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描寫春天的古詩國小一年級

描寫春天的古詩小學一年級

  描寫春天的古詩小學一年級一

  不知細對誰裁出,二月春風似剪刀

  唐·賀知章《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出,二月春風似剪刀。”

  林花掃更落,徑草踏還生

  唐·孟浩然《春中喜王九相尋》

  二月湖水清,家家春鳥鳴

  唐·盂浩然《春中喜王九相尋》

  聞道春還未相識,走傍寒梅訪訊息

  唐·李白《早春寄王漢陽》

  寒雪梅中盡,春風柳上歸

  唐·李白《宮中行樂詞八首》

  東風隨春歸,發我枝上花

  唐·李白《落日憶山中》

  東風灑雨露,會人天地春

  唐·李白《送祁昂滴巴中》

  咸陽二三月,宮柳黃金枝

  唐·李白《古風》

  春草如有情,山中尚含綠

  唐·李白《金門答蘇秀才》

  時有落花至,遠隨流水香

  唐·劉昚虛《闕題》

  飛雪伴春還,善庭曉自閒

  唐·劉昚虛《積雪為小山》

  道由白雲盡,春與青溪長

  意為:道路被白雲遮斷,春景與青青的流水一樣綿延不斷。

  唐·劉昚虛《闕題》

  芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼

  唐·李華《春行即興》

  肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊

  前兩句形容花色紅,柳絮素。後兩句謂日色漸長.春色淡遠,唯聽鳥雀調嗽,無人來往,獨有柴門而已,

  唐·杜甫《春運》

  繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開

  唐·杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

  林花著雨燕支溼,水荇牽風翠帶長

  燕支:胭脂。荇:荇菜,一種水生草本植物。

  唐·杜甫《曲江對雨》

  描寫春天的古詩小學一年級二

  春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。

  遲遲:緩慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的樣子。倉庚:鶯。喈喈:鳥鳴聲眾而和。蘩:白蒿。祁祁:眾多。

  《詩經·小雅·出車》

  時在中春,陽和方起

  陽和:春天的`暖氣

  《史記·秦始皇本紀》

  穆穆清風至,吹我羅衣裾。青袍似春草,草長條風舒。

  穆穆:和。穆穆清風至:和煦的春天飄起。條風:立春時的東北風,又作調風。草長條風舒:春草清風中舒展旖旎。

  漢·樂府民歌《古詩穆穆清風至》

  蘭若生春陽,涉冬猶盛滋。

  蘭、若:都是香草名。古人所謂“蘭”,屬菊類,與今天所說的蘭花不同。若:杜若,屬草科。涉:經歷。二句意:蘭若雖長在陽春溫暖的時季,經歷寒冬仍然滋盛。

  漢·樂府民歌《古詩蘭若生春陽》

  陽春佈德澤,萬物生光輝

  陽春:溫暖的春天。德澤:恩澤,恩惠,這裡指陽光雨露滋潤。溫暖的春天施捨恩澤,滋潤萬物,使萬物生長茂盛。漢·樂府古辭《長歌行》

  陽春白日風在香

  晉·樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

  春林花多媚,春鳥意多哀。春風復多情,吹我羅裳開。

  晉·樂府民歌《子夜四時歌·春歌》

  陽春二三月,草與水同色

  晉·樂府古辭《盂珠》

  春晚綠野秀,巖高白雲屯

  秀:秀麗。屯:駐,聚集。

  南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》

  池塘生春草,園柳變鳴禽

  變鳴禽:鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來,鳥兒已經替換了。

  南朝宋·謝靈運《登池上樓》

  江南無所有,聊寄一枝春

  南北朝·陸凱《贈范曄》:“折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊寄一枝春。”

  折花:此處指折枝梅花。梅花冬末即開花,一樹獨先天下春,故為春之信使。驛使:古代傳遞書信、檔案的使者。隴頭人:隴山人。聊:聊且,姑且。

  一枝春句:寄梅送春,梅花代表著江南春天的來臨。

  描寫春天的古詩小學一年級三

  題都城南莊

  朝代:唐代

  作者:崔護

  原文:

  去年今日此門中,人面桃花相映紅。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  一剪梅·雨打梨花深閉門

  朝代:明代

  作者:唐寅

  原文:

  雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。賞心樂事共誰論?花下銷魂,月下銷魂。

  愁聚眉峰盡日顰,千點啼痕,萬點啼痕。曉看天色暮看雲,行也思君,坐也思君。

  絕句·古木陰中系短蓬作者:志南

  朝代:宋代

  原文:

  古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。

  沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。

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