護理管理的鑑定
篇一：外科護理實習自我鑑定
外科護理實習自我鑑定
本人透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，透過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
透過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努
力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護 。此外，
還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。 首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。
在進入臨床實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
透過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最後均能透過理論和操作技能考試。
隨著醫學科學的發展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能，對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中，我瞭解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
篇二：護理管理見習小結
護理見習總結
首先特別感謝院領導能給我這次學習和鍛鍊的機會，讓我在內一科和感染科工作和學習，在這為期兩個月的時間裡，我對護理工作有了新的感受與領悟。在科室護士長的悉心教導下，結合自己平時工作中多見所聞，我對內一科和感染科的護理工作能基本掌握，對護理管理特別是護士長的日常工作有了一定程度的瞭解。熟悉了內一科和感染科的配置與佈局，各班次工作流程與職責；熟悉了科室常見疾病的護理常規；熟悉了科室常用藥物的作用、劑量、不良反應及注意事項；熟悉了護士長月計劃、周重點的制定及工作安排；熟悉了責任制整體護理的排班模式；熟悉護士長各種記錄本的書寫及質控要求，並在這期間完成了個人專題講座及護理查房，同時也深刻意識到護士長一定要有很強的護理安全意識和責任意識。
在內一科期間，胡護士長悉心教導自己，首先向我介紹了病區環境及規章制度，並特別強調服務意識的重要性，要以病人為中心，要求我儘快熟悉科室環境及各班工作流程，避免護理差錯的發生，同時護士長還讓自己親身參與到月計劃和周重點的制定中。同時經常與護士長一起參加晨會交班及床頭交接班，瞭解科室病人的大致情況，危重病人有多少，瞭解病區的大致情況。起先是由與高年資護士共同分管病人，然後放手是由自己獨自分管一個病室，負責所管病人的治療與護理，全面掌握所管病人的標準護理計劃，健康教育計劃的制定、實施和評價方法，熟悉了責任制整體護理模式。掌握了新的護理文書書寫規範，與護士長共同完成在架病歷的質量檢查，以及歸檔病歷的
整理修改工作。落實基礎護理及專項質量檢查，指導跌倒、墜床、壓瘡風險評估及上報流程。並在護士長的帶領下完成了一次護理夜查房，這次夜查房的主要內容是壓瘡上報制度是否落實及壓瘡風險評估單的書寫是否規範，胡護士長帶領自己到全院十二個科室一一檢視，並對值班護士進行提問，對於科室某些不規範的地方予以指出，並提出建議。對護士提出的問題也進行了耐心細緻的解答，這次夜查房收穫很大，不僅讓護士更加重視壓瘡的護理工作，也使全院的壓瘡護理更加規範。也使自己明白重新認識到夜查房是一件重要而又有意義的事情。
