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國小安全保衛工作總結

小學安全保衛工作總結

  小學安全保衛工作總結

  20xx學年,我校樹立“以人為本,關愛生命”的觀念,貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,進一步深化認識、強化責任、健全制度、整改隱患、加強管理,預防、杜絕了各類治安和意外傷害事故的發生,從而保障師生人身安全和集體財產不受損害,維護了校園的安全秩序,確保學校各項工作的順利進行,小學安全保衛工作總結。現把我校安保工作做如下總結:

  一、健全組織、強化制度、落實責任

  在上學期學校安保工作敏感時期,學校重新成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,切實加強對學校安全工作的領導。組織學校內年輕力壯的男教師成立了學校安全應急小隊。學校根據上級要求配備了2名專職保安。

  學校全面排查學校安全隱患並予以整改,修訂補充安全預案與疏散方案,並增加《銀河實驗小學應對校園突發事件應急預案》,充實完善了安保工作的各項規章制度。

  學校召開全體教師安全工作會議,傳達上級精神,強調安全工作重要性。同時學校層層簽訂責任書,明確各自的職責,將安全工作作為對教職工考核的重要內容。透過齊抓共管,營造全校教職工、屬地派出所關心和支援學校安全工作的局面,上下一心,努力打造平安校園。

  二、規範管理,措施到位,狠抓落實

  學校建立安保長效機制,每個星期,學校安全工作領導小組相關成員總是及時開展學校安全工作檢查。每週的行政例會總是將安全工作提到學校重要議事日程,透過班子成員的集思廣益,及時發現安全隱患,提出整改措施,並在教師會上給以傳達,抓落實、促整改。

  學校保安配備齊全安保器械,包括防暴叉、警棍、辣椒水、防割手套、強光手電等。學校著重進行了教學樓校舍安全、學生宿舍安全、食堂衛生、體育活動設施、重大活動安全檢查。對校園監控裝置、報警系統進行全面檢測,確保監控、報警裝置的正常執行。

  學校加強值班護校工作的組織管理,一是加強門衛的管理。監督保安室認真執行門衛制度,並經常檢查外來人員登記和夜間巡邏制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園;二是抓好雙休日及重大節假日的值班護校工作,工作總結《小學安全保衛工作總結》。由學校行政人員輪流值班,並做好值班記錄。學生宿舍晚上由2名學校領導值班。

  學校與北幹派出所密切聯絡,加強校門口的安全防範,維護師生進出校園的秩序與安全。加強每天2個重點時段校門口導護力量:早上7:20~8:00;下午3:30~4:40,北幹派出所2名巡警駐點保衛,2名學校領導、2名教師、2名保安,共8名安保人員上崗導護。這裡要特別感謝北幹派出所的協助和指導,特別是張貴方所長、曹峰隊長對我們安保工作的支援。

  學校加強教職工車輛管理,所有汽車和電瓶車一律按地下車庫指定位置停放,校內禁止開車。嚴格控制外來人員車輛進入校園,避免影響學校師生正常工作、學習秩序;加強學校大門口停放車輛的管理,向家長髮放“校園安全我能行”活動倡議書。值日教師堅持每天上學、放學在校門口值班,保證校門前車輛有序,切實維護學校形象。

  學校加強對學生課間、課外活動時間的巡視監督,及時排除安全隱患,處理偶發事件,確保學生安全;加強班級學生考勤制度的管理,督促教師認真落實班級學生點名制度,堅持每天、每節課點名,做到及時發現情況,及時與家長溝通。

  5月1日起,我校實行封閉式管理。校外人員無故一律不得進入學校,來校訪問人員進校必須出示證件,登記資訊,並經校內接訪者核實後方能進入學校。5月7日的新校舍落成答謝儀式與新教育開放周開幕式制訂了詳盡的安全預案。6月22日上午,又開展了應急避險安全演練活動,紮實的安保工作都是為了打造平安文明的銀河新校園。

  三、廣泛宣傳、點面結合、富有實效

  要確保安全,根本在於提高安全意識,加強自我防範和自護自救能力的培養,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗

  學校組織全體教職工認真學習師風師德建設的相關檔案和法律法規,撰寫師德學習體會,切實提高教職工的思想政治素質和師德修養水平,杜絕體罰和變相體罰現象的發生。

  每到節假日、假期,學校均印發《致學生家長的一封信》,上學期發放了《關於做好學生安全教育和防範工作的告家長書》,提高家長安全管理責任意識;我們經常性的對學生開展安全教育,特別是交通、防溺水、飲食、大型活動等的安全教育。利用班隊活動課,開展“安全隱患我發現”和“自救自護知識競賽”的實踐活動。班班出一期以“校園安全”為主題的小報,組織學生觀看“安全自救”的宣傳片,讓學生在一系列形象而豐富的教育活動中學會自護,自救,提高自我保護能力,感受生命的珍貴。舉辦學生交通、禁毒等法制知識講座,透過鮮明的圖片、活生生的事例、簡明扼要的`解釋,使師生掌握了一些法律基本常識。積極開展學生校內安全常規性教育,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐,嚴禁翻爬扶欄、圍牆等危險區域;教育學生嚴格遵守我校有關安全工作制度,防止惡性事故發生。

  開展“禁止零食、刀具、危險玩具進校園”活動。由學校少先隊輔導員負責檢查並通報。對行為習慣特殊學生、心理有障礙的學生由少先隊大隊部建檔,會同心理健康教育兼職老師進行疏導,切實將後進生轉化工作抓實抓細,堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。

  四、存在的主要問題和下一步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到了加強,但是學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、學校周邊環境存在不利於師生安全的因素。學校緊臨城中村,外來流動人口較多,帶來了一定的安全隱患。再如學校圍牆在北塘河公園改造後,更顯得低矮,極需改造。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。學校安保工作急需相關部門的指導與幫助。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

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