節宣傳片的機會,才有了拍微電影的機會……

  從現在的情況看來,本性佔了上風,接下來我們的精力要往這方面關注了。

  做小動作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養有關了,從幼兒園開始就有點,一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現在看來,只能再補這一課了。看看老師部落格留言中,提到上課發言好的,作業全對的,就是沒有他的名,唉,其實他都會的。數學百位內加減都會,語文識字也基本能看下一本書,看來還是不夠認真。

  閱讀量這一塊我倒真不擔心,從他剛出生起,就為他準備了很多書,以至於現在他一起床就看書,習慣是養成了,或者說興趣是有,現在主要是方向問題了。總結開學第一週,小朱同學在生活上基本過關(估計他在過關的同時還時常幫同學),在學習上主要就是習慣的養成是個重點。下一步努力方向了。

  小學開學第一週總結二

  新學期已經走過了一週。在一週的時間裡,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養成學習。

  一、以詩做為收心的載體

  每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間裡,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最後一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

  沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期裡,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。可是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心裡肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心後的快樂。

  二、完善班級管理

  第一週,選舉了班幹部,評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,佈置教室(框架)。

  第二週,完成了教室佈置的“填空”(完善框架裡的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。週末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

  三、行為習慣的“溫習”

  1、上課的坐姿,一定要端正。

  2、讀書時,一定要雙手捧書。

  3、永遠保持教室和公共區域的衛生。

  利用一週的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!

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