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物理中考總結作文

物理中考總結作文

  地球吸引物體的每一個部分,但是,對於整個物體,重力的作用好像作用在一個點,這個點叫重心,以下內容是小編為您精心整理的物理中考總結作文,歡迎參考!

  物理中考總結作文篇一

  一、彈力彈簧測力計

  彈性:物體受力發生形變,不受力時又恢復到原來的形狀,物體的這種性質叫彈性.

  塑性:物體受力後不能自動恢復原來的形狀,物體的這種性質叫塑性.

  彈力:物體由於發生彈性形變而產生的力.

  彈簧測力計:原理:在彈性限度內,彈簧收受到的拉力越大,它的伸長就越長.(在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

  彈簧測力計的使用:;(1)認清分度值和量程;(2)要檢查指標是否指在零刻度,如果不是,則要調零;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次鬆手後,指標是否回到零刻度;(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向,測量力時不能超過彈簧秤的量程.

  二、重力

  萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力.

  重力:由於地球的吸引而使物體受到的力.

  1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的`質量成正比.G=mg.

  2、重力的方向:豎直向下(指向地心).

  3、重力的作用點(重心):地球吸引物體的每一個部分,但是,對於整個物體,重力的作用好像作用在一個點,這個點叫重心.(形狀規則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心)

  三、摩擦力

  摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動(或有相對運動的趨勢)時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力.

  摩擦力的方向:和物體相對運動的方向相反.

  決定摩擦力(滑動摩擦)大小的因素:【實驗原理:二力平衡】1、壓力(壓力越大,摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大).

  摩擦的分類:1、靜摩擦:有相對運動的趨勢,沒有發生相對的運動.2、動摩擦:(1)滑動摩擦:一個物體在另一個物體的表面上滑動時產生的摩擦;(2)滾動摩擦:輪狀或球狀物體滾動時產生的摩擦,通常情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小.

  增大摩擦力方法:使接觸面粗糙些和增大壓力.

  減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑;(2)減小壓力;(3)用滾動代替滑動;(4)使接觸面分開(加潤滑油、形成氣墊).

  四、槓桿

  槓桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點轉動,這根硬棒叫槓桿.

  槓桿的五要素:1、支點:槓桿繞著轉動的點;2、動力:作用在槓桿上,使槓桿轉動的力;3、阻力:作用在槓桿上,阻礙槓桿轉動的力;4、動力臂:支點到動力作用線的距離;5、阻力臂:支點到阻力作用線的距離.

  槓桿的平衡條件:F1l1=F2l2.

  三種槓槓杆:(1)省力槓桿:L1L2,平衡時F1G上浮(最後漂浮,此時F浮=G)

  (3)F浮=G懸浮或漂浮

  法二:(比物體與液體的密度大小)

  (1)下沉;(2)上浮;(3)=懸浮.(不會漂浮)

  阿基米德原理:浸入液體裡的物體受到的浮力,大小等於它排開的液體所受的重力.(浸沒在氣體裡的物體受到的浮力大小等於它排開氣體受到的重力)

  阿基米德原理公式:

  計算浮力方法有:

  (1)稱量法:F浮=G-F,(G是物體受到重力,F是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)

  (2)壓力差法:F浮=F向上-F向下

  (3)阿基米德原理:

  (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

  六、浮力利用

  (1)輪船:用密度大於水的材料做成空心,使它能排開更多的水.這就是製成輪船的道理.

  排水量:輪船按照設計要求,滿載時排開水的質量.排水量=輪船的總質量

  (2)潛水艇:透過改變自身的重力來實現沉浮.

  (3)氣球和飛艇:充入密度小於空氣的氣體.

  (4)密度計:測量液體密度的儀器,利用物體漂浮在液麵的條件工作(F浮=G),刻度值上小下大.

  物理中考總結作文篇二

  一、看清要求,細心審題

  1、 在表述某些插圖或表格的結論時,請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論,必要時別 忘了寫成立的條件,力求表述完整,注意邏輯性。

  2、 卷頭或題後如未對g的取值特別指明,請務必以9.8 牛/千克進行計算。

  3、 有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向,還是在方框內 畫出電池組的符號。

  4、 做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案,還是不正確的選項。

  二、答題要規範

  1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題,利用直尺把線畫直。畫電 路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上,表示力大小的線段與比例標度成正比。

  2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求,將不同的單位換算成統一單位,一般來說 應採用國際單位制。中間計算結果如除不盡,請暫時以分數保留,否則將影響最終結果。

  3、 完成計算題時要注意寫公式,一般情況下建議分步做,比較穩妥。重要的關係式要事先列 出。如所寫內容較多,而本題與下一道題之間空檔較小,可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。書寫絕對要認真,否則就會被誤閱。

  4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完後要答一下。

  5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中,如題中作為已知量的字母沒有下標,則絕對不能亂加下標,切記。

  三、答題技巧

  1、在完成選擇題時,如不能直接選擇正確答案,可採用排斥法,先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。

  2、在求平均速度時,可先推導公式再代入資料,也可靈活採用賦值法計算。

  3、在解機械效率試題時,請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時,請注意拉力的作用方式是否正常,如不正常,則機械效率的最簡計算表示式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。

  4、力學題,要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對於槓桿類試題,先標出槓桿的五個要素,找出不變數與變化量,充分利用好槓桿的平衡條件。

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