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國小三年級英語多媒體課件

小學三年級英語多媒體課件

  小學三年級英語多媒體課件

  一、教學課題:

  Unit 3 My Room

  二、所用教材:

  新版廣東版開心學英語三年級 第2冊,第3單元,第一課時

  三、教學目標:

  (1)語言知識目標: 學生學會聽、說、讀、寫這些單詞bed,clock,lamp 和聽懂並會運用這兩種句型what’s that ? It’s a….. Is that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.

  (2) 語言能力目標:藉助圖片來讓學生更好掌握新知識的英語交際能力。

  (3) 情感態度:激發學生學英語的興趣,培養學生對英語學習的積極性。透過兩兩交流和小組合作,培養學生的合作意識和協作精神。

  (4)文化意識:使學生在學習中認識生活中的每個細節中樂於學習與探討。讓學生在學英語的同時更好的融入生活中。

  四、教學重點:

  (1)學生能掌握這些單詞bed,clock,lamp的.發音和拼寫。

  (2)學生明白這兩個句型的意思:What’s that ? It’s a….. 那是什麼?那是… Is that a …? Yes, it is. / No, it isn’t. 那是…嗎?是的/ 不是的。

  五、教學難點:

  (1)聯絡新舊知識,學生要知道“What’s this? 和What’s that?” 都是用

  “It’s a…”來回答。

  (2)學生能聽懂並會運用這兩種句型what’s that ? It’s a….. Is that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.

  教學方法:直接法、情景教學法、遊戲教學法

  六、教學過程及內容:

  Step 1: Warm-up

  1. Greetings.

  T: Good morning, class.

  Ss: Good morning, Miss.

  T: How are you?

  Ss: I’m fine, thank you. And you?

  小學三年級英語多媒體課件篇二

  學習內容:

  Recycle 2 Let’s make Let’s sing

  學習目標:

  1、透過Let’s make部分製作鍵盤,讓學生熟悉鞏固26個英語字母。

  2、透過學唱英文歌曲 “A B C Song ”,複習字母。

  學習難點:

  複習過程中的興趣培養。

  學習準備:

  1、教師和學生分別準備廢舊的硬紙盒/紙版、剪刀、膠水。

  2、教師準備一個自己已製作好的鍵盤。

  3、教師準備字母卡片和真正的鍵盤一個。

  學習過程:

  一、 熱身、複習 (Warm-up/Revision)

  (1)師生之間進行英語對話或進行日常口語活動。

  (2)學生之間自編對話並表演。

  (3)教師播放Unit 6 B Let’s chant 的錄音,讓學生邊拍手邊說歌謠。

  (4)遊戲:Silent Speech

  教師換一種方法說字母------唇說,說字母的時候不發出聲音。學生看教師的口形,猜教師“說”的內容。說的字母為Aa----Zz。

  二、 呈現新課 (Presentation)

  (1)教師出示字母卡片,學生認讀字母Aa----Zz。

  (2)學生字母背誦Aa----Zz。

  (3)教師播放歌曲 “A B C Song ”,告訴學生“試一試”“比一比”,看看誰能透過自己試唱學會歌曲。

  (4)學生間相互練唱,再次讓學生掌握歌詞和節奏。

  (5)教師出示一個真正的鍵盤,教師說字母,讓學生在鍵盤上找到字母。可將此活動作為比賽的形式出現,Boys Group and Girls Group. 誰先找到誰獲勝。

  (6)教師出示自己已製作好鍵盤:This is a Keyboard. 重複 a Keyboard,學生跟讀 a Keyboard This is a Keyboard.並貼在黑板上。教師指著製作所需的工具建議:Let’s make a Keyboard.

  (7)教師按照課本上呈現的製作程式,一邊用英語講解,一邊給學生做示範。

  三、趣味操練 (Practice)

  (1)請學生拿出他們事先準備的材料,教師指導學生按步驟製作鍵盤。鍵盤上的字母教師可以事先影印好發給學生。告訴學生鍵盤上的字母排列順序是固定的,不能任意排列組合。

  (2)鍵盤遊戲

  按照書中的程式,分三種遊戲進行操練。找出字母的位置。在鍵盤上敲擊出單詞。請學生先跟著教師學習正確的指法,再玩遊戲。一邊敲,一邊唱 “ABC Song”.

  (3)展覽學生的作品。評出最優秀的鍵盤。

  四、擴充套件性活動(Add-activities)

  小組對抗賽。教師將學生分為6個組,教師說英文,小組成員共同畫出相應內容,又快又準的加一分。如教師說:Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. …教師還可出示圖片,讓學生說單詞,說對的加分。

  板書設計:

  Recycle 2

  教師出示一個自己已製作好鍵盤貼在黑板上。

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