在感染科期間，除了學習護士長的日常工作外，自己更加深刻的意識到院感和職業防護的重要性，盧護士長在控制成本和護理安全方面非常重視，記得有一次在準備給病人輸血，開啟輸血器，正準備給病人行靜脈穿刺，在拔針帽的時候，居然把針頭和針柄一起拔了下來，我就把此事告訴了盧護士長，盧護士長非常重視，事後透過詢問和了解科室其他護士才知道原來不止一次發生過類似的事情，利用得到的情況盧護士長就將此事及時上報給了裝置科，同時提出建議。希望廠家能改良產品，杜絕護理安全隱患的發生。這讓我意識到對於普通護士來說，這可能是件小事，但作為一名科室護士長則必須引起高度重視，因為這不僅僅是一個科室的安全隱患，更是全院可能都存在的問題。世事洞明皆學問, 人情練達即文章
除了上面所學習到的內容外，還有以下幾點對我非常讓我震撼
1、責任制整體護理的開展
以前護理工作是以“工作為重心”的“功能制護理”模式，它是按照機械生產流水作業方式進行分工，而現在是以“患者為中心”的“責任制整體護理”模式，它是指所有臨床護士均有直接分管一定數量的患者，使每一位患者有一名固定的護士負責。這種護理模式有什麼好處呢，舉個例子，以前的功能制護理模式時我們分別有主班，治療班，護理班等等，每個人各負其責，執行護士長分配給的各項任務。由於護士與患者之間沒有相應的對應關係，護士對患者住院期間的病情、情緒、心理等變化不能完全瞭解，患者有疑問時也不知道到底問哪位護士，時常會因溝通交流不暢引發小矛盾，開展責任制整體護理分工模式打破了以前的排班設定，護士全部迴歸患者身邊，全面負責分管患者的基礎護理、專科護理、病情觀察、各種治療、健康教育等，系統地對患者進行生理、心理、社會、精神和文化等方面的護理。透過實施責任制護理他的優點也更加凸顯出來1、每名護士相對固定地負責一定數量的患者，利用護士全面掌握患者的整體狀態，使病情觀察更加細緻；2、每名患者有相對固定的責任護士，讓患者感到被重視、有歸屬感，利用建立和諧的護患關係；3、患者與護士之間這種相對應的責任關係，使每名護士的工作職責更加明確，增強了護士的責任心、進取心，利於其自身工作價值的體現。為了與患者溝通的更加順暢，每位護士必須學習更多的知識，才能更好的為患者溝通，也更能增加護士的自信心，增加護士的個人價值感。但要真正實現責任制整體護理我們還需要繼續努力
2、對專科護士的培養
在這兩個月中自己接觸了三名專科護士，分別是ICU專科護士季啟翠，糖尿病專科護士詹步琴和盧燦引，她們所表現出的專業水準讓我特別的欽佩和羨慕。每個星期五的下午，詹步琴都會有糖尿病講座，去的都是糖尿病人或其家屬，詹步琴用通俗易懂的語言傳授給他們知識，而且非常耐心的為他們解答各種疑問，感覺就像專家一樣，讓病人在住院期間治病的同時，也學習到很多疾病護理知識，大大提高了病人的滿意度。
3、護士的分層管理
護士的分層管理是一種合理利用現有的人力資源，以提高護理工作質量和效率的管理方法。
泰羅曾經說過：根據人的能力層次，推進分層次組織管理，可以創造出更多產出，提高勞動生產率。產出增長的本質原因是勞動工具與勞動者能力相匹配，只有管理物件與管理手段相適應時，才能最大發揮人的生產能力。
充分挖掘護士的潛能，調動了護士學習及工作的主動性和創造性，也使護士在工作實踐中增長才幹
4、急救藥品和急救器材的管理
在內一科期間由於科室重症病人比較多，胡護士長在急救藥品和急救器材的管理上非常嚴格，並派有專人負責，並建立了搶救病人登記本，把每一次搶救病人的經過和使用藥品的名稱、劑量和用法一一登記下來，胡護士長說這樣做不但可以作為學習的治療，而且為護理研究和護理論文的撰寫提供了寶貴的資料。更外，還定期組織年資高
的護士為低年資護士講解急救器材的使用方法，使用時的注意事項，以及如何消毒保養等等，力爭讓每一位護士都能熟練掌握各種儀器的使用，大大提高了搶救病人的效率。
5、隨處可見的護理管理
透過這二個月的見習，以及學習護理管理學之後，才發現日常生活中也隨處可見到管理知識。不管是管理者還是被管者，都要有自己的一套合理的應對方法。管理者不僅僅只有支配別人的權利，還要有承擔後果的責任，組織管理一項活動，要系統全面的考慮所有的可能情況及一些突發意外事件。一項任務能否順利圓滿的完成，很大程度上取決於管理者制定的計劃是否完善，決策是否可行。過於自負的領導者往往會導致漏洞的產生，所以管理者在制定計劃時要與被管理者共同完善計劃，所謂人多力量大，任務分工要公平合理，要具有激勵性，所有參與者都要有高度的責任心！
