六年級下冊語文中考題
六年級下冊語文中考題
一、看拼音，寫詞語。（6分）
pán yú chì luǒ áo yè pì jìnɡ liú lǎn róu zhòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、看拼音，在括號裡寫出同音字組成字。（6分）
yì 造（ ） 戰（ ） （ ）立 神采（ ）（ ）
jí 書（ ） 編（ ） 狼（ ） （ ）利
āi （ ）思 塵（ ） （ ）聲嘆氣 （ ）家（ ）戶
三、比一比，再組詞。（6分）
跨（ ） 宵（ ） 魔（ ） 撇（ ）
垮（ ） 霄（ ） 摩（ ） 蔽（ ）
挎（ ） 稍（ ） 磨（ ） 弊（ ）
四、用“嚴”字組詞填入句中的括號裡，不重複使用。（3分）
他（ ）地對我說：“想幹好工作，就要有（ ）的要求，（ ）的組織，（ ）的態度，（ ）的紀律，還得看你能不能經受住（ ）的考驗。”
五、每組詞語中都有一個錯誤的讀音，把序號寫在後面的括號裡。（3分）
1、A、凝（nínɡ）然 B、喝（hē）彩 C、屏（bǐnɡ）住氣（ ）
2、A、間（jīān）斷 B、附和（hè）C、永珍更（ɡēnɡ）新（ ）
3、A、剎那（chà）B、分外（fèn）C、張燈結綵（jiē） （
六、把下面的詞語補充完整，並選用其中一個詞語造句。（4+2=6分）
語（ ）心長 一（ ）作氣 （ ）（ ）學步
五（ ）六色 千（ ）一發 衣衫（ ）（ ）
七、在括號裡填上恰當的關聯詞語。（4分）
1、（ ）在不確定中生活的人，（ ）能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。
2、（ ）種樹的人不再來了，（ ）桃花心木也不會枯萎了。
3、凡卡（ ）在城裡受罪，（ ）回到鄉下爺爺那兒去。
4、凡卡（ ）回到鄉下爺爺那兒，（ ）擺脫不了悲慘的命運。
八、按要求改寫句子。（8分）
1、這真是一場驚心動魄的拼搏！（改成反問句）
2、我對老師們的勇敢，從心底感到無限的敬佩。（改成雙重否定句）
3、遠遠望去，到處是一叢叢綠綠的鳳尾竹。（縮句）
4、我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。（修改病句）
九、根據課文內容填空。（7分）
1、《學弈》中“通國之善弈者也”的“之”字的意思是 ；“一人雖聽之”的“之”字的意思是 ；“思援弓繳而射之”的“之”字的意思是 ；這篇課文出自著作 。（2分）
2、她（桑娜）的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得 。（1分）
3、我們學過的課文內容豐富多彩，透過學習我知道有“世界民居奇葩”之稱的是 ，《頂碗少年》告訴我們 的道理，作者 用《北京的春節》讓我們感受到北京春節的`熱鬧於紅火,而從李星華對父親 的回憶中，我們可以感受到革命者忠於革命，堅貞不屈的精神。（2分）
4、中國古時候有個文學家叫做 的說過：“人
有一死，或 ，或 。”（2分）
十、閱讀。（21分）
（一）課內精彩片段。（7分）
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裡。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽昇起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、以上文段節選自童話 ，作者是 中心思想是（ ）。(3分)
①這篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，反映了這個小女孩家裡很窮，她渴望得到幸福，得到人間的關愛。
②這篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，表現了作者對窮苦人民的同情，對貧富懸殊的社會的強烈不滿。
2、“趕緊”一詞表達了小女孩 的心情。(1分)
3、“飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了”的含義
。 (1分)
4、“誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話中，第一個“幸福”是指 ，第二個“幸福”是指 。(2分)
（二）閱讀。（14分）
你在傘裡嗎
①雨漸漸大起來。後座上的女兒，小臉緊貼著我的後背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘裡嗎?”
②“媽媽，在!”女兒的回答響亮而乾脆，那語氣裡的陽光，穿過這晦（huì）暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋裡，此刻就裝著她小小的願望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的後背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨裡的心一陣陣顫慄!
④肯德基的店鋪在這個城市裡隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著嚮往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴裡小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節約血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的願望都難以實現……
⑤雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩裡的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘裡嗎?”女兒的回答還是那一聲響。
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身溼透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒溼，還熱著呢!”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……
1、給下面加點的字選擇正確的注音用“√”。（2分）
擎著（jìnɡ qínɡ） 顫慄（ zhàn chàn）
攥著 （zuàn cuàn） 小心翼翼地嚼（jué jiáo ）
2、寫出下面各詞的反義詞。（2分）
溫暖（ ） 晦暗（ ）
節約（ ） 常常（ ）
3、請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分)
4、“媽媽”兩次問“你在傘裡嗎”，可以看出這是一個 的媽媽;女兒兩次“響亮而乾脆的回答‘在’”，可以看出這是一個
的女兒。(2分)
5、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什麼?(2分)
6、你是怎樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打溼了我的臉……”這句話的?(2分)
7、在你的生活中，有沒有母子或母女互相關心的事？請你用簡潔的語言描述出來。（2分）
十一、作文。(30分)
生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶;生活中充滿了愛，我們常常被愛和關懷感動……請以“感動”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動的瞬間。內容要具體，語句要通順，書寫要工整。
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