期中考試的總結範文「優秀」
篇一：期中考試的總結
緊張的期中考試已經過去了，經過老師們辛苦的努力，第二天各科成績相繼出來了，還是有人歡喜有人愁。
之所以從這麼多方面進行表揚，就是想讓每一個有進步的孩子都能得到表彰，使表彰面擴大，從而培養每一個孩子的成功感，讓孩子們覺得只要努力了，就會有進步，只要有進步，就能被老師發現。
班會的第二部分是經驗介紹，本次考試我們年級段的第一名恰好在我們班，這是一位很努力、很踏實的女孩子，我就借這次的契機，讓這位孩子在全班介紹她的學習方法，從而讓其它的學生從中汲取好的學習方法。這位孩子面對全班同學講解了她的學習的方法，從學習的態度到學習的目標，從學習的勤奮到學習的恆心。
班會的最後一部分，由我來做總結，結合剛才同學的發言，我從四個方面進行了總結：1、態度。態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過
程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
2、目標。目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的.超越中成長自我，成就自我。
3、勤奮。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
4、恆心。恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後；誰不堅持，就不會到達終點。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”同學們，預祝你們在期末考試中都能取得優異的成績！
篇二：期中考試的總結
各位老師、各位同學：
早上好！今天我講話的題目是期中考試後的思索。
同學門,期中考試已落下帷幕。對於高一同學，已經進入安高半學期的你們是否適應了？是否進步了？高二同學，你們現在積累了多少資本在高三去打拼？離高考不到200天的高三同學是否做好充分的心理準備去衝刺？
對於期中考試的成績，要避免三個誤區：
一、有些考試進步的同學，覺的前段時間自己很辛苦，需要犒勞自己。於是放鬆、冷卻自己的知識。我想這種人是永遠不會成功，因為他目光短淺。
二、成績排名沒有多大變化的同學，這時你可能會懷疑自己以至否定自己，我認為這完全沒有必要，學習始終是完成一個由量變到質變的過程，你沒有進步只能說明你現在處在一個量的積累過程中。
三、考試退步的同學，這時你們是最痛苦、也是最忙的。忙的是制定一大堆計劃和責罵自己，有的同學這個階段會持續一個星期甚至兩個星期。我認為你行動一天遠比你想十天的效果好。
期中考試後，“幾家歡樂幾家愁”是客觀事實，任何一位同學都必須及時作出學習心理的調整。
第一、全面客觀地分析試卷，正確對待考試成績。考試的最大功能在於檢測你對知識的掌握情況，查詢彌補自己的知識缺陷永遠是有心人考後的第一項工作。任何一次考試都不是人生最後一次考試，螺旋式上升才是人生的主要軌跡。
第二、讓自己從零開始，不要讓自己閒下來。有些高三同學問我這樣一個問題：老師我現在努力有用嗎？我想告訴同學們，只要你從現在開始全身心投入，在原有成績基礎上每科能提高5分，總分就能提高30分，你們想想高考中的30分對我們意味著什麼？
第三、做人要講臉面、要講自尊，但做學問不要顧臉面。因為你可能失去很多解決疑問的契機，你可能失去很多鍛鍊自己的機會，千萬不要讓“面子”成為你學習過程中的一堵牆，要不恥下問。
同學們，明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。我在這裡只想說，不管世界、中國怎樣發展，知識是不會貶值的，同學們，在當今社會，我們只有用知識武裝自己、保護自己，才能有力量保護自己的家人，才能履行一箇中國人對祖國的責任。
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