雄關漫道真如鐵， 而今邁步從頭越。對於未來我充滿信心，不畏艱難，乘勢而上，以後也會更加努力，不斷提高自己的業務水平和管理水平，為明光市人民醫院的發展貢獻自己的綿薄之力。
篇三：護士實習鑑定評語
護士實習鑑定評語
該同志思想穩定，工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。
在治理工作中本著人性化的治理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
篇四：護理管理見習心得
護理管理見習心得
1、引言
1.1護理管理是以提高護理服務質量作為主要目的的工作過程.世界衛生組織(WH0)給護理管理做了如下定義:護理管理是為了提高人們的健康水平,系統地利用護士的潛在能力和有關其他人員或裝置、環境和社會活動的過程。換言之，醫院護理管理就是研究醫院護理工作的特點，找出其規律性，對護理工作的諸要素，如人員、技術、裝置、資訊等進行科學的計劃、組織、控制、協調，從而使護理系統達到最優運轉，放大系統的效能，為病人提供最優的護理。護理管理水平在很大程度上決定了護理質量的高低。
1.2病區管理是協作勞動的產物，以定量的醫生、護士、衛生員和病人組成的病區，它以全員參與、通力協作的方式開展有目標、有醫療、護理活動，完成醫、教、研三任務。對病區的人、財、物、技術、裝置、時間、資訊等運動過程進行組織、計劃、協調、監督和控制，使病區的各項工作能有秩序、有效率的正常運轉，以期實現預定的目標。
1.3 我們分組跟著護士長上了兩天班，在這短短的兩天時間內，護士長首先詳細的跟我們講解了護士長的職責、日常工作內容的相關知識。其次，在護士長的帶領、指導下，我們熟悉了護士長每天必做的的檢查事項，獨自完成了一次一級質控的部分內容。
2、病房管理的內容及方法
2.1 病房護士長的職責
2.1.1在總護士長的的領導下和科主任的業務指導下，根據護理部及
科內工作計劃，制定本病房具體計劃，並組織實施。
2.1.2負責檢查瞭解病房的護理工作，督促護理人員嚴格執行各項規
章制度和技術操作規程，有計劃地檢查醫囑的執行情況，加強醫護配合，嚴防差錯事故。
2.1.3參加晨會交接班及床頭交接班，隨同科主任查房，以便了解護
理工作中存在的問題，並加強醫護聯絡。
2.1.4.負責本病房護理人員的政治思想工作，教育護理人員加強責任
心，改善服務態度，遵守勞動紀律。
2.1.5.組織本病房護理查房和護理會診，積極開展新技術新業務及護
理科研工作，對複雜的護理技術及新開展的護理業務，要親自參加實踐。
2.1.6.做到月月有重點，每季度完成科室成員的理論考核和操作考
核。負責本科室護理工作年度計劃和護理質量監測方案的制定、實施、檢查和總結。
2.1.7.負責管理好病房，包括護理人員的排班、輪換、臨時調配，病
房環境的整潔、安全、安靜、病人和陪護、探視人員的管理，各類儀器、裝置、藥品的管理。
2.1.8.督促本組工作人員做好各項消毒隔離制度和清潔衛生工作。
2.1.9.定期召開工休座談會，聽取對醫療、護理、飲食及衛生方面的意見，研究並改進病房管理工作。
2.2護理人員管理
隨著現代科學的發展，我國衛生制度的改革和醫療保險的實施，瞭解如何充分發揮人的作用越來越重要。因為只有抓好人員的管理，才能充分調動每個人的積極性，提高效率，做到人盡其才，才盡其用。護理工作具有高度的科學性和嚴密性，因此在人員編制管理上需要進行人才組織結構最佳化、配備合理，是不同年齡段、不用個性智慧素質特長的護理人員能夠充分發揮個人潛能，做到優勢互補，以最小的投入獲得的最大的效益，也同時發揮了人力資源的經濟效能。要實現護理、臨床、教學、科研的高質量目標，並根據各自完成任務的情況，與應該得到的報酬和待遇結合起來，從而充分調動人員的積極性，提高工作效率。
