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幼兒教師月總結

幼兒教師月總結

  俗話:萬事開頭難。這開頭的第一個月裡,我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外,可以說毫無工作經驗。以下內容是小編為您精心整理的幼兒教師月總結,歡迎參考!

  幼兒教師月總結篇一

  我是在池州市貴池區棠溪幼兒園實習的,轉眼間第一個月的實習生活就這樣結束了。在實習中,使我更深刻的瞭解到了一個幼兒教師的工作與責任;更深刻了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在教育保育工作方面與中班班、小班幼兒的區別。

  在這次實習中我懂得了理解、愛護孩子,要加懂得了耐心、細心和愛心的重要性,這正是我學習和努力的方向。 我在實習中不斷體會到做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。

  每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,引導他們,教育他們,這個世界才會更加和諧美好。 跟孩子們在一起讓我變得越來越活潑越來越愛笑,他們就像是一個個精靈,充滿了世界上最原始的美麗。經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象七彩雲霞,放在一起,才會彰顯出絢麗的光芒。

  俗話:萬事開頭難。這開頭的第一個月裡,我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外,可以說毫無工作經驗。面對新的'環境,面對那麼多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知實習時的工作應該從哪裡下手,站在旁邊看著老師們,輕鬆的帶著寶寶開展各種活動。經過時間慢慢的推移,我的緊張的心理才逐漸退去。經過一番思考之後,我決定主動去請教老師,之後,我才真正進入了幼兒教師的角色當中。

  幼兒教師月總結篇二

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月後我們的親身感受,在這兩個月裡,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛鍊。 一幼兒園環境裝飾

  教室是幼兒生活的具體環境,是幼兒在園學習和遊戲的主要活動場地,因而教室的佈置是幼兒教育壞境創設中的重要內容。到幼兒園的第三週我們接受了對王園長交給我們的任務,進行了為時一週的四個班級的環境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。

  二園本課程的開發

  我們與幼兒園的園長、老師討論後,根據農村幼兒教育的特點,結合本地區的特色,將美術作為幼兒園特色課程,並與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的儲存方式……

  三學區美術培訓

  4月16號7點,在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓,對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。六道河學區二十多位兒老師參加,學區張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式,下午全體老師體驗美術材料的應用,完成了棉籤畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以後的培訓。

  四親子運動會

  幼兒園在20xx年x月x日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。六道河學區中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃並擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

  兩個月的實習生活已經過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。

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