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國小音樂課教案

小學音樂課教案範文

  小學音樂課教案範文一

  活動目的:

  透過活動讓學生體會在人生當中做出選擇的重要意義,啟發學生思考在人生中該如何做選擇;透過活動幫助學生充分認識到自己學習和生活的深層動機,從而讓她們在以後的生活中,能夠根據自己的興趣、需要、優勢和能力去決定自己的事情。

  活動步驟

  一、 匯入

  教師:同學們你們在生活中見過或者聽說過拍賣會嗎?誰能說說是什麼樣的?

  學生活動

  師:這個同學說的非常好。在拍賣會上我們可以選擇自己喜歡的東西去競買。而今天的活動課上,我們也將進行一場拍賣會,只不過我們拍賣的不是商品,而是我們人生當中比較重要的東西。活動正式開始之前,我們來體驗一下人生中選擇的意義,如何?

  生:好的。(目的在於讓學生知道選擇的意義,選擇面前要慎重,一旦明確自己想要的東西,果斷出手,為拍賣會的競拍環節打下基礎,讓學生們有自己的心理準備)

  二、 人生選擇的意義

  教師:同學們,看到你們手裡面拿到的材料了吧。咱們首先來做個熱身活動。在空格上寫下你人生當中你認為最重要的人,如爸爸、媽媽等

  學生認真寫,寫好示意

  師:下面我們要做一件殘酷的事情了。假設我們的生活遇到了意外,不幸其中一些人要離開,你希望誰先離開?然後呢?你的順序? 學生在選擇(部分學生會說老師我不選擇,太殘酷了,我誰也不願誰離開;他們是我生命中最重要的人,我捨不得)

  教師引導學生

  師:好。活動停止。老師想透過這樣一個活動,體驗一下做出艱難選擇時的內心感受。誰來談談自己的感受?

  學生舉手,發表意見

  師總結:說到選擇,同學們在生活中是否進行過?當然有,人生中的選擇是無可避免的,無數次的選擇構成了我們的人生,比如選擇一件商品,做出一項決定等等。做出選擇有時候非常的困難,可是我們又沒有選擇。

  師:下面咱們再來聽一則故事《人生的選擇只有一次》

  教師朗讀故事《人生的選擇只有一次》

  設問:如果你是故事中的學生你會怎麼做?

  學生髮言,教師分別評價引導

  師總結:故事告訴我們在選擇面前要慎重,明確自己想要的是什麼,果斷出手。同學們,生活就是由大大小小、多多少少的選擇構成的。我們做出的決定將使我們走上不同的人生之路,使我們的人生呈現出不同的色澤和價值,最終獲得不同的果實。

  師:同學們,當你們面對人生中的不同選擇,你們將作出怎樣的

  決定?讓我們在這場拍賣會上一展身手吧!

  三、拍賣品介紹和規則說明

  師:我宣佈咱們七(×)班拍賣會正式開始。讓我們首先介紹一下今天的拍賣品有哪些?他們分別是幸福、健康、自信心、成就感、他人的讚揚、實現父母的願望、實現理想、自由、財富和名氣。 再介紹一下本次拍賣會的規則:

  1、每個人可以有5000元資金參與購買;

  2、每件物品的低價為500元,每次競價以300元為單位,價高者得。高價喊價3次後無人加價擊錘成交,不得更改;

  3、若一次出家5000,則立即成交。但是該者不得參加其他物品競拍;

  4、貨品一經售,概不退換,有些選擇一旦做出,就無法回頭了

  四、拍賣開始

  師:首先,第一件拍賣品:自信心。好,同學們請出價。好,A同學出價500元:B同學出價800元!C同學出價1100元!很好,競爭很激烈。好,D同學出價2000元!還有沒有出更高價的?2000元第一次,2000元第二次,2000元第三次,成交,祝賀你,你獲得了自信心!現在請上臺領取。(按實際情況組織)

  小學音樂課教案範文二

  欣賞課教案:教學目標:1、透過對兒歌《娃哈哈》的欣賞教學,激發小學生從小建立熱愛祖國的感情,小學音樂欣賞課教案。2、學習掌握四分之二拍子的`節奏規律,活潑歡快的情景教學。教學手段:課堂引導和電化教學相結合。輔助教學:全曲譜掛圖一張,在唱詞下面重點標記(X)強拍,(-)弱拍,使學生能夠一目瞭然。教學步驟:一、導言:同學們好!今天我們來共同欣賞一首歌曲,這首歌子把我們的國家比喻成一個美麗的大花園,我們學習、生活在這個大花園裡,大家是多麼幸福呀!大家猜一下,是哪一首兒歌哪?(同學們:娃哈哈,教案《小學音樂欣賞課教案》。)二、下面我們一起來欣賞一下這首歌的錄音。(播放錄音)三、大家剛才聽了一遍錄音,好聽不好聽?好,下來我們把這首歌的內容認真的學習一下。(出示大歌頁,範讀、領讀、學生齊讀,教師講解內容,提醒節奏規律,強弱拍子的要領)娃哈哈 (歌詞)第一段:我們的祖國是花園,【我們的 祖國 |是花 園】花園裡花朵真鮮豔,【花園裡 花朵 |真鮮 豔】和暖的陽光照耀著我們,【和暖的 陽光 |照耀著 我們 】每個人臉上都笑開顏.【每個人 臉上都 | 笑開 顏】娃哈哈娃哈哈,【娃哈哈 | 娃哈哈】每個人臉上都笑開顏.【每個人 臉上都| 笑開顏 】第二段:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,手拉著手兒唱起那歌兒,我們的生活多愉快.娃哈哈娃哈哈,我們的生活多愉快.四、拍子練習:提示(每小節兩拍,強拍拍手,弱拍拍腿)五、跟著錄音練拍子、邊唱邊拍。六、小結:我們的生活很幸福,我們的祖國多壯麗,我們要高高興興的在祖國的懷抱裡陽光照耀下茁壯成長,天天向上。七、課後練習:用腳步配合練習強弱拍子,左腳強、右腳弱。(下課)

  小學音樂課教案範文三

  一、點名遊戲:球寶寶找朋友

  活動目標:

  1、寶寶願意開口說話,會說“大家好”或說出自己的名字。

  2、體驗相互間的友好情感。

  二、快樂寶寶:音樂遊戲《小魚遊》

  活動目標:

  1、感受歌曲的活潑、歡快,體驗小魚的快樂情趣。

  2、激發寶寶對音樂活動的興趣,願意跟著老師一起聽音樂做遊戲。

  三、聰明寶寶:玩彈珠

  活動目標:

  鍛鍊寶寶五指的力量和靈活性,培養寶寶做事的耐心。

  四、勇敢寶寶:套圈

  活動目標:

  1、透過走斜坡增加寶寶行走時下肢各關節屈曲的角度,發展寶寶的平衡能力。

  2、培養寶寶不怕困難、勇敢拼搏的良好品質。

  五、健康寶寶:育兒資訊《開發幼兒智力 從培養幼兒興趣開始》

  早教,對於孩子以後成長的重要性,相信很多家長都知道了,怎麼去培養可能都各有千秋。早期教育對於開發幼兒的智力是有至關重要的作用的,下面給你提供一些小方法,讓你的寶寶也可以聰明過人。父母都希望自己的孩子聰明、智力高。一般說來,一個智力超群的幼兒,常具備有以下6個方面的特別之處:

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