2.3護理質量管理
護理質量管理是指按照護理質量形成過程和規律，對構成護理質量的各個要素進行計劃、組織、協調和控制，以保證護理服務達到規定的標準和滿足服務物件需要的活動過程。護理質量管理首先必須確立護理質量標準，有了標準，管理才有依據，才能協調各項護理工作，用現代科學管理方法，以最佳的.技術、最低的成本和時間，提供最優良的護理服務。護理質量是衡量醫院服務質量的重要標誌之一，它直接影響著醫院的臨床醫療質量、社會形象和經濟效益等。在醫療市場競爭日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天，如何把握護理質量管理的重點，確保護理質量的穩步提升，提高患者的滿意度，是護理管理者的中心任務，也是醫院護理工作的主要目標。護理質量管理的目標將致力於提高患者的生命質量和生活質量。護理質量管理應轉變質
量管理模式，在結合國情的基礎上借鑑發達國家的經驗，建立符合以服務物件的需求為導向、更加註重預防質量問題發生的質量管理指標和評價機制。以全面質量管理為基礎，以健全的質量保證體系為核心，以資訊控制為手段的護理質量保證管理，將成為21世紀護理質量管理的發展方向。
2.4護理業務技術管理
護理業務技術管理就是對護理工作的技術活動進行計劃、組織、協調和控制，使這些技術能準確、及時、安全、有效地用於臨床，以達到高質量，高效率目標的管理工作。 醫院護理業務技術管理的研究物件是醫院基礎護理工作和各不同專業護理工作的工作任務、工作特點、主要內容、技術要求和組織實施方法。 護理工作的服務物件是病人，除了有良好的服務態度外，主要靠護理技術。這就要求護理技術服務有別於其他生產各技術工作，除了要先進高效外，還要及時、安全、可靠、要協調性和連續性好。隨著護理科學的發展，現代科學技術成果廣泛應用於護理工作領域，護理工作的科學技術性要求越來越高。這就不僅要求護理人員本身要不斷提高技術水平，而且也要求護理業務技術管理提高水平。護理技術水平在某種意義上講對提高護理質量有決定性作用，護理技術水平的提高必須靠技術管理。只有對護理工作實行科學的組織管理，才能調動和發揮護理人員的積極性，合理使用技術力量，密切協同配合，以提高護理工作質量和效率。有效的、高水平的護理技術管理是實現幫助病人獲得最佳健康水平這一護理工作基本任務的重要保證，是提高護理質量的重要保證。
2.5工作程式
在總護士長的的領導下和科主任的業務指導下，根據護理部及科內工作計劃，制定病房具體計劃，並組織實施。負責檢查瞭解病房的護理工作，參加並指導危重、大手術及搶救病人的護理，督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，有計劃地檢查醫囑的執行情況，加強醫護配合，嚴防差錯事故。負責病房護理人員的政治思想工作，教育護理人員加強責任心，改善服務態度，遵守勞動紀律。參加晨會交接班及床頭交接班，隨同科主任查房，以便了解護理工作中存在的問題，並加強醫護聯絡. 組織領導護理人員的業務學習、技術培訓及考核。計劃請領本病區的藥品、器材、被服和辦公用品等，分別指定專人負責領取，保管和定期檢查。定期召開工休人員座談會，聽取對醫療、護理及飲食等方面的意見，研究改進病房管理工作。
3、評價
3.1優點
3.1.1護士長公平公正，充分了解護士，安排工作合理，各盡其才，
發揮團隊的最大創造力；鼓勵護士學習，並提供充分的學習機會；各方面以身作則，成為護士學習的表率；建立健全科室各項規章制度，並充分利用獎勵機制，提高護士的自我能動性。
3.1.2病房工作人員之間關係融洽，互相支援幫助，學習氛圍濃，機
會多；各位護士認真負責，服務態度好，真誠的關心病人，及時與病人溝通，為病人著想；關心尊重學生，協助指導、幫助
篇五：護理部參觀感想-護理管理學見習報告
護理管理見習感想
在學了那麼多護理方面的學業之後，我們終於迎來了最感興趣的、也是未來對我們最重要的學科——《護理管理學》，並且有幸參觀了湘雅醫院、附二、附三的護理部。透過這種理論課與見習相結合的學習方法，我們對於護理管理學這門課不僅有了理論上的全面認識，更有了實際的體會與感想。
不得不說，作為湖南省最為優秀的幾家醫院，湘雅三所醫院在護理部的建設方面都各有千秋。雖然每次見習只有短短的半天，離學習到護理管理的精髓還遠遠不夠，但我們仍受益匪淺。
在不瞭解護士長工作之前，同學們都很羨慕護士長、護理部主任這些職位。因為在我們眼裡，護士長、護理部主任工作輕鬆，受人尊敬，工資待遇好，是我們大家將來奮鬥的目標。其實不然，我們只看到了一些表象。護士長和護理部主任的工作既有控制大局的護理計劃、組織、指揮工作，也有瑣碎的護理質控工作。在看似光鮮的外表下，他們每個人都為了工作兢兢業業的付出了很多努力和汗水。
良好的工作計劃是前提，一名優秀護士長的心中一定有一份不錯的工作計劃，這樣她才能有條不紊的處理各項工作。透過半天的學習，我們初步瞭解到護士長心中有一份合理科室發展發展計劃及人才培養計劃等。良好的組織能力是一名管理者必備的。工作中善於發現人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人，人盡其才，才盡其用，容人之長，用其所長。護士長對藥品、裝置定人管理，定期檢查，滿足科室日常工作及搶救應急需要；將病區分為小組，並任命組長，進行責任制管理。在護士長有效的組織管理下，科室的各項護理工作完成的較好。護理質量控制是護理管理者工作的重要部分。進行質控就是為了發現護理工作中的一些問題，然後反饋，並進行改進，從而不斷提高護理質量。護士長是一級質控的執行者，一級質控是一份比較瑣碎的工作。為了不漏掉任何一份瑣碎的工作，護士長將它們一一羅列，製成表格，並記載完成情況。護士長要獎懲分明，並根據現實情況制定各種激勵機制，以提高護士們的工作積極性。
在護理部的見習，我們近距離的接觸了護理管理的最高階層和深入的瞭解了醫院的人才選拔及晉升制度。在這三甲醫院，都實行的是“護理部→科護士長→各科護士長”的管理模式。這三級是上下級關係但同時更是合作者。只有上部知道下部，下部協助上部，相互理解，相互協作，相互溝通討論才可以使工作形成系統並能順利進行。而在各級領導下面都有自己基本負責的內容，所以這套領導系統是一套分工不分家的系統。同時，我們深刻了解了一些核心制度。如護理質量管理制度、病房管理制度、搶救工作制度、分級護理制度、護理值班、交接班制度、查對制度、給藥制度等等。老師還為我們介紹了一些護理質量管理。根據實際情況制定質量管理標準，來達到控制質量進而保證質量的目的。在質量控制過程中，可以發現問題，進而找出不足，討論解決方案，實施，再評價，再發現問題這樣一個良性迴圈，把護理事業推向前進。
湘雅醫院的人性化管理給我留下了很深的印象：①護理部設立了主任信箱；②制定了每週護理部主任接待日製度；③提高了晚夜班護士津貼；④提高護士工作滿意度；⑤進一步完善合同護士同工同酬：包括晉升晉級（競聘護士長）等權利；⑥與團委一起舉辦“優質服務”演講比賽，激勵護士積極性，活躍業餘生活；⑦積極選派護士外出進修、學習，充分體現護士的自身價值，激發專業成就感；⑧神經內科實行愛心呼喚服務，不管患者清醒與否，在護士長的帶領下，護士們每天問候呼喚病人，促進患者康復；⑨急診科、耳鼻喉科制定簡潔溫馨的方位或檢查示意圖，為患者提供方便；⑩設立患者檢查、飲食方面的溫馨提示白板、
為失語患者提供小白板和筆、放置畫有笑臉的充氣手套防止臥床患者臉部受壓等。這些工作拓展了對患者的護理服務範疇，拉近了護士與患者的關係，為湘雅護理裡更好的樹立了口碑。
總之，護理管理學的實習課讓我學到了很多以前書本上沒有學到的東西，我想我對護理管理學的認識有了一個質的改變，在護理部的見習，讓我瞭解到護理部工作的重要性和工作的快節奏。對我以後的學習與工作都有很大的啟發與幫助